愿《实验教学与仪器》杂志越办越火红

《实验教学与仪器》杂志社: 1995年以前,我从未听说过有《实验教学与仪器》这样一份杂志,因为当时我教的是数学,与实验仪器无缘。但后来我校的仪器管理员突然调到外地,学校仪器管理员空缺。校领导把仪器管理工作交给了我。 由于我是初次搞仪器管理工作,对于仪器管理可谓一窍不通,因此,工作起来很吃力。     

高等院校实验仪器的管理工作浅议

高等院校仪器设备管理工作是高校建设的一项重要工作。随着教育事业和科学技术水平的发展,仪器管理工作的任务日益繁重,其重要性也更加突出。但是当前高校实验仪器管理现状对加强教学和科研工作是很不适应的。本文拟结合自己的工作体会,就高等院校的仪器管理工作谈几点意见。     

农村中小学实验仪器管理工作的现状和思考

实验仪器的管理是实验教学的前提和保证,是学校管理的重要组成部分,但又有其特殊性,据调查发现目前农村中小学实验仪器管理工作中存在一些不容忽视的问题,值得教师深思。     

实验仪器处置中的管理意义

实验仪器是高校固定资产的重要组成部分,其处置形式包括无偿调出、出售、报废和报损等.实验仪器处置过程中如何加强管理,是管理工作不容忽视的重要环节.近年来,首都医科大学实验仪器处置出现高峰并形成规模,先后报废实验仪器3626台套,原值1000余万元.经过几年的实践,实验仪器的处置更趋科学和规范.本文仅就实验仪器处置过程中的主要做法及其管理意义进行探讨.     

摆摆擦擦有技巧

本文从摆放仪器、擦洗仪器、准备实验、使用簿册四个方面提出了做好实验室管理工作的基本原则、操作步骤及技能技巧。     

开放式科研实验室运行管理和仪器培训实践探讨

开放式科研仪器实验室面临着实验资源调度的复杂性、仪器设备的多样化、实验室运行时间的不确定性、实验内容的差异性、实验过程复杂程度不一样等问题,同时实验室面向学生和其他形式的开放参观给实验室的建设和运行管理工作带来了新的问题。本文针对开放实验室所面临的问题,提出了开放仪器室在实验室建设,实验材料、仪器资料统一管理,仪器运行过程中的不同管理模式。     

分组仪器盒的功能与设计

简单易做的分组仪器盒在实验室管理工作中,有着独特的作用功能。现予介绍。一、分组仪器盒的功能1.用分组仪器盒存放仪器,可多层叠压,仪器不会被挤压,符合仪器科学存放的要求,能充分利用仪器柜存放空间,提高仪器柜、室利用率。2.在学生分组实验仪器准备与实验后仪器回收存放中,分组仪器盒同时又具有了仪器提篮与仪器小车的     

初中四种物理实验器材之浅见

我从事初中物理化学实验室仪器管理工作有二十四年了,对许多实验器材反复使用,绝大多数实验器材的使用效果良好,但也有少数实验器材在使用过程中,效果不尽人意.在此,我对几种仪器提出自己的看法.     

初中四种物理实验器材之浅见

我从事初中物理化学实验室仪器管理工作有二十四年了，对许多实验器材反复使用，绝大多数实验器材的使用效果良好，但也有少数实验器材在使用过程中，效果不尽人意。在此，我对几种仪器提出自己的看法。     

如何提高普通农村中学实验室仪器使用效率

一、加强实验室管理是提高实验仪器使用效率的先决条件 认真抓好实验室的管理工作是保证实验教学正常运转和实验教学质量稳步提高的基本条件.实验室管理应侧重于健全与完善实验室的管理体制,实验室的仪器设备管理,实验室工作人员管理,实验室的制度管理和建立科学合理、公正公开的仪器设备采购机制.做到管理工作制度化、程序化,不断提高管理水平,更好提高实验教学质量从而提高实验仪器使用效率.     

加强中学实验室管理的途径

实验是理科教学的重要组成部分,因此实验室管理人员能否做好实验室管理工作,就成为能否协助任课教师完成教学大纲所规定的学生分组实验和演示实验任务的重要前提.为此,笔者结合工作实践谈谈如何做好中学实验室管理工作,希望能对该项工作有所帮助. 一、健全各项管理制度 以笔者所在甘肃省为例,学校必须根据省教育厅统一制定的《中小学校人员职责》《中小学仪器资料制度》《关于加强中小学实验建设和实验教学的意见》《中小学校实验室化学药品管理制度》《学生实验规则》等文件的精神,并结合学校实际统一制定《实验室安全制度》《教学仪器借用领还制度》《教师、学生仪器损坏赔偿制度》《教学仪器保养维修制度》等管理制度,要求张挂在实验室、仪器室墙上;印制实验报告单、实验通知单、课外科技活动安排表;制作仪器册,包括教学仪器的借用、领用、归还,演示分组实验,损坏、维修、保养仪器等有关实验登记册;把所有仪器说明书和有关技术资料分类装订成册.     

如何加强常规仪器的管理与应用

正传统教学十分重视常规实验仪器的配备、管理与使用,而教学大纲规定应开出的演示实验和学生实验恰是培养人才的重要环节。笔者从事实验教学及装备管理工作已有20年,特别是2012年到农村学校支教时,更有机会接触到了现实的教学情况。结合平常掌握的情况,笔者就当前常规仪器的管理与应用存在的问题提出自己的一孔之见。一、常规仪器管理的现状     

加强实验室管理工作的策略

为了加强实验室管理工作,保障实验教学顺利进行,提升学校教学资源的使用效益,笔者所在学校建立了各类实验室管理规章制度,逐步实现实验仪器管理的规范化、制度化、科学化.下面,笔者就具体策略谈几点认识. 一、健全制度,规范实验 为了使实验教学走向正规化,学校对各室制定了相应的规章制度,如仪器室有《管理人员岗位职责》、《实验仪器管理制度》、《实验仪器使用制度》、《教学仪器外借、赔偿、盘点制度》;化学实验室有《化学药品管理制度》、《化学药品使用制度》、《化学药品安全规则》等20种制度,全部装框上墙.     

实验仪器管理人员应做好哪些工作

1 按照规章制度,进行严格管理 1.实验室应有完善的管理规章制度 为使管理工作有章可循,实验仪器管理人员要根据实验教学的特点和基本要求,严格照章管理。 2.注意积累资料,做到表册齐全 为了便于评估检查、督促授课教师完成实验教学任务,及时了解情况,实行有制度、有考核、有奖罚的目标管理,实验仪器管理人员要注意积累资料,做到表册齐全。 3.对仪器和实验室要做到规范科学管理 教学仪器是进行实验教学的物质基础,实验室是完成实验教学计划,培养学生实验能力搞好实验教学的基本条件。要充分、有效地发挥仪器的效益和实验室的作用,必须对教学仪器和实验室规范科学管理。     

加强物理实验工作提高实验教学质量

实验是物理学的基础,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不可少的环节,在物理教学中占有重要位置。因此应加强物理实验室管理工作,提高仪器完好率和使用率,提高实验教学质量。     

高校大型仪器开放共享平台的安全管理研究

高校大型仪器共享开放平台的安全管理工作是非常重要的,但容易被忽视,加强大型仪器共享开放平台的安全管理是大型仪器正常安全运行的保障。在普通实验室安全管理的基础上,分析了高校大型仪器共享开放平台安全管理特点和存在问题,阐述了仪器共享平台安全管理所包括的内容,并在此基础上提出了适用于开放共享模式下仪器平台的安全管理措施,为高校大型仪器共享开放平台的安全管理工作提供方法和借鉴。     

农业科研院所仪器设备管理方法探讨

随着国家对科研设施与仪器的大量投入,科研仪器数量快速增长。仪器设备的管理与维护,资源整合及有效利用成为了实验室管理工作的难点。针对当前农业科研院所仪器设备管理特点,分析了管理中存在的问题,提出了建立健全管理制度、加强实验技术队伍建设、促进设备资源整合与共享等健全和完善农业科研院所仪器设备管理的具体措施,为农业科研院所仪器设备的科学有效管理提供了参考。     

西部地区高校大型仪器利用现状与分析

根据实际调研情况,针对西部边远地区高校在大型仪器使用与管理中共有或特有的现存问题,找出了阻碍边远地区高校大型仪器使用率的根本原因,结合自身特点提出从实验技术队伍建设、奖罚制度建设、仪器维修流程简化、设备购置前期论证、实验教学改革及教学模式多样化等方面提高大型仪器设备的使用率,发挥其应有效益。实践成效表明实施的基本措施具有可行性和合理性,可为大仪器设备管理工作提供一定的参考依据。     

山区农村中小学实验与仪器管理的重要性

众所周知,实验教学直接关系着教学质量的提高和学生实践能力、综合素质的全面发展。因此,我们必须认识装备管理工作的重要性。虽然城乡教育管理水平存在差距,但管理方式却各具特色,"山区装备人"期盼探索出一条山区农村教学仪器配备、使用、管理的新路,以使山区农村中小学实验教学及仪器装备事业稳步发展。下面,笔者结合工作实际,谈谈山区农村中小学实验与仪器管理的重要性。一、实验意识的重要性实验教学是提高学生动手能力的直接途径。对     

常德市为实验教师订阅教学参考资料

1994年12月7日,常德市教学仪器站,在临澧县召开了实验教学经验交流会。各区、县、市仪器站站长参加了会议。会中,参观学习了临澧县的望城等五所学校的“两室”建设和实验管理工作。