论人口科学文化素质对生态环境的影响

“持续发展”，是当代国际社会共同关心的一大主题。其核心，就是协调人口一资源一环境之间的相互关系，以促进经济社会的可持续发展。本文，围绕科学文化素质对生态环境影响这一命题，结合人口生态经济问题，系统剖析和论证了人口科学文化素质对生态环境意识、领导决策、控制人口增长、环境科学技术、就业的环境压力及环境人口容量变动等诸方面的影响和作用。进而提出，努力提高中华民族的整体科学文化素质，是实现我国人口、资源、环境、经济协调发展的根本前提。     

试论人口与可持续发展

可持续发展作为一种新的发展模式已被国际社会所认可和接受。人口、资源、环境是可持续发展的三项基本内容,其中人口问题是可持续发展的关键问题之一。由于人口膨胀对资源、环境等形成了巨大压力,直接了人类和社会的发展,尤其对发展中国家来说,问题更为突出。控制人口规模,提高人口素质是可持续发展应解决的首要问题。     

我国义务教育应开设环境教育课

一、开设环境教育课的必要性 人口激增和生存环境的日趋恶化,是当前困扰人类的两大难题。这两个问题已引起世界各国的严重关注。近两年中,国际社会频繁召开有关会议讨论环境和发展问题,可见环境问题的重要性和紧迫性。 环境问题对中国来说更是一个严峻课题。中国是拥有11亿人口的发展中国家,公民的环境意识和卫生习惯较差,近年来工农业生产高速发展,由此产生的环境问题决不能忽视,处理不好会产生灾难性的后果。因此,提高公民     

论和谐舆论环境对构建和谐社会的作用

搞好社会主义和谐文化建设是构建和谐社会的助推环节,和谐舆论环境包括国内和谐舆论环境和国际和谐舆论环境.营造国内国际和谐舆论环境对建设和谐社会有着不可替代的作用.为了营造国内国际和谐舆论环境,新闻媒体必须高举党报旗帜,强化舆论监督功能,抓好危机传播,并且加强对网络舆论的管理.     

马克思主义人口观的中国化历程

马克思主义人口观的中国化历程始终贯穿了三条主线,三条主线分别是马克思主义人口观中国化的三个阶段、人口政策的三个侧重点以及指导思想的三次变化。三个阶段分别是马克思主义人口观的继承阶段、发展阶段和创新阶段;人口政策的三个侧重点分别是人口对经济发展的制约作用,人口与经济资源环境的相协调以及统筹解决人口问题、实现人口长期均衡发展;人口政策的指导思想分别实现了从"两种生产理论"再到"两种发展理论"到"以人为本"的变化。马克思主义人口观的中国化历程是一个动态的发展过程,它会随着国际国内的客观条件的变化而不断地发展和完善。     

简论人口增长与环境污染

人口与环境的关系是马克思主义人口理论的一个重要组成部分,它随着人口增多和环境污染等问题的出现,越来越引起我国政府及整个社会的关注与重视,控制人口增长和治理环境污染也日益提上议事日程.人口和环境的关系表现在许多方面,本文仅从人口增多后过度开发自然资源而引起环境的严重破坏和污染并使人类身受其害这方面谈点看法.     

33.地理教学中如何向学生"推销"地理?

福建省石狮市石光中学张增堪教师回答: 一、阐明地理教育价值和地理科学的实用价值 关于地理教育价值,<地理教育国际宪章>指出,地理为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民所必须.我国<普通高中地理课程标准>(试行)也提出,培养现代公民必备的地理素养.这是因为,地理科学的研究对象是人类赖以生存和发展的地理环境和人地关系.人类的生产生活都受到地理环境的巨大影响,而地理课程引导我们去认识环境、适应环境、改造环境.当前,全球性的人口、资源、环境等问题正日益威胁着人类的生存和发展,迫使人类思考和推动可持续发展战略.要实施可持续发展战略,首先应树立人口、资源、环境和经济、社会协调的可持续发展观念,而这正是中学地理教育的神圣使命.     

宁夏实现可持续发展战略的制约因素及对策

人口问题、资源问题、环境问题以及经济社会发展问题,是当今世界人们日益关注的四大问题。如何寻求人口、资源、环境与经济的持续协调发展,是1992年联合国环境与发展大会的中心议题之一。可持续发展作为“解决环境与发展问题的唯一出路”已经成为世界各国之共识。按照国际通行的解释,     

中小学应重视开展环境教育

随着全球环境特别是发展中国家环境的日趋恶化,环境问题已越来越受到国际社会的关注。我国是发展中国家,控制人口保护环境是我国的一项基本国策。要保护环境提高国民的环境保护意识就必须对全民进行环境教育。特别要在中小学中开展环境教育,使中小学生确立环保意识,掌握初步的环保知识,这对于我国     

生物教学中实施环境教育的途径

生物与环境既相互依赖、相互制约,又相互影响、相互作用,两者是一个不可分割的统一整体,无机环境孕育了芸芸众生.环境与发展,是当今国际社会普遍关注的全球性问题.自产业革命以来,人类在改造自然和发展经济方面取得了辉煌的业绩,但在创造现代文明的同时,人口剧增、环境污染、生态破坏等问题已提到了议事日程,因此在中学生中进行环境教育势在必行.     

开展环境教育创建绿色学校

环境问题是关系到国家安全和经济持续发展的重大问题,它已从国际政治的边缘移向了中心的位置.因此,环境保护做为我国一项基本国策,它与人口问题一样成为关系到中华民族存亡兴衰的重大课题.……     

保护生态是经济可持续发展前提──介绍生态经济学

保护生态是经济可持续发展前提──介绍生态经济学马传栋当代世界面临的５大问题：粮食、人口、能源、自然资源和环境保护，正在同时向生态学家和经济学家提出挑战，要求生态学家和经济学家结合起来，科学地提出解决这些问题的途径。也正是在共同探讨解决当代国际国内这５...     

我国人口安全问题初探

人口安全是一种新的国家安全观。从人口安全角度来审视我国人口问题有着重要意义。现阶段我国人口与经济、社会、资源、环境之间关系紧张,人口安全问题多种多样。我国人口安全问题具有多样性、复杂性、严重性和长期性等特点。我国人口安全问题的产生有其特定的自然、社会、人口自身乃至国际方面的原因。要采取多种措施,维护我国人口安全。     

工业革命时期英国人口增长的几个问题

国际学术界在英国工业革命时期人口增长的主因的认识上存在着分歧,但国内学界对此缺乏深入系统的研究.以此为出发点,本文对人口增长的主因、生育率上升的原因及工业革命对婚姻家庭模式的影响等问题进行分析,论证说明人口增长的主要原因在于出生率的急剧上升.工业革命改变了英国的传统家庭形成规范和就业模式,使人们的结婚年龄降低,独身人口比例下降,结婚率大大提高,从而导致生育率迅速上升,人口快速增长.     

在地理教学中实施环境教育的思考

环境教育是随着环境问题的产生而兴起的 ,经过几十年的发展 ,国际环境教育已开始由原来单纯传授环境科学知识向培养人们善待环境的道德观、可持续发展的价值观和更具环境相容性的行为观转变。我国的环境教育也应适应这一形势 ,把有关人口、资源与环境的协调和可持续发展等内容恰当地贯穿于各相关学科的教学内容之中 ,使学生充分认识人口快速增长对环境所造成的巨大压力 ,明确资源开发、经济发展与环境保护之间的内在机理 ,强化环境保护意识 ,是提高环境教育质量和效果的有效途径。地理教学本身的诸多特点 ,使其在实施环境教育中有着其他学科…     

地理学科应是生态意识教育的主阵地

20世纪60年代以来,随着人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题的日益突出,人类被迫重新审视自己的经济行为,环境和发展问题开始得到国际社会的普遍关注.     

高中地理新教材第八单元同步训练题

一、单项选择题 1.下列环境问题属全球突出的问题是: A.酸雨和大气污染 B.噪声污染和水土流失 C.臭氧层破坏和湖泊缩小 D.水资源短缺和生物多样性锐减 2.当前,世界上人口与环境的主要矛盾是: A.人口密度不均,人口分布在地区间的不平衡 B.城市人口密度太大,城乡之间不协调 C.世界人口自然增长率过高,老龄化问题严重 D.人口增长过快。环境承载量受到的压力过大     

论国际市场营销与文化环境

改革开放以来,我国企业的进出口贸易与日俱增,参与国际市场营销活动愈益频繁,而国际市场营销是在一种非常复杂,瞬息万变的国际市场环境中进行的营销活动,具有不同于国内市场营销的特殊性.在国际市场营销活动中,文化因素已成为一个很富有挑战性的问题.弄清目标市场所在国家或地区的文化环境状况,乃是一种十分微妙的技巧,这对于一个期望获得成功的企业和经营者来说是非常重要的.社会文化环境是一个社会的民族特征、生活方式、风俗习惯、语言文字、价值观念、道德规范和教育水平等的总和.不同国家和地区的人民,受特定的社会文化环境的影响而形成不同的生活模式和消费行为.就是在同一个大的社会文化背景之下,消费者的消费模式虽然大体相似但也绝不完全相同,这是由于每个社会文化内部又有若干各具特色的亚文化群,其消费行为又有所区别.他们面对同一产品或事物都可能产生不同的看法和态度.     

化学教学中渗透环境教育的新探索

当今世界,环境问题已成为举世瞩目的重大问题.联合国科教文组织环境人口与可持续发展教育项目（简称EPD）的内涵是：通过对青少年和全体社会成员进行环境教育、人口教育和可持续发展教育,促使改善环境、提高人口素质和社会的可持续发展.在我国,环境已作为现代化建设中的一项战略任务贯彻在各项工作中.所以环境教育是整个学校教育中的一个重要的不可分割的重要组成部分.     

用表格归纳总结“世界的人口问题”

人口问题是当今世界面临的首要问题。初一地理“世界的人口问题”一节主要通过人口增长过快带来的问题和人口向城市迁移带来的城市环境问题这两个方面加以阐释 ,指出解决人口问题的对策。教材知识线索明确 ,说理性强 ,教学时关键在于如何引导学生思维、分析探讨、归纳整理。本人在教学时用表格归纳总结 ,帮助学生正确认识世界的人口问题 ,树立正确的科学的人口观、资源观、环境观 ,起到了很好的教学效果。人口增长状况及表现形式产生的问题即人口问题 出现的后果对　　策过多过快停止增长不断减少　　 1 人口与资源环境的关系 :滥伐森林、滥…