大学生"三维就业保障体系"及其建立

面对大学生严峻的就业形势,有必要建立一个政府、学校、就业服务部门和企业通力合作的有机的就业保障体系,从大学生就业前、就业时和就业后三方面出发,通过就业服务、就业支持和就业援助三个维度的保障,促进大学生就业.     

河北省扩大就业的对策建议

就业是民生之本,扩大就业是我国当前和今后长期重大而艰巨的任务。目前,河北省面临着巨大的就业压力,就业矛盾十分突出,形势不容乐观。需要认清就业现状,把握就业变动趋势,采取以市场为导向,实施就业增长优先的发展战略,通过大力发展经济,广开就业门路,创造新的就业岗位;依托完善的统计指标体系,通过放松政府管制,为再就业提供政策支持;通过转变就业观念,推行灵活多样的就业形式,鼓励自谋职业和自主创业;通过完善就业培训和服务体系,提高劳动者就业技能等多种措施来化解就业压力,促进就业和经济的协调增长。     

论高校毕业班辅导员如何做好就业管理和服务

辅导员的日常工作中包含就业指导这一重要模块,而就业指导又涵盖了就业教育、就业管理和就业服务三个方面.“就业教育”贯穿从大一到大四的整个大学周期,而“就业管理”和“就业服务”需在大四得到集中的应用.因此,对于毕业班辅导员而言,在就业工作中充分发挥就业管理和就业服务的职能显得尤为重要.本文重点阐述了就业管理和就业服务的主要内容,并结合自身的毕业班辅导员工作经验,总结了充分做好就业管理和就业服务的主要方法.     

90后大学生就业意识的调查分析——以上海电机学院为例

为了培育大学生的就业意识,更好地推动高校就业指导工作,本文调查了90后大学生的就业意识。研究发现90后大学生的就业意识水平较强,就业主体性和能动性较高,就业准备充分,就业动机全面,就业目标明确,就业态度务实,就业信心坚定,就业评价积极客观。在此基础上,本文探讨了增强大学生就业意识、推动高校就业工作和大学生思想政治教育工作的建议。     

高校毕业生就业观影响就业质量的实证研究

就业观是个体对求职就业的根本看法和态度,是就业行为的先导,不同就业观导致不同的就业行为并产生不一样的就业结果。深入探讨就业观与就业质量之间的关联性,对于促进就业具有重要的理论价值和实践意义。我们面向毕业一年后的2013届高校毕业生开展面访问卷调查,线性回归和二元逻辑斯蒂回归模型的计量检验结果显示,高校毕业生就业条件观、就业价值观、就业目标观、就业伦理观均显著影响其就业质量。为此,我们应大力提升毕业生专业认可度,注重增强其就业能力素质及认知,引导毕业生开发求职社会资源,乐观看待就业形势,培育发展型就业价值观,理性看待和确立就业目标,适度增强就业自主性,力争实现更高质量的就业。     

新就业形态与大学生就业的双向赋能

党的二十大报告指出要实施就业优先战略,支持和规范发展新就业形态。新就业形态的发展已成为劳动力市场的重要趋势,包括电商平台就业、平台服务市场就业和在线平台市场就业等各类新就业形态对大学生就业有重要意义。本研究基于大学生参与新就业形态现状,分析大学生选择新就业形态的优势和限制与平台模式下就业形态发展,即大学生可以在新就业形态中获得“轻创业”、灵活就业、新职业发展机会,获得数字经济发展红利。同时新就业形态发展也需要高素质人才支持,从而实现新就业形态发展与大学生高质量就业的双向赋能、同步提升。     

大学生就业期望与就业实现的关系再透视

针对就业期望是否负面地影响就业选择的问题,文章通过对高校毕业生的问卷调查分析得出：就业期望高并不必然会负面地影响就业实现,高期望背后的毕业生的个人禀赋和就业努力,有助于就业的顺利实现。建议充分掌握和分析毕业生的就业期望、就业实际及毕业生的个人禀赋和就业努力等关键信息,更有效地开展毕业生就业服务工作。     

大学生电子就业管理模式的构建

大学生是宝贵的人力资源,就业管理工作是我国政府公共管理的重要组成部分。网络信息技术的发展和就业信息化程度的提高为传统就业管理模式向电子就业管理模式的转变创造了条件。本文在分析就业管理现状的基础上,论述了电子就业管理模型、纸质就业协议电子化、电子就业协议签约架构和电子就业管理信息平台等内容,构建了大学生电子就业管理模式。大学生电子就业管理模式有利于提高大学生就业管理效率和水平,促进就业决策科学化,最终有利于推动大学生充分就业、高质量就业。     

农民工就业质量的提高与“体面就业”

1999年国际劳工组织提出的"体面就业"的战略目标,已经成为世界各国政府经济和社会政策的重要内容."体面就业"就是高质量的就业.当前中国农民工就业面临着就业规模大、就业质量低下的难题.农民工就业的现实状况,农民工就业质量的一系列理论问题,以及农民工就业质量的衡量标准和评价体系等等都亟待研究,以进一步提升中国农民工的就业质量,早日实现中国农民工"体面就业".     

浅谈大学生如何释放就业心理压力

大学生就业有着良好的基础和条件,但就业形势给大学生就业带来了较重的心理压力。大学生需要掌握一些必备的礼仪知识和良好的心理素质,应关注大学生就业心理,采取有效措施帮助大学生就业,从思想上端正大学生就业心理,指导大学生正确释放就业压力,适应社会的发展和变化,早日就业。     

浅谈影响高职院校学生就业的因素

本文从高职院校学生就业现状和就业特点入手,分析了影响学生就业的就业能力、学生价值观与就业观、学生就业心理、就业环境和就业政策、就业指导教育等因素。     

当代大学生就业意向现状调查

就业意向是指人们在职业定向与选择过程中,对自己现状的认识和对未来职业的期待。随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化,大学生的就业观念、就业取向和就业方式发生了变化。党中央、国务院于2004年8月26日颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要帮助大学生树立正确的就业观念,进一步建立健全大学生就业指导机构和就业信息服务系统,提供高效优质的就业创业服务”。为贯彻《意见》精神,本文就新时期大学生的就业意向进行调查研究,力求真实了解和掌握大学生就业的愿望和想法,为国家制定就业政策、高校开…     

高校“大就业教育”体系的构建

就业教育是高校就业工作的重要组成部分。为此,高校需要构建"大就业教育"体系,就业教育需要积极创新理念,进一步明确目标,建立长效机制,切实转变高校就业教育观念和大学生择业就业观念,增强大学毕业生择业、就业、创业核心竞争力和职业适应能力,把家长、用人单位和社会对大学生就业及职业拓展的广泛关注融于大学生就业教育的全过程中去,有针对性地开展工作。这就需要建立健全机制,保证就业教育实施;强化服务意识,全心全意谋就业;树立大团队思想,开展就业教育;狠抓科研工作,促进就业教育;解放就业教育思想,拓展就业教育渠道;建好软硬件环境,保障大就业教育体系建设;划拨专项经费,支持就业教育工作开展。     

试论职业指导在促进普通高校毕业生就业工作中的作用和重要性

随着我国经济社会不断发展,高等教育改革不断深化,高校办学规模不断扩大,毕业生就业形势日趋严峻、就业压力与日俱增。职业指导作为帮助就业、促进就业稳定、实现职业生涯发展的一项重要工作,对于帮助高校毕业生认识就业形势和政策、做好职业生涯规划、提升就业技能、树立就业自信心、克服就业心理问题和实现顺利就业等方面具有重要的作用和意义。本文试从高校毕业生面临的就业形势和问题、职业指导的概念内涵入手,对上述的重要作用和意义加以分析和研究。     

我国“双一流”大学博士毕业生就业特征分析

我国63所双一流建设高校《毕业生就业质量报告》中公布了2017届博士毕业生的就业去向、就业单位和就业地域特征数据。相比于1995-2008年的博士就业数据,博士后已经成为2017届博士毕业生就业重要去向;博士毕业生就业单位延续了多元化趋势,学术性岗位依然是最主要的就业途径,企业就业比例上升,政府部门就业比例下降;博士毕业生就业呈现属地就业、东部聚集和区域集中的区域特征。     

大学生非正规就业社会保障法律思考

非正规就业被称为灵活就业,但又不等同于灵活就业,是一种特殊的就业形式存在于正规部门中的非正规就业和非正规部门中的正规就业,常表现形式有：劳务派遣、自由职业、零时工等,是传统就业的一种补充形式.有调查数据显示,当前我国大学毕业生中从事传统、正规行业的比例正在下降,而灵活就业、非正规就业的人数逐渐增多,高校毕业生的非正规就业比例正在呈逐年上升趋势,以吉首大学近四年就业率统计为例：2010年灵活就业与自由职业就业率分别为48.92％和1.4％、2011年灵活就业与自由职业就业率为59.01％和2.14％、2012年灵活就业与自由职业就业率为60.05％和2.57％、2013年灵活就业与自由职业就业率为65.15％和0.19％（初次就业统计）.     

浅谈大学生如何做好就业准备

面对严峻的就业形势,大学毕业生应从就业能力、就业资格、就业心理和就业推荐材料等方面认真做好准备工作,不断丰富自己的专业知识和提高综合素质,积极取得相关的就业资格证书,树立良好的就业心态。     

论大学生必须树立大众化的就业观念

在金融危机影响下,大学生就业形势越来越严峻.大学生就业已成为2009年"两会"关注的重要议题.解决大学生就业困难问题,既要有政府和学校的主导,保障就业、鼓励创业,还要有社会营造良好的就业市场氛围.作为大学生,针对就业,除了要求过硬的专业知识和实践动手能力,还要积极参与到就业中去,转变就业观念,树立大众化就业意识,去基层就业,去中西部地区和中小企业就业,自主创业,实现自己的人生价值.     

改善就业状态:实现农民稳定增收的关键

以追求自身利益最大化为目标的个体农民,其就业决策是基于一定时期自身的就业状态即包括就业环境、就业能力和就业条件等诸多因素而作出的,因而就业状态不仅是影响农民就业决策和收入增长的重要因素,而且也是当前我国实现农民稳定增收的政策着力点,即要从微观层面加强农民的教育和培训,提升农民就业能力,从中观层面优化农民就业结构,从宏观层面改善农民就业环境和建立就业保障制度.     

高职生内在就业能力及其培养

成功的就业取决于就业能力。就业能力包括内在的和外在的就业能力,而内在就业能力是个体成功就业的基础。高职生的内在就业能力主要包括职业能力、抉择能力和适应能力。高职院校应重在培养学生的内在就业能力,培养过程要体现系统性和全程性。