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相似文献
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1.
他是一名挪威青年,漂洋过海来到法国,要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没看中他。  相似文献   

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20世纪60年代,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时有20多名候选人一起来竞争这个名额。最后,主设计师罗廖夫决定让心理素质、业务水平、经验等并不是最优秀的加加林来执行这次飞行任务。  相似文献   

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先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫  相似文献   

4.
我们常常看到这样一些同学,他们对自己的一生没有恰如其分的设计,也没有明确的行动目标,这些同学看似整天忙忙碌碌,学得也很认真,但学什么却比较盲目,因而往往不能持久。他们一会儿拿起英语书翻两页,一会儿又读三页语文……最终事倍功半,没有效率,有的甚至一学无成,就像一位作家说的:到处挖那是翻地,一直挖下去才是井。世界潜能大师博恩崔希把成功的定义总结为一句话:“成功:目标,其他都是这句话的注解。”是啊,实现目标才是最重要的。目标可分为近期目标和长远目标。以学习为例,一个学期或一年之内,你某科的成绩要达到什么层次或水平;哪些…  相似文献   

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看到这个题目,有同学就在偷笑:打招呼谁不会啊,哪天不跟同学、朋友打招呼啊!还值得一讲?同学们,不要小看打招呼,这小小的招呼中可有大学问。如果招呼语说得言辞得体,一两句话就能为你增加印象分,赢得对方的好感,进而使对方成为你的朋  相似文献   

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学会成功     
什么叫成功?积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:天资+勤奋+机遇=成功。  相似文献   

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Having been married for more than 40 years, I can attest to the truth of the following statement: to excel in the art of domestic argument, one must master the art of losing. 做为一个结婚40余年的人,我可以证明下面这个说法完全正确:想要在家庭争执中得满分,首先要掌握认输的艺术。  相似文献   

8.
教育是什么?是爱的延续,是一场接力比赛,并且不是跟别人比,而是跟自己的内心比.为什么说这番话?我们的课本可以分为有形的,如地理课本、物理课本、语文课本,等等,但是你们是否会翻阅无形的课本呢?它上面会写着爱、传承、责任.我今天来这里跟大家进行沟通,为的就是这个目的.一、走在自我完善的道路上事实上,教育的核心就两个字:一个是仁,一个是爱.只要是没有教会这两个字的教育一定是失败的教育,只要教会了这两个字——哪怕它是私塾,也是最好的教育.我觉得仁,应该提到前面来,接下来才会涉及知识、素养等.为什么从南开走出的总理会有相似的地方?他跟这个学校是什么关系?我认为,这就是传承.传承是说不清、道不明,却让人似曾相识的感觉.所以我说,仁和爱应该写在课本里,写在每天的生活中,因为我看到南开百年历程中把仁和爱当作了教育.  相似文献   

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菁灵姐姐:不知道为什么,我总不敢上台,不敢站在班级的讲台上唱歌,更不敢走上学校的舞台去表演。其实,我好想能上台去唱歌和跳舞。可是,我走向舞台就发抖,非常紧张,也许是太胆小吧。我怎样才能改变呢?程侠佩你会唱歌、会跳舞;你也想唱歌、想跳舞;你甚至盼望能在台上表演,让同学老师分享你的喜悦,这当然是一件值得称赞的好事情。或许大家都有这个经历,第一次上台唱歌、跳舞、演讲、辩论、讲课等等,都会很紧张的。一是怕讲不出来、唱不出来,自己丢脸;二是怕讲得不好、唱得不好,他人笑话;三是首次上台,面对众人,没有经历、没有经验,手足无措,不…  相似文献   

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我们必须重视培养学生的自我管理能力,让孩子学会自制,学会自我约束。只有这样,孩子才会抵制各种诱惑而始终坚持既定的目标;才更容易在团队中建立良好的人际互动关系,从而为自己寻求更广阔的发展空间;才更有可能自我负责,自我发展。  相似文献   

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高三时节,对每个高中生来说都尤其宝贵。特别是高三后一阶段,真可谓是毕其功于一役的时候。笔者在教学中发现,在这最后一搏中,有的学生轻松笑到了最后;有的学生在即将成功的时候栽了跟头;有的学生始终沉沦,注定了失败的命运;有的学生时进时退,不可琢磨;有的学生默默无闻,好似无需关爱,自己能行,却极易在最后时刻败走麦城。  相似文献   

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在我们每个人的人生中,都有自己所喜欢的事、物,我们曾经以它们为自豪,它们也以我们为骄傲。因为,是它伴随着我们健康成长,是它带给我们无尽的欢乐,是它引导我们走向人生辉煌大道。如果我们不把握好机遇,我们可能会失去它,一旦失去它我们可能就会放弃,放弃后我们的命运会得到转变。这  相似文献   

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【活动目标】 1.通过教学使学生了解合作在生活中的重要性和广泛性,初步学会与人共处中的合作,培养合作意识。 2.通过活动、表演、故事和小组讨论学会怎样与人合作。 3.体验合作的重要性和成功的喜悦,感受怎样与他人合作才能取得成功。  相似文献   

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“赏识—成功”教育是由学会赏识、积累成功两个部分构成。两部分的关系是互为前提、互为结果。相辅相成的。学会赏识是以充分认识每个人特别是少年儿童都有巨大的发展潜力为前提,以激发和培养成功者的心态为出发点,以走出异常、超越超常、回归正常,尽展潜能为目标的教育观点。一言以蔽之,就是“天生‘此’才必有用”。积累成功是以充分认识人人都有成功的一面,小成功是引发大成功的基础,此成功是引发被成功的条件为前提,以发挥从成功走向成功的心理效应为出发点。总之,就是创造从成功走向新的成功。“赏识一成功”教育是在学会赏识…  相似文献   

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当今社会的学校教育再不仅仅是为分数而服务,教育工作者已逐渐将教育重心转移到让学生的能力得到充分的发展和展现上来了.这一教育理论可以概括为“以学生发展为本”,它也是素质教育的核心内容.为了推进全区教育整改,适应素质教育的需要,云岩区教研室开展了“小学学业成绩考核评价”的课题研究,这项教革,要求取消单一的,静态的百分制,实行“等级+特长+评语“的评价方法.面向全体学生,突出能  相似文献   

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在前几年的东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了一句:“凭智慧战胜对手。”当时许多人都认为,这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都在其次,说用智慧取胜,确实有点勉强。  相似文献   

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近年来常有听闻说,某中学生因为某事而轻生自杀,留下了伤心欲绝的父母.大家通常是谴责孩子的不懂事,视生命如草芥.但是我们有没有想过,孩子的脆弱和不堪一击,跟我们的家庭教育、学校教育有难以分割的关系.我们一直都提倡赏识教育,多给孩子赞美和鼓励,增加他们的自信.现在孩子从自信走向了"自傲"的极端,当他们发现自己并不是真的无所不能时,往往接受不了这个打击而变得懦弱自卑,严重的还会做出一些极端行为.因此,站在教育者的角度反思,我们的教育不应该仅仅是教会孩子如何成功,更应教会孩子如何面对失败.对孩子来说,学会面对失败或许比学会如何成功更重要.我们该如何教孩子学会面对失败呢?  相似文献   

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面对众多的英语绘本材料,学生不可能全部阅读过。因此,学生要学会选读好绘本,并且要根据需要,针对性地选择有用的知识。英语绘本阅读的步骤是这样的。首先,带领学生略读,让学生感知绘本故事的大意,不必过分在意句中不认识的单词与句子,只要能明白故事的大概,能回答出教师所提出的一些问题就行了;其次,精读绘本,弄懂不  相似文献   

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没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿.英语学习困难的主要问题是学习兴趣不高,学生感受不到学习英语的成功,也体会不到学习英语的乐趣.英语教师在教学过程中多给学生惊喜,让学生体验成功,以便让学生树立自信心,从而产生学习兴趣,变被动学习为主动学习.  相似文献   

20.
王文倩 《考试周刊》2013,(35):180-180
教育的本质是发展人,教育的生命在于"爱"。质量是教师的生命,爱是质量的生命。我们的教育不缺爱,但多的是"偏爱",缺的是"博爱",多的是急切的爱,缺的是耐心的爱。特别是针对职业学校的学生,教师之爱,是专业之爱,是重托之爱,是睿智之爱。  相似文献   

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