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为了切实推动阳光体育运动的开展,本着健康第一的指导思想,以增强学生体质健康为目标,促进学生身心健康和谐发展,我校广泛开展了阳光体育活动。阳光冬季长跑活动的正常有序开展 相似文献
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"阳光体育"运行机制以社会体育为依托、以学校体育教育为主体、以家庭健身为辅助手段。在运用文献资料、问卷调查、访谈法等方法的基础上,对郑州市中小学阳光体育活动进行研究。调查发现当前阳光体育活动的开展不能满足学生的需要,在分析各方面因素的基础上,提出构建适合中小学生特点的阳光体育活动模式,为阳光体育活动的更好开展提供参考。 相似文献
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阳光体育运动背景下高校体育教育和谐发展之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
孙兰 《江西教育学院学报》2008,29(6):73-75
运用文献资料法、专家访谈法等对开展阳光体育运动的背景、目的、意义及其与学校体育的关系进行分析,研究认为开展阳光体育运动要以课内外体育活动为基础,以《国家学生体质健康标准》为主导,坚持每天锻炼1小时为契机,全面贯彻党的教育方针,才能使学生的德智体全面发展。 相似文献
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唐荣红 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):353-354
随着阳光体育实施的不断深入,加强对阳光体育项目的研究,成为提升阳光体育开展效果,促进阳光体育有效实施的重要途径。健美操作为学生喜闻乐见的运动项目,在阳光体育活动的开展的过程中,健美操活动的效果,直接影响到阳光体育的发展水平,本文在对阳光体育健美操开展中所存在问题及原因分析的基础上,阐述了阳光体育视阈下健美操活动开展的策略。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2018,(2):24-27
当下青少年学生体质问题凸显,引起了社会的广泛关注,学校体育工作者需重新审视阳光体育活动的开展。教师以实地调研、逻辑分析以及数理统计等方法,对川东北地区中学阳光体育开展从了解情况及参与动机、开展时间及内容、场地与器材情况、组织与管理等方面进行调查,并针对影响川东北地区中学阳光体育活动的因素,提出加强管理层及其他教师的重视、加强宣传以转变思想、实施以学生为中心的阳光体育、改进阳光体育场地器材等方面的策略,最终促进川东北地区中学阳光体育活动的可持续发展。 相似文献
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为了更好地解决学生体质下降问题,教育部、国家体育总局、共青团中央于2007年启动了"全国亿万学生阳光体育运动"。论文运用文献资料、问卷调查、数据分析等研究方法,以湖南科技大学学生为主要研究对象,对湖南科技大学阳光体育冬季长跑活动学生思想动态、参加情况、组织管理等进行调查,分析湖南科技大学开展阳光体育冬季长跑活动所存在的优势、劣势,并提出可行性对策,以期为阳光体育冬季长跑活动更好地开展提供借鉴。 相似文献
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本文结合普通高校的具体情况,从分析高校开展阳光体育运动的目标、意义以及课外体育活动在开展阳光体育运动中的作用出发,探讨研究高校阳光体育运动与体育课程教学俱乐部相结合,构建一个能有效促进大学生体质健康水平提高及可持续发展的体育课程体系,为推动高校阳光体育运动深入广泛地开展提供可行措施,以确保高校阳光体育运动目标的顺利实现。 相似文献
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李学华 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
本文通过文献资料法、问卷调查法,对西安市几所民办高校的学生进行课外体育活动的调查,在阳光体育运动的大环境下,民办高校大学生课外体育活动开展的状况,对民办高校的教学改革及课外体育活动的开展提供一点依据. 相似文献
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本文结合普通高校的具体情况,从分析高校开展阳光体育运动的目标、意义以及课外体育活动在开展阳光体育运动中的作用出发,探讨研究高校阳光体育运动与体育课程教学俱乐部相结合,构建一个能有效促进大学生体质健康水平提高及可持续发展的体育课程体系,为推动高校阳光体育运动深入广泛地开展提供可行措施,以确保高校阳光体育运动目标的顺利实现... 相似文献
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开展阳光体育活动是贯彻落实全国学校体育工作会议精神,培养学生科学的锻炼方法的需要。本文从三个方面对在中学生中如何开展阳光体育活动进行了初步的探索,以供教育工作者参考、指正。 相似文献
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廖金琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):89-90
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实地考察等研究方法,对闽西农村学校开展阳光体育运动进行调查,发现农村学校开展阳光体育运动存在下列突出问题:学校领导不重视;体育场地、器材严重不足;教育观念偏离;体育教师相对不足,安全存在隐患;对阳光体育运动的理解存在分歧,提出客家体育在开展阳光体育运动中的优势,旨在推动农村学校素质教育的开展,提高农村学生的健康素质,让更多的学生沐浴在阳光体育的光芒下. 相似文献
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魏忠凤 《吉林广播电视大学学报》2012,(5):27-29
本文采用采用文献资料法、观察法和归纳逻辑分析法,对阳光体育与素质教育二者之间的关系进行对比分析,研究认为,阳光体育与素质教育都具有面向全体学生、促进学生全面发展、促进学生个性发展和促进学生身心健康的特征。为确保阳光体育扎实有效地开展,首先,应该加大宣传力度;其次,应该改进学生评价体系,由"学习第一"向"健康第一"转变;另外,教育行政部门应该加强督导检查力度,保证整个活动有计划、有落实、有检查,有实效。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(8)
在小学体育教育中,阳光体育教学活动的开展对于培养学生体育锻炼意识、提高学生体育锻炼技能具有重要意义。首先对小学体育教育中阳光体育教学的开展特点作出阐述,然后结合实际教学经验,提出几点小学体育教育中开展阳光体育教学的方法,希望可以在业内展开有效交流,以促进小学体育教学水平得到共同提升。 相似文献
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张立忠 《中国科教创新导刊》2012,(27):245-245
本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对秦皇岛市中小学阳光体育运动开展现状进行了研究,通过研究发现:中小学生对阳光体育活动的了解程度不高;运动地还要进一步改善;学生参加阳光体育活动的主要目的是缓解学习压力和增强体质. 相似文献
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周磊 《读与写:教育教学刊》2013,(8):232
"阳光体育"活动的开展,不仅让学生享受了运动的快乐,缓解了学习压力,活跃了学校气氛,丰富了学生课余文化生活,还全面提升了学生的身心素质。要坚持以学生为本,树立健康第一的理念,以活动为载体,坚持学校体育特色发展的思路,积极探索实践,推进学校阳光体育活动持续有效发展,促进学校素质教育不断向纵深发展。 相似文献
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廖仁海 《开封教育学院学报》2014,(10):234-235
为改变学生体质逐年下降的现状,国家对学校提出开展阳光体育活动的要求,但有些学校在实际的过程中落实不到位。要改变这一现状,可以通过布置形式多样、内容丰富的体育家庭作业,对阳光体育活动进行有效地补充和延伸。基于此,首先分析了布置体育家庭作业的必要性;其次,阐述了体育家庭作业的积极作用;接着,提出了体育家庭作业的具体要求;最后,总结了落实家庭作业的保障措施。 相似文献