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在第十六个"世界读书日"来临之际,为了营造"浓郁的书香校园",更好的引导师生用心读书,日前,淄博高新区实验中学举办了首届读书节。本届读书节的主题是:"爱读书、读好书、用心读书",其特点是:师生家长共同参与。 相似文献
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为了营造一个人人都爱读书的氛围,赣南师范学院首届"读书节"成立。引导和组织大学生开展"读书节"活动是高校图书馆充分发挥其教育和情报职能,推动师生阅读,培养良好的阅读风气和习惯。阐述了推广阅读与学校文明建设的关系,提出了新形势下,图书馆员引领阅读方略与举措。 相似文献
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李欣铄 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):75
一天,老师告诉我们,学校要举办首届读书节活动.读书节?又是新鲜事!还要我们讲<三字经>故事,参加比赛,我们可感兴趣了.我讲什么故事呢?有许多故事我都喜欢,对了,还是讲<孔融让梨>吧.回到家,妈妈指导我,到了学校,老师指导我.我一边讲,一边配上动作.当我讲到"几个兄长都把大的梨选走",就特别地加上挑选的动作;讲到"孔融却在旁边拿了一只小梨",我就用手势做了一个小梨的动作;当讲到"哥哥们年龄比我大时",我把右手举过自己的头顶,手背朝上,手心朝下;讲到"我只是做弟弟的,年纪又这么小"这一句时,我又把手放到胸前,突出孔融真心谦让.老师说我悟性好,表情好,要我在比赛时好好发挥. 相似文献
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《江苏教育研究》2014,(31)
正苏州市相城实验中学位于相城区春申湖西路北侧,占地184.2亩,现有48个教学班,2232名学生。其前身是创办于1956年的吴县陆墓初级中学,2004年4月易地新建并更名为相城实验中学,目前已成为该地区初中段教育的窗口学校。学校校园布局合理,环境优美。学校办学凸显特色,彰显底蕴。着眼创新的"科技教育",展现才情的"校园文化艺术节",引领品牌的"信息化教育",面向世界的"国际交流"拓展了广大学子的视野;关注幸福度的"生命教育",砥砺品性的"尚德教育",承载传统的"四礼八仪教育",沉淀文化的"校园读书节"更为莘莘学子带来更高更远的心灵空间。学校办学理念先进,成绩斐然。全体教师形成了"让每个学生都受到最优质的教育,为每个学生 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z2):43-43
<正>根据福建省教育厅印发的《福建省中小学"书香校园"读书活动实施方案》,福建省将开展中小学"书香校园"读书节活动。每年3月、9月以学校为单位开展校园读书节活动,倡导青少年每天快乐阅读半小时。这是福建省为鼓励广大师生"爱读书、读好书"而开展的系列活动之一。 相似文献
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借鉴"分层教学"理念,在学校管理中,在激发教师的竞争意识方面,也不妨搞一搞"面向全体,分层推进".所谓"分层推进",就是在竞争方面,不搞"一篮子工程",不"核桃栗子一起数",要分层激发教师们参与竞争的积极性. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
<正>当下,很多学校都在以创建"书香校园",开展"读书节"活动等形式促进学生课外阅读活动的深入开展,且也取得了一定的成果。但也不乏"创建成功"、节目结束便将读书活动置之一旁,学生的读书活动也随之戛然而止的情况发生,使得学生读书活动沦为一种功利活动和形式主义。那么如何让读书活动在学生中长期地开展下去,让学生长久地保持良好的读书热情,从而真正地促进学生综合素养的提升呢?笔者所在的学校在此方面作了一些尝试,将每节语文课前的五分钟时间单独劈开构建"阅读微课堂"作为学生阅读 相似文献
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"绿色指标"为上海教育转型指明了方向,为教育回归本源提供了保障,也对校长们提出了更高的要求。我经过近年来的实践与思考,对"构建绿色教育生态和评价机制以及校长在课程领导方面应有的作为"谈几点想法。一、校长应着力于打造学校课程文化校长应注重建立"学校课程改革开发奖励机制",引导教师积极开发学校特色课程,大胆对国家课程实施分级、整合等校本化改革;注重不断丰富课程载体,组织艺术节、体育节、科技节、读书节和社会实 相似文献
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一、怎样理解教育科研目前,教育科研存在认识上的误区:一是有的校长认为搞科研是为了能通过重点学校或示范学校的验收,是为了提高学校的"档次"和"知名度",出于应付,指派几个教师搞几个课题以装点门面;学校教研活动内容仅仅满足于计划、进度上的上传下达,研讨的主题不 相似文献
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第七届教育科研论坛读书节开幕式暨教育科研论坛优秀文章朗诵会,日前在河南省新郑市和庄镇中心学校举行.在以"<教育科研论坛>我爱读"为主题的本届读书节启动仪式上,千名教师和大、中、小学生登台吟诵教育科研论坛优秀文章,吸引了家长和社会各界人士的关注. 相似文献
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正"班级管理靠大家",很多班主任一个通常的做法就是将班级工作分别承包给每一个学生,"人人有事做,事事有人做"。但是在实际操作中,效果却并不理想。一些班主任很苦恼,班级已经搞了"各司其职",工作却依然没有太大的起色,班主任自己的负担也没有减轻。问题到底出在哪里呢? 相似文献