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1.
一、填空题1.王老师到书店买了4本《数码天地》,每本a元,还剩18元,王老师共带了()元钱。2.三个连续偶数,中间一个是m,另外两个分别是()和()。3.把4千克白糖平均分装在m个瓶里,每瓶重()千克,占总量的()。4.动物园里有斑马x只,猴子的数量是斑马的6倍,动物园有猴子()只,猴子比斑马多()只。5.把边长为1的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:……(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是()。(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是()。6.某玩具厂5月份生产玩具1500个。如果总造价是a元,那么,平均每个玩具的造价是()元。7.某林场今年植树a棵,成活b棵,成活…  相似文献   

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用字母表示数简易方程   一、知识要点   (一)理解记忆概念.   1.用字母表示数:用字母及含有字母的式子表示数量关系、运算定律、计算公式、数量,以及计算法则和规律等等.   2.方程:含有未知数的等式叫做方程.   3.方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.   4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.……  相似文献   

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一、用字母表示数复习1·写出下面含有字母的式子表示的意义。小明买了x本练习本,每本5角;y支铅笔,每支3角。5x表示;3y表示;5x 3y表示;5x-3y表示。2·用字母表示出你学过的运算定律。加法交换律加法结合率乘法交换律乘法结合率乘法分配律3·用字母表示下面数量之间的关系。(1)路程s、速度v、时间t。(2)单价a、数量x、总价c。(3)收入a、支出b、结余c。(4)时间t、工效a、工作总量c。4·想一想。a和5相乘应该怎样写?()两个a相加的和应该怎样写?()两个a相乘的积应该怎样写?()练习1·用含有字母的式子表示下面的数量。(1)汽车甲运货a吨,汽车乙运…  相似文献   

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一、用字母表示数1 用含有字母的式子,表示下面各题的数量关系。(1)10与a的和:         ;10与b的差:         。(2)x减去 5 8的差:        。(3)a的 6倍:        ;a的16:        。(4)比a多 8的数:          。(5)比x少 14 1的数;        。(6)7个b相加的和:         。(7)比a的 5倍少 3的数:       。(8)x减去 9的差的13:        。(9)a比b的13多 1,a=        。(10)b比 27少a,b=    ,a=    。2 用含有字母的式子,表示下面表中的未…  相似文献   

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诊断练习 一、选择题:1.a,b两数差的平方除以a,b两数的平方差是( )(A) (a-b)2/a2-b2. (B)a2-b2/(a-b)2.(C)a-b2/a2-b2. (D)a2-b2/a-b2.2.若n为正整数,那么3n-1( )(A)可能被3整除.(B)被3除余1.(C)被3除余2.(D)被3除余1或2.3.A、B两地相距m千米,甲每小时行a千米,乙的速度是甲的1.2倍,那么乙从A到B的时间是( )  相似文献   

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A.简易方程一、知识的整理与概括1.想一想,议一议。(1)你知道为什么要用字母来表示数吗?说给你的同学听。(2)你能用实例说明什么是等式,什么是方程吗?方程与等式有什么区别?提示:从方程的定义来考虑,方程有“未知数”、“等式”两个要素,方程是等式的一种,但等式不一定是方程。(3)试说一说解方程有哪些要求?提示:从解题思路(如:关于解方程的关系式有哪些)和解题要求(如:解题注意事项和检验等)来回答。(4)请根据下面的题目说出方程的解与解方程的区别。3x-48=102解:3x=102+483x=150x…  相似文献   

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复习目标1.通过组织复习活动,使学生对代数初步知识形成一个较完整的认知结构,使这部分知识更加系统化。2.通过复习,使学生进一步理解用字母表示数的意义,掌握用字母表示数的一些规则,会用字母表示一些常用的数量关系、计算公式、运算定律和性质;并能将具体数据代入含有字母的式子求它的值。重视并加强用含有字母的式子表示数量与数量关系的练习,使学生通过较充分的练习,进一步提高抽象思维的能力;同时也为后面学习分数应用题、几何初步知识以及比和比例等内容打下较好的基础。3.通过对实例的回顾,唤起学生对方程意义的进一步理解,强化等式…  相似文献   

8.
《小学青年教师》2006,(4):28-30
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一、用字母表示数   复习   1.写出下面含有字母的式子表示的意义.   小明买了x本练习本,每本5角;y支铅笔,每支3角.……  相似文献   

10.
陆毅 《贵州教育》2007,(3):68-74
知识与技能 1.通过复习与整理,引导学生对所学代数初步知识的内容加以再现、整理和区分,进一步加深对所学知识的理解,形成较完整的知识体系与认知结构,使这部分知识更加系统化.  相似文献   

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A.简易方程一、学习要求:1.知道用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示数,表示常见的数量关系。学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。2.初步理解方程的意义,会解简易方程。3.学会列方程解两、三步计算的应用题,能根据应用题的具体情况灵活选用算术解法或方程解法。4.通过复习能简单地整理出本章节的内容、知识要点,以及需要注意的地方、最难的地方。二、例题分析[例1]比x的6倍多5的数,用含有字母的式子表示是。分析与解:x的6倍是6x再加上5,就得到所求的式子6x+5。[例2]用字母表示正方形的周长和面积公式。分析与解:正方形的周长…  相似文献   

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用字母表示数简易方程   一、知识要点   (一)用字母表示数.……  相似文献   

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15.
钟华 《贵州教育》2005,(1):65-71
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A简易方程  一、知识的整理与复习  1想一想,说一说。  (1)用字母表示数有什么用处?  (2)在一个含有字母的式子里,数字与字母、字母与字母相乘,应该怎样书写?  2方程、方程的解与解方程。 方 程方程的解解方程定义(    )叫做方程。(    )叫做方程的解。(    )叫做解方程。举例x 4=10x=6是方程x 4=10的解。求x=6的过程。区别是一个(  )式是一个数值是一个演算过程  二、学生自我检测练习  1填空。  (1)a乘以213可以写作(  ),还可以写作(  )。  (2)a乘以c可以写作(  ),还可以写作(  )。 …  相似文献   

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碟黑’碧器潺咒紧粼登参盘尸份砂数式杭编玄中,娜可取任意值一、井粼苏若拼 律对 _) ) ) 二、填空题(每小题2分,共24分)_①比该数的平方小2002的数的1 999的数的积是桶本身重‘2001。克,将水平均分成)2的数是的意义_是加工了b个零件后,乙单独再做加工零件一.舀二异个-度分别为。1千米/时,吸千米/时它的长和宽各增加2002米,则001。千克这种糖水中含糖002倍,架子车的速度是自行寸,则飞机的速度是千米/时.15.。的200之倍与h的工的差的立方加上。扬两数的倒数的平方 8尝试创新和为16.某企业第一季度产值是m万元第二季度产值是第一季度的2.002倍,…  相似文献   

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一、填空题。1.学校买来a个足球,每个b元;又买来9个篮球,每个45元。ab表示();ab 9×45表示()。2.一本故事书有a页,小华每天看8页,看了b天,还剩()页未看。3.如果a=3b(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公约数是(),最小公倍数是()。4.摆1个正方形需要4根小棒,摆2个需要7根小  相似文献   

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