是什么让未成年人屡受“保护”的伤害

河南省长垣县某中学初一学生田某,因向同学讨要500元欠款而被敲破头骨身亡,作案学生手段之凶残,实在令人发指。更让人感到不可思议的是,作案学生在打死人后,收起凶器洗净手上的血迹,又若无其事地去上课了。在作案学生凶残而镇定的背后,我们不难看到其     

舌尖上的假期——素材从生活中来

有言在先平时写作文的时候,总有些同学会抱着作文本抱怨无话可说。对于他们而言,值得写入文章中的题材一定是一些惊天动地的大事,而他们自己所经历的生活却总是过于平淡,他们苦于没有可以入文的素材。因此,他们提笔踌躇之时,也总是捎带着对那些"下笔如有神"的同学羡慕不已。然而只要那些同学仔细观察就会发现,其实汪洋的大海总是由涓涓细流汇聚而成的,那一篇篇大作,也总是由生活中发生的一件件小事凝结起来的。其实生活的真谛就是平凡     

同学间的“打打闹闹”?在最好的年纪锒铛入狱

近日,一起震惊中美两国的中国留学生欺凌同胞案件,在美国宣判。涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊与检方达成认罪减刑协议,三人分别获刑13年、10年和6年。2015年3月,在美国加州就读高中的十几名中国留学生,因琐事将两名女同学绑架至当地一处公园,对其进行了长达近七小时的折磨、殴打和恐吓。随后,受害女生报警,施暴者被美国警方控制。主犯翟芸瑶在被捕后第一次出庭时,完全懵掉了。在她的概念里,这不过是中国学生之间的"打打闹闹",在美国却成了可能判决     

潜伏在你身边的软暴力

正如果你在美国,应该会被你的丈夫枪杀。这是李阳发给妻子Kim的短信。对于公众,这十几个汉字显然没有此前引起轰动的那次家暴中Kim的头破血流令人触目惊心。但是,对于女子Kim,短信中赤裸裸的威胁伤人于无形,阅读来自亲人杀气腾腾的恶意,惊愕之余留下的,不仅仅是强烈的视觉冲击力。     

走在春天的风景里

"春风她吻上了我的脸,告诉我现在是春天……"春天来了,让我们与春天携手,走在春天的风景里。去拥抱春的阳光吧!因为它明媚而和煦,无私而豁达。有人说:"迎着阳光走,永远灿烂。"我说:"拥抱阳光,身心愉悦。"拥抱阳光,就是做一个阳光的孩子,用阳光的心态去学习,去生活,心情阳光,生活才能充满乐趣。     

中日两国在语言交流和非语言交流上的差异

随着我国改革开放的不断发展和我国日益的发达与强大,与外界其他国家的沟通和交流是很频繁的,中国与日本是隔海相望的邻国,自古至今都有往来,目前中日在贸易、文化、体育等各个领域都有交流,由于各个国家的民族文化、发展历史、语言习惯等的不同,导致在交流中有不可避免的误会与误解。本文通过讨论中日在语言交流和非语言交流上的差异,来避免不必要的误会与误解,从而达到互相理解沟通自如的目的。     

在阅读材料的石板上磨快学生阅读能力的刀

作为英语教师,在每天的教学中我们都会遇到各种语言生动、内容不同、风格各异的阅读文章．研究它们．使这些阅读材料更好地为提高学生的阅读能力服务应该成为我们日常工作的一个重要组成部分。笔者建议各位英语教师从阅读技巧、阅读动机、阅读中的情感和态度等方面来丰富自己的阅读教学。使我们的阅读教学充满知识性、趣味性和教育性。     

在我成长的道路上

我的前面,是对未来的希望;我的后面,是我成长的足迹;我的左右,是我的亲人,是我的朋友、老师和同学,陪伴着我成长。回首我的身后,是一个个从小到大的脚印,记载着我     

在人生的破洞上开朵花

下岗后,她重新拾起了母亲传授给她的织补手艺,加入了街头织补的大军。曾偷偷委屈过,为遭遇这样的人生。可一看到女儿,她所有的委屈都烟消云散了。女儿11岁,聪     

在数学课堂上开展探究式教学的策略

数学实际上与我们的生产生活非常的密切,对提高学生的综合素质也有着非常重要的作用.从实践来看,课堂教学是实现素质教育的一个主要途径和手段,因此教育模式的选择显得非常重要.高中数学教材中的内容非常的多,经常因教学时间上的制约,而导致教学压力非常的大.长期以来,高中数学课堂教学一直以书本知识的教授为基点,一味地重视知识体系上的完整性,这就使得学生长期处在"填鸭式"的教学模式下,学习成绩成了最重要的评价标准.1.数学探究式教学     

促进语言能力共同提升 推动人类文明发展和社会进步——刘延东副总理在世界语言大会开幕式上的讲话

正尊敬的伊琳娜·博科娃女士,尊敬的各位来宾,女士们、先生们:大家上午好!非常高兴能够与各位新老朋友相聚在素有人间天堂盛誉的中国历史文化名城苏州,参加由中国政府与联合国教科文组织共同举办的世界语言大会。本次大会以语言能力与人类文明和社会进步为主题,来自近100个国家和地区的代表会聚一堂,交流共享促进语言能力提升、推动人类文明和社会进步的经验,意义重大而深远。在此,我代表中国政府对大会的召开表示热烈祝贺!向博科娃总干事和各     

在生活中发现 在发现后想象——浅析初中写作教学的两个立足点

环顾当下的写作教学,在应试教育的影响下,初中写作教学和平时的写作训练越来越趋于技术性和模式化,都尝试着套用某一篇美文的套路和技巧,写作演变为教师进行方法的传授、技巧的灌输,再由学生模仿着编造"美文",其结果无异于东施效颦。如此进行写作教学,学生的写作能力和语言运用能力得不到发展,一旦偏离了平时训练的套路,学生就会手足无措,写出来的东西更是不知所云,缺乏条理性和美感。那么,初中写作教学应该如何开展呢?笔者就这个话题,结合教学实践经验谈几点自己的认识。     

打造富有新时代内涵的生活教育——在生活教育社成立80周年纪念大会暨新时代教育发展研讨会上的讲话

走进桂林,来到具有深厚独特文化内涵的中山中学,参加纪念生活教育社成立80周年。我谨代表中陶会和朱小蔓会长对纪念大会暨新时代教育发展研讨会的召开表示祝贺,对各位参会的老师、陶友表示欢迎,对张市长、韦厅长热情洋溢的讲话表示由衷的感谢。