首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
让家长签字是有一定好处的。首先,可以起到督促作用。有些孩子懒,要么不写作业,要么“偷工减料”;也有些孩子并不懒,但有可能一玩起来就把作业的事给忘了。所以家长签字可以起到一个监督和提醒的作用。其次,还可以起到辅导作用。家长签字的过程,也就是发现孩子作业不足的过程,有利于及时有效地进行辅导。  相似文献   

2.
徐星 《上海教育》2014,(17):50-51
家长参与度的大部分指标似乎无法带来子女的学业进步,甚至会起反作用。这一结论的成立不受家长的种族、阶层及受教育程度等因素的影响。  相似文献   

3.
《家教世界》2011,(11):54-54
欢迎刘女士做客阳光会客厅,她是合肥市六安路小学三年级男孩的家长,她和我们聊起了刚上三年级的儿子。  相似文献   

4.
高洁 《考试周刊》2011,(43):228-229
我从事小学教育工作多年,一些家长经常跟我诉说自己教导孩子学习方面的烦恼。有的说:孩子回家不是疯玩,就是看电视,不打几下不写作业,一写作业就犯困;有的说:孩子写作业的时候磨磨蹭蹭,一会弄弄玩具,一会掰掰手,一会吃点零食,东张西望,半天写不了几个字;有的说:孩子写作业看起来也是认真去写,可写完一检查,丢三落四,错字连篇;还有的说:一天下班身心疲惫,也没有精力管孩子的学习了。诸如此类,不胜枚举。  相似文献   

5.
今天我去接孩子放学时,孩子说您找我,我们父子怀着忐忑的心情看着您与其他家长的谈话,因为找家长就意味着孩子犯了比较大的错。眼看着那几位家长也都个个灰头土脸地聆听着您的教导,有一个家长由于气愤还当场打了孩子,我的孩子紧紧地拉着我的衣角,我说,放心,无论你犯多大的错,我也不在这里打你。终于,其他家长都谈完了,我看到您疲惫的神色,真的感到很惭愧。您说,您早就发现孩子的写字作业是我替他写的,还说一直没有说穿是想让孩子主动承认……我感到羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去,当时我什么话也说不出,除了羞愧还有深深的沮丧,我也读了十几年的书,在大大小小的考试中从未作过弊,而今,就好像被老师当场捉到的作弊学生一样无地自容。回到家里,我的心情平静了些,在这件事上我的确是错了,我不应该替孩子写作业,但是我无法保证这样的错误我不会重犯。  相似文献   

6.
《教育》2008,(3):7-7
精心辅导孩子作业是杭州风帆中学的特色。多年来,学校致力于学生的持续均衡发展,使学生“学有所能,学富潜力”,涌现出许多品学兼优的高素质毕业生。图为校长徐萍萍在辅导初二年级几个遇到数学难题的学生。  相似文献   

7.
<正>即使自己完成的作业很烂,在老师的眼里都是最好的作品从丫丫学前班起,每次开学前的迎新会上,老师在讲到课后作业的时候都不忘对家长提上一句:"不管是不是全部正确,一定要鼓励孩子们自己去完成作业哟。"习惯了中国教育方式的我一开始听到这句话的时候颇有些惊诧,这倒不是因  相似文献   

8.
《家教世界》2013,(10):54-54
叶女士:提到在家辅导孩子,真觉得很困惑很无奈——很多时候面对孩子不安心学习、作业,觉得束手无策。 光明老师:利用“直接要求法”来纠正。如果上次说的两种方法都不管用,那么我建议用“直接要求法”来纠正。  相似文献   

9.
一、对知识点"多一些理解" 数学课本中有很多结论,这些结论重在理解,而并非要一字不漏地死记硬背.因此,家长可以让孩子用自己的语言描述一下对当天所学知识的理解.  相似文献   

10.
11.
思之 《家长》2012,(2):64-65
家长在辅导孩子做作业遇到问题时,不妨稍微转换一下角度,了解孩子的心情并细心观察孩子写作业的方式,然后再对症下药,一定能收到事半功倍的效果。不少家长因孩子的作业问题而十分苦恼。关于孩子作业的辅导问题,表现形式多种多样,只有掌握了好的方法,科学地帮助孩子,才能收到事半功倍的效果。  相似文献   

12.
心理辅导概念引进国门已经很久了,但似乎离人们的生活又很遥远,关于心理辅导或心理咨询,大家知道最多的是医院精神科医生做的医学心理咨询和治疗,有些人还会想起电影中的铁丝网和恐怖的电椅。其实除了面对心理疾病的医院精神科门诊外,心理辅导更多的是面向健康人的发展性的心理问题,如高校的心理咨询中心、政府部门的心理辅导机构等等。这些年来,  相似文献   

13.
《宁夏教育》2013,(12):78-78
首先是要看“字”。如果孩子做作业只是为了应付老师或家长的检查的话,他往往不会有那么好的耐心,去认认真真地将每一个字写得工工整整,而是会写得“龙飞凤舞”。我们看到这样的作业,就应该考虑考虑孩子是否真的认真完成他的作业了。  相似文献   

14.
《教育文汇》2008,(12):13-13
日前,上海某学校发布《告家长书》,要求家长不要辅导孩子功课。一纸“禁令”引来各方热议。该校校长认为,家长辅导作业弊大于利,其中最大的问题是,“全对”作业无法真实反映课堂教学情况。该校拒绝家长代劳的行为当然无可厚非,但是一纸禁令就切断了家庭教育这一个环节,笔者认为这样的行为有失偏颇,甚至有因噎废食之嫌。  相似文献   

15.
1.孩子做作业拖拉、磨蹭怎么办? 多数孩子写作业都比较拖拉,往往几十分钟的作业要花整整一个晚上的时间。如果父母不管,第二天就交不了作业。我们也常常听到有些父母抱怨孩子:“才写两个字就开始玩,要是他能拿出看电视的认真劲儿,写作业就不用操心了。”  相似文献   

16.
于文学 《山东教育》2013,(10):19-19
在别人眼里.作为教师给自己的孩子辅导作业和学习。在一定程度上有几分优越感,事实上也的确有一般家长所不具备的条件。儿子刚上一年级时.放学后先做作业是他很自觉的一个学习习惯.不会的问题也自然向我请教。刚开始我还能耐心地给他讲解,细心地帮他纠正错误。  相似文献   

17.
家长总觉得孩子不够努力不够用心不够刻苦,分数总是不尽如人意。但学生们容易吗?你倒试试去做做学生,他们的题目你能做出多少?  相似文献   

18.
倪宗红 《家庭教育》2007,(5S):24-25
一位家长和我交流时,抱怨自己的孩子太死板.只知道拘泥于老师的要求,一点儿也不肯“越雷池”。我想,许多孩子的这种“死板”是多种方面原因造成的.但是更多的是思维习惯的问题。孩子已经习惯于在老师圈定的内容、范围内思考问题,以至于不能超越老师讲授的范畴。人的思维能力主要是在用脑的过程中形成和发展的。孩子一旦养成这种带有惰性的思维习惯.该是多么可怕啊!该如何打破孩子这种思维惰性,培养其良好的思维品质呢?[第一段]  相似文献   

19.
《上海教育》2011,(1):5-5
美国国家经济调查局最近发布的调查报告指出,名牌大学的学生在毕业后的收入和普通学校毕业生相比并不突出;申请了名牌大学但因种种原因而没就读的学生和那些在名牌大学就读的学生相比,  相似文献   

20.
《少年儿童研究》2007,(2):54-54
问:我的孩子从开始写作文就一直写不好,老师总是叫家长辅导,可是我上学时也很头疼作文,不知道怎么写。现在让我教孩子,实在是不知道该怎么教。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号