代词考点备考策略

一、熟悉代词在语法填空题中的考查情况 代词在语法填空题中可能会考1～2题,共有两种考查方式：一种是要求考生根据语境逻辑直接填写有关代词。这种考查方式主要考查another, other, both, either, neither, all, none等代词及复合不定代词。另一种考查方式要求考生根据提示的人称代词写出相应的属格变化形式。这种考查方式主要考查考生对主格人称代词、宾格人称代词、形容词性物主代词和反身代词的掌握情况,以检验考生在特定语境中的应变能力。     

备考与考点俱进，策略和水平相应——-2005年语文不同水平考生后期复习策略

基础知识指选择题的前6题。我们分这些考点为“拉网型”和“理解型”。所谓“拉网型”是指需要尽可能全地梳理、归纳的考点，高考题目一般在此网中，这些考点有拼音、别字、实词、虚词、熟语。所谓“理解型”是指需要理解考查要点，熟练设题角度，掌握答题技巧的考点，这些考点有病句、标点、简明、连贯、得体等。     

高考文言文备考策略刍议

在文言文复习中往往会遇到诸多困境：学生没有兴趣,复习效率低下,失分率较高。为了提高备考效率,应该回归教材,夯实基础,激活课堂,积累解题经验,总结答题技巧,最终将文言文复习落到实处,化劣势为优势。     

高考文言文“分析综合”类试题备考指要

【考纲解读】《考试大纲》要求对文言文“分析综合”的考查包括三个方面的内容：①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。其能力层级为c级。分析综合是在对文意理解的基础上对所叙述事件或道理进行综合的判断推理,要求能说出某个论点的论据、某个事件的起因、某种事件的发展所导致的结果,或对阅读材料的内容进行评论。     

找准采分点 提高得分率——高考文言文主观翻译题备考策略

“理解并翻译文言文中的句子”,是语文《考试大纲》明确规定的一个重要考点。综观近几年高考。同学们在翻译时失分的原因。     

高考英语备考单项填空题考点及备考策略

研究分析中,高考英语单项选择题的考点,问题设计和解题技巧是有规律可循的,但这需要老师做好功课,熟析《课标》,《考纲》与历届高考真题,准确把握知识点的广度与深度,提炼考点并制定相应的复习策略,在平时的教学或备考中有针对性地组选习题,有效地讲解习题,这才有利于提高考生的解题技巧和答题准确率,减少不必要的失分。     

新课标高考文言文阅读翻译备考策略

近年来高考加大了对文言文阅读翻译的考查力度,因此如何做好文言文阅读翻译题已成为人们关注的焦点。我们只要把握好文言文阅读翻译的得分点,翻译时就能游刃有余。     

电解质溶液命题考点及备考策略

电解质溶液内容是历年高考的重要知识点之一,笔者通过对近年来的高考试题进行分类整理发现,其命题呈现出许多共性,现归纳如下,以期对各位同仁的教学与复习有所启示.     

中考文言文复习备考策略

文言文教学是语文教学的重要组成部分,各册语文课本文言文编排的篇目比重较大。中考文言文复习备考内容多,任务重,时间紧。深入研究考纲、题型、考点,复习时做到有的放矢,注重实效,合理安排,能使复习收到显著效果。     

关于高考文言文复习备考策略的思考

不说历史传承，不说文化血脉，也不说典雅、意韵、朴拙，本文只是从高考角度谈一下文言文的复习备考。     

语文高考备考策略

语言是一门博大精深的学科。知识得靠平时一点一滴的积累，而不能一蹴而就。因此，要学好语文就必须在平时狠下工夫，绝不能“临时抱佛脚”。根据自己多年的教学经验，我认为语文备考应注意以下几个问题。     

解读2006年高考政治考试大纲新变化及备考策略

每年的考试大纲对考查要求都做很具体的规定，包括考查性质、目标、内容、题型示例等。而考生对《大纲》的使用情况不容乐观，有的根本不看，有的只是简单翻动。政治学科教科书的内容对社会生活的反映总是具有滞后性，需要对每年的考试大纲作必要的修订。修订主要是基于两点：一是表述的调整，目的是使考试内容的表述更科学、更贴切，和教材的内容更趋一致。     

"自然灾害"考点整理与备考策略

一、高考考点整理自然灾害是指由于纯自然的原因而给人类社会造成巨大经济损失或严重人员伤亡的一类自然现象。自然灾害直接威胁人类社会的生存和发展,是高考考查的重点内容和高考关注的热点之一。自然灾害与地理环境因素直接关联,按成因可分为天文灾害、气象气候灾害、地质地貌灾害、海洋灾害和生物灾害。目前的高考考查内容主要集中在气象气候灾害和地质地貌灾害。1.天文灾害太阳活动的表现、标志、周期及对地球的影响是高考试题考查的重点内容之一。太阳活动的表现分别是黑子和耀斑增多,黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,其活动周期约为11…     

2019年高考语文全国卷Ⅲ文言文试题分析及备考策略

2019年高考全国卷Ⅲ文言文阅读,延续了历年来的高考传统。选材来源广泛,注重人物传记类,内容注重培养学生树立正确的三观。本次高考题目设置难易适中,注重落实基础,对考生的分析理解能力和概括综合能力进行多方面考查。本文就文言文试题分析和备考策略两方面进行概述。     

文言文考查“重头戏”

文言文向来是高考语文试卷中的必考题型,也是考生备考复习的重点和难点。要想在高考文言文部分有所突破,考生须依照考纲,应用合理的备考策略,掌握正确的解题方法,并精选试题进行备考。     

高考文言文复习与备考策略

<正>近四年江苏高考文言文考查,选文取材方面,都是写人叙事类的文章。如欧阳修的《南阳县君谢氏墓志铭》(2010·墓志铭);苏轼的《陈公弼传》(2011·传记);苏辙的《伯父墓表》(2012·墓表);鱼豢的《魏略》(2013·传记)。前三年都是宋代的文学大家作品,今年是史学家作品。题型设置方面,考查的题型相对稳定,即实词词义辨析、人物形象判断、要点归纳与概括、句子翻译。常见文     

2008-2012年10套PRETCO-B考试写作题考点概述及备考策略

高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges)(以下简称PRETCO)是检测高职高专院校学生英语实际应用能力的一种考试.本文以2008-2012年10套PRETCO-B写作题为研究对象,旨在归纳出这10套试卷中写作题的考点,并根据所归纳的考点提出相应的备考策略,以供相关人员参考借鉴.     

2007年物理高考《考试大纲》解读及冲刺阶段备考策略

1 2007年《考试大纲》有关能力考查的解读 我们关注到2007年理综《考试大纲》和理科课程标准实验版《考试大纲》对5个方面的能力都提出了要求.     

高考文言文阅读考点全突破之三——理解与现代汉语不同的句式和用法

[考点解说] <考试大纲>在文言文阅读方面,对"句子"的理解提出两条要求:一是"理解与现代汉语不同的句式和用法";二是"理解并翻译文中的句子".前一条要求,往往是糅合在其他项(尤其是"理解并翻译文中的句子")中,间接作考查的.     

高考易错考点大排查——语文

高考的硝烟已经扑面而来,复习的节奏也愈来愈快。在这非常有限的时间内,考生除了要继续对考点进行系统性地查缺补漏,还要避免犯常见性的错误。因为高考命题是紧扣考试大纲的,无论题型如何变化,其在内容上是“万变不离其宗”的,而一些易错知识点也正是高考考查的重点。本文旨在梳理考生极易出错的部分知识点,希望对大家的复习备考有一定借鉴作用。