利用Access构建高校教材管理信息系统

本文主要从系统分析、系统设计、系统实现、系统测试等几个方面，分别叙述了《高校教材管理信息系统》的设计和实现过程，解决了高校教材管理部门对教材的计算机管理问题，实现了高校教材管理的科学化、规范化、自动化，具有一定的推广价值。     

高校董事会的实践与思考

高校董事会是在我国改革开放形势下 ,高等学校办学模式的新探索 ,多年来的实践证明 :高校董事会为学校自主办学和增强办学活力奠定了坚实的基础 ,为培养高素质创新人才创造了充分的条件 ,为企业的科技进步和发展提供了有力的保障 ,为产学研合作教育开辟出有效模式。进入 2 1世纪 ,随着董事会组织机构的进一步健全和运行机制的不断完善 ,高校董事会将越来越发挥它的巨大作用     

高校房产管理信息系统的设计与实现

为适应高等学校房产管理系统的信息化要求,文章设计和分析了基于C/S和B/S模式相结合的系统结构,以WEB网络为平台的房产管理信息系统。     

浅析我国高校董事会制度

为了完善我国高校管理,教育改革和发展规划纲要提出探索建立高校董事会。本文梳理了我国高校董事会发展脉络,分析了美、英、法等教育高度发达国家的高校董(理)事会制度,试图归纳出具有普遍意义的经验启示,完善我国高校董事会的发展。     

高校教学管理信息系统设计初探

文章阐述了开发高校教学管理信息系统的重要性 ,并为系统开发做了总体设计和详细的介绍 ,利用计算机的网络管理 ,实现教学管理自动化     

高校人力资源管理信息系统设计

文章分析了目前高校人力资源管理信息系统存在的问题,结合高校人力资源管理的实际与业务流程需要,设计出人力资源管理信息系统的功能模块。     

中国高校董事会

董事会更多的是具备经济学内涵，是企业、公司运作和监督的一种模式。大学的董事会最早出现在17世纪的美国高校，之后出现在英国、法国、德国等欧洲国家。     

我国高校董事会运行机制研究

通过分析我国高校董事会运行现状,提出建立董事会领导下校长负责制的构想——以高校监督权、行政管理权和学术自治权为一体的运行机制。     

美国高校董事会制度及其启示

董事会是美国高校内部的领导机构,其特点是：历史悠久,法律地位明确;职责重要,权力较大;成员构成多样化,任期具有弹性;内部结构清晰,运行机制稳定;与校长之间分工明确,协作关系良好;不断进行发展和改革。通过对美国高校董事会制度的研究,并结合我国高校现行内部管理制度所面临的尴尬困境,得出我国政府必须赋予高校办学自主权,改革现行领导制度并实行董事会领导下的职业校长负责制,以及以法律形式确立董事会地位的相关启示。     

谈高校管理信息系统的设计

本文旨在针对目前高校管理信息系统建设的现状，在如何充分利用现有资源的基础上，对现有各子系统进行整合提出建议，并对高校信息化建设的整体方案设计试作粗浅的探讨，以体现信息系统对组织的战略支持。     

高校党委会与董事会

高校的党委会与董事会，二者可以说是异曲同工，各自承担着高校政治权力的领导和产权代理的经济诉求，分别构成了中西方高等教育管理的不同特征。在世界新公共行政改革的浪潮下，中国的高校党委应当吸取现代管理精神，建立高校党委性董事会制度。该制度虽还尚不完备，但这种过渡体制恰恰是走向未来世界一流大学改革的切入点。     

刍议高校试卷分析系统的设计与实现

在高校教育活动中考试是阶段教学活动效果和学生学习效果的有效评价手段,随着我国教育体制改革的逐渐深入,以及现代信息技术的推广普及,现代试卷分析技术在高校考试评价活动中的应用,让高校试卷分析步入一个更加专业化、规范化的阶段。本文将从设计与实现的角度出发,结合当前高校试卷分析的实际,对高校试卷分析系统的设计与实现进行简要的分析。     

高校党委会与董事会

高校的党委会与董事会，二者可以说是异曲同工，各自承担着高校政治权力的领导和产权代理的经济诉求，分别构成了中西方高等教育管理的不同特征。在世界新公共行政改革的浪潮下，中国的高校党委应当吸取现代管理精神，建立高校党委性董事会制度。该制度虽还尚不完备．但这种过渡体制恰恰是走向未来世界一流大学改革的切入点．     

《信息系统分析与设计》课程教学方法的探讨

信息系统分析与设计是高等学校信息类专业及相关专业教学计划中的一门核心课程。由于信息时代信息技术的不断发展以及系统分析与设计课程自身实践性强的特点，研究、探讨和试点如何有效地开展该课程的教与学，使理论与实践很好地结合，最大程度地实现教学相长，很有必要。作者结合实际教学和工作经验，就信息系统分析与设计课程的教学方法做了有益的探讨和尝试。     

高校党委会与董事会

高校的党委会与董事会，二者可以说是异曲同工，各自承担着高校政治权力的领导和产权代理的经济诉求．分别构成了中西方高等教育管理的不同特征。在世界新公共行政改革的浪潮下，中国的高校党委应当吸取现代管理精神，建立高校党委性董事会制度。该制度虽还尚不完备，但这种过渡体制恰恰是走向未来世界一流大学改革的切入点。     

我国公办高校董事会制度的发展现状及其存废价值分析

我国公办高校董事会制度取法于美国高校董事会制度,但由于缺乏相关法律支撑和生存土壤,先天不足,绝大多数董事会成为高校募集办学资金的象征性组织。法律地位的不明、功能的萎缩使我国公办高校董事会几无存在的必要,其有限职能完全可以由更具筹资优势的高校教育发展基金会来实现。     

高校管理信息系统安全设计及实施

网络安全问题是当今各管理系统共同面临的一个重要问题。就当今高校管理信息系统的共同问题,给出了数据加密和访问控制的安全策略设计及实施。     

信管专业《信息系统分析与设计》教学改革研究

信息系统分析与设计是信息管理与信息系统专业的核心课程。在教学目标、教学内容以及教学重点和难点上与理工类计算机专业及管理专业相比有较多不同。本文结合信管专业学生特点和当前就业需求,首先剖析了信息系统分析与设计课程教学中存在的若干问题,然后就改进信息系统分析与设计课程教学提出了几点对策。     

我国高校董事会管理模式探讨

董事会是发达国家高校的基本治理结构。我国已有200多所高校建立了校董会或相应组织。实施董事会制度是去除我国高校行政化管理体制的有效手段。但目前我国高校董事会的发展存在着“异化”倾向．董事会只是高校与其它企事业单位组建的松散的协作组织,只具有意味性的符号意义。事实上,将董事会作为高校治理结构改革的突破口是现实的选择。董事会参与高等教育决策和管理,发挥咨询和监督的作用,将成为高等教育运行机制的重要组成部分。     

美国高校董事会制度的特点及启示

高校董事会制度是一项国外行之有效的管理制度,也是我国高校管理制度改革的一项重要举措,但在不少高校却流于形式。文章通过对美国高校董事会的起源、成因及其在美国高校管理体制中作用的分析,提出我国高校董事会建设在高校管理中应重点发挥决策咨询、民主监督的作用和学术权力与行政权力的协调作用。