高校实验室信息管理平台构建

实验室是高校人才培养和教学、科研的重要平台。本文结合本校实验室现状,从实验室管理、实验教学管理、实验室开放管理、固定资产管理、实验室共建管理等五个方面,提出了实验室信息管理平台构建的思路和理念。     

中美高校研究型实验室管理对比研究

对我国高校实验室管理的现状进行了分析,从实验室设施建设、实验室人员管理、实验室化学药品管理、实验室生物安全管理和大型仪器设备管理等5个方面对比中美高校研究型实验室管理上的差异,提出提高和完善我国高校研究型实验室管理水平的4点建议,即制定和完善各项规章制度、建立职业的实验室安全管理机构、建立层级管理责任制和建立实验室安全培训机制。     

国家重点实验室综合实验室管理系统的建设与实践

实验室综合管理信息系统已是国家重点实验室下设测试分析中心实验室管理的必要工具,可实现全方位、全流程实验室精细化管理。地表过程与资源生态国家重点实验室的综合管理系统是涵盖实验室资源管理、人员管理、安全管理、数据管理的一站式服务和管理平台,实现了规范化、智能化和流程化的实验室管理机制,显著提高了实验室管理水平和工作效率。对实验室综合管理系统运行统计数据进一步分析,并对实验室管理系统的运行状况与问题进行总结,为实验室管理起到了指导作用,并且为后续的实验室综合管理系统建设提供宝贵经验。     

中美高校化学化工实验室安全管理比较

实验室安全管理是高校实验室管理中的一项重要而艰巨的任务,尤其是化学化工实验室。对中美两国化学化工实验室建设与管理过程中在人性化管理、安全教育、基础设施建设、药品管理、使用管理和机构设置方面进行了简要比较,并反思我国高校实验室安全管理存在的问题,以有利于我国实验室安全管理。     

高校实验室多方位安全管理信息系统设计

针对一些高校实验室安全管理不到位、管理形式单一等问题,分析了高校师生安全意识、实验室安全准入、实验室应急防护物资等现状,研究并开发了高校实验室多方位安全管理信息系统。系统功能包括以安全准入为核心的用户管理、基础数据管理、危化品管理、项目和风险管理,并结合师生身心健康对实验室安全的影响,提出了职业与心理健康管理;对实验室中人的操作失误、物的危险状态和环境因素综合分析,改善了实验室安全管理现状,解决了目前实验室安全管理存在的问题,以提高实验室安全管理水平,强化师生安全意识,减少实验室安全事故的发生。     

中挪化学化工专业实验室的安全管理比较

化学化工专业实验室的管理一直以来都是实验室安全管理的重要部分,通过中挪实验室在安全教育、安全设施及管理、药品管理、操作管理、设备管理5方面的比较,发现国内实验室需要加强安全教育、完善实验设施、规范药品管理、强化管理力度。为完善化学化工实验室的管理提供有用的信息。     

加强实验室管理的几点思考

本文从提高实验室管理意识、提高实验室管理能力、加强实验室的日常管理和建立实验室开放机制等几个方面阐述了加强实验室管理,从而最大限度地为教学、科研服务提供几点思考。     

高校实验室综合管理系统的开发

通过对高校实验室管理信息化的分析,开发了一个包含实验室基础管理、建设管理、安全管理、仪器管理和开放管理5个功能模块为一体的实验室综合管理系统。该系统实现了实验室信息一目了然、建设规划清晰、安全管理规范、仪器充分共享和开放井然有序的流程化管理,提高了实验室管理工作效率和管理水平。     

“4M1E”要素在高校实验室管理中的应用探讨

结合当前高校实验室管理现状及成因,引入现场管理"Man(人)、Machine(机器)、Material(料)、Method(方法)、Environment(环境)"五要素进行全面剖析。结果表明现场管理的"4M1E"要素与高校实验室管理的"实验室管理人员、实验室仪器设备、实验室实验材料、实验室规章制度及实验室环境"相对应,将现场管理"4M1E"要素引入高校实验室管理,在高校实验室管理规范化、实验教学标准化和确保科研实验质量等方面具有重要的作用。     

农科类实验室安全管理现状及对策研究

对当前农科类实验室的安全管理情况进行了系统的分析,分别从实验室规章制度管理、实验场地安全管理、实验用试剂安全管理、实验人员安全管理4个方面阐述了农科类实验室安全管理的现状,并从健全实验室安全管理制度、构建并严格执行监督检查机制、实验室标准化建设、加强安全培训实践操作力度、增加实验室安全经费投入等方面进行了研究和总结,提出了适应农科类实验室安全管理的对策,为农科类实验室安全管理提供新的思路及方法。     

高校实验室智能化管理的应用与实践

高校实验室是实验教学和科学研究的重要实践基地,为进一步提高高校实验室的管理水平,加大实验室开发使用度和实验室资源的使用率,更好地服务教师和学生,结合高校实验室管理现状,利用了信息采集、网络管理和传感器技术,搭建了实验室智能化管理平台,实现了实验室智能化管理。实验室智能化管理平台由软件模块和硬件模块两部分构成,软件模块采集的数据更为准确,可自动生成各种日常报表数据,硬件模块可远程控制实验室的门禁电源等。通过近2年实践,整个实验室智能化管理可通过利用在线管理、远程监控等技术手段将实验室管理和服务融为一体,提高了实验室的使用率和管理效率,实现了人、事、物、时四位立体实验室管理。     

以高职评估为契机加强实验室管理

本文从加强高职院校实验室管理的重要性、实验室管理内容及如何加强实验室的管理等三个方面谈高职院校实验室的管理。     

浅析哲学思维在高校实验室建设管理中的应用

针对目前我国高校实验室建设与管理存在的问题进行了分析,为了更好地提高实验室的建设和管理水平,提出了利用哲学思维对实验室进行建设和管理的新模式。该模式从实验室指导思想、发展思路、经费管理、实验室评估、实验室管理、人才培养等多方面来指导实验室的建设和管理。实践表明,该模式能够有效解决实验室建设与管理中遇到的问题,有利于提高实验室的建设和管理水平,更好地为高校教学科研服务,促进国家科技进步。     

多媒体语音室的科学管理

语言实验室是进行外语教学的基础设施,管理好语言实验室是外语教学顺利进行和提高外语教学质量的重要保证。语言实验室能否充分发挥其效益在很大程度上取决于语言实验室的管理状况。尤其是近几年多媒体的使用,使语音室成为更加方便快捷和科学的教学设备。如何科学地管理多媒体语音室呢?以下是我们在工作中所作的探索。语言实验室的管理包括设备管理、环境管理、使用管理、档案资料管理,加强语言实验室管理应建立健全规章制度,在管理过程中做到有据可依,处理问题有章可循,充分发挥实验室的效益。一、建章立制,为语言实验室管理提供理论依据管…     

无机及分析化学实验室科学管理的探索和实践

化学实验室的管理是高校管理的重要组成部分,本文根据无机及分析化学实验的特点和作者多年从事实验室工作的实践,从实验室管理、仪器室管理、准备室管理、库房管理等方面进行了总结,强调科学管理实验室,充分发挥实验室的整体效益,更好地为实验教学服务。     

高校化学实验室管理探析

实验室是学校进行实验教学和科学研究的重要基地,管理水平的优劣直接影响实验室作用的发挥,特别是化学实验室情况复杂,科学的管理方法显得尤为重要。结合学校实验室管理政策及机械与动力工程学院实验室管理的具体工作要求,从完善实验室规章制度及整体安全管理体系、安全意识防范、设备规范化管理、化学试剂管理等方面阐述了化学实验室管理的基本思路,重点介绍化学试剂管理,从严格把控采购源头、规范化学品管理系统申购流程、化学试剂实验室保存、废液回收,实现化学品的流向在线监控与闭环管理,彻底改变化学试剂管理混乱的现象。经过长期探索与实验室管理工作实践经验的积累,在化学实验室管理中取得了显著成效,同时给同行提供新思路、新方法。     

学校实验室德育工作探索

一、强化实验室管理,凸现“管理育人”的作用实验室管理,包括实验室设施、设备、仪器、材料的管理,师生实验教学活动的管理,实验室安全管理等。这里浅谈实验室强化管理,凸现管理育人的作用。1.教育学生爱护国家财产。杨振宁说:“中国的年轻人的胆子应大一点。”就是说,为了鼓励     

大学实验室环境安全健康管理信息系统设计与实践

探讨大学实验室环境保护、技术安全、职业健康管理工作涉及的业务流程与管理信息系统建设的融合,提高我国大学实验室管理内涵水平。通过大学实验室"环安健"工作实践,对比国内外大学"环安健"管理信息系统设计的差异,结合国内大学和北京大学的建设现状,规划设计可支撑"环安健"整体业务工作的管理信息系统。经分析"环安健"信息系统功能应涵盖:实验室安全培训与考试管理、实验室安全检查管理、实验试剂和耗材的全过程管理、放射性同位素与射线装置全过程管理、仪器设备管理、安全物联网检测与监控管理、实验室安全紧急情况通知管理等。不断升级完善的实验室"环安健"管理信息系统能够有效预防实验室安全事故隐患,规范校内实验室安全多级化管理,以信息系统建设带动管理效率提升,打造平安、宁静的校园环境。     

多元共治视角下的高校实验室安全管理路径探索

根据多元共治的理论视角梳理了高校实验室安全管理的多元主体责任,针对实验室安全多元管理中的问题,提出明确实验室安全管理的边界和职责、打造实验室安全管理的联合治理模式、建立科学的实验室安全管理评价和考核机制等高校实验室安全管理的路径,为营造安全有序的实验室教学和科研氛围奠定坚实的基础。     

美国大学参与国家实验室管理的动因、途径与趋势

美国大学参与国家实验室管理的积极行为,主要由依托大学力量建设国家实验室的国家战略、大学对国家实验室资源和平台的需要、国家实验室与大学具有一致知识创新使命等内外动因促成。成为承包商是美国大学参与国家实验室管理的主要途径,存在大学独立运营国家实验室和大学参与成立有限责任公司共同管理国家实验室两种模式。21世纪以来,美国大学参与管理国家实验室呈现出管理资格从固定承包转向动态竞标、参与方式从独立管理逐渐转向大学成立公司合作管理、内部管理结构从单一主体走向多元主体、运营模式从大学管理转向公司治理等趋势。其优势是企业管理经验丰富有助于提高实验室运营效益;合作运营避免单一管理者过度吸纳实验室资源;扩大企业参与有助于技术转让;有限责任公司有助于提高管理灵活性等。