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教育评估是教育质量保障体系的重要组成部分.现代化的教育评估体系是保证高校教学质量不断提高的重要手段.根据我国高校教育评估的现状,应当进一步转变指导思想,完善指标体系,采用先进的评估技术,营造积极向上的评估文化,构建起一套具有中国特色的、科学的、现代化的、以发展为目标的高等教育评估体系. 相似文献
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林双泉 《集美大学学报(教育科学版》2023,(6):58-64
高校质量文化的形成是师生长期实践活动的结果或效应,是多种要素整体作用的结果,是一种集合性的精神活动,是一种集体人格,它形成的基础在于认同,具有独特性。高校质量文化建设成效不明显,原因在于其建设存在功利性,忽视其建设的长期性、共识性、递进性、连续性及对其建设成效的评估。有效推进高校质量文化建设需要高校最高决策者的重视,塑造追求卓越的共同发展愿景,科学构建建设体系,构建学校发展命运共同体,注重培养集体人格,建立建设成效定期评估机制。 相似文献
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高校图书馆的文化建设是高校图书馆建设中重要的一部分,它与图书馆的发展与服务密切相关。在阐述构建高校图书馆文化体系的基础上,论述了图书馆文化的发展、内涵与特性,根据高校图书馆文化体系建设的原则,提出了高校图书馆文化体系的内容构成。精神文化、实体文化、管理文化与特色文化密切联系相互促进是高校图书馆文化建设的重点内容。 相似文献
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我国高校教育教学评估的文化历程 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校教育教学评估,虽历经十几年,但因具有行政强制色彩,评估仅仅是一种工具和手段,因而难以形成积极健康的"质量文化".结合高校教育教学实际,我国高校教育教学评估必将经历热闹的"评估运动",尴尬的"评估文化",最终形成从容的高校"质量文化". 相似文献
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随着网络文化的影响力越来越深入,网络文化对高校思想政治教育带来的多方面的影响,高校思想政治理论课教学话语体系要在这种影响中适时地转变,以解构,同构、建构的姿态和趋赴之姿,发挥课程思想政治教育主阵地的作用. 相似文献
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高校质量文化作为高校文化的一个重要组成部分,它能使人们在潜移默化的氛围中形成共同的价值观念,产生一种信念和力量努力实现组织目标。本文将重点论述我国高校的评估文化是否形成,评估文化与质量文化各自的内涵及相互关系以及各高校将如何以评估文化的创建为引领努力培育积极向上的质量文化。 相似文献
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高校基层组织党建文化建设是基层党的建设重要内容,党建文化是党的建设的灵魂,是实现基层党建工作高质量发展、深化内涵的核心要点.党建文化体系建设旨在整合党建文化资源,将理论研究、学习教育、实践活动形成完整体系,把握党建文化体系建设工作要点,从实践出发总结经验,进一步促进基层党建与党建文化融合式发展. 相似文献
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重塑创新文化、重拾文化自信是摆在当前高等教育面前需要深入思考的重要课题.在中国创新文化整体"创新氛围"缺失、"个体创新精神"不足等背景下,针对高校创新文化发展进行了现状分析与构建创新文化体系的思考.提出高校有责任致力于推进创新文化中国化建设,凸显中华优秀传统文化的核心地位,培养大学生文化自信心与民族自豪感. 相似文献
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于海峰 《鞍山师范学院学报》2007,9(5):104-106
安全问题不仅是一个管理问题,更是一个文化问题.建立高校校园安全文化,有利于校园安全工作的全面开展及有效落实.本文就高校校园安全文化特点、作用进行了分析,并通过对构筑高校校园安全文化体系内涵的阐述,说明构筑框架的途径. 相似文献
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对我国高校校园行为文化建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
校园文化的四个层次相互依存、相互作用,是一个不可分割的完整体系.从结构层次上分析,行为文化处在中层偏里的位置,既受制于物质文化规范,又受制于意识观念,是精神文化在师生员工身上的具体表现,是高校校园文化建设的外在表现.目前.我国高校校园行为文化建设层次较低,因此提升我国高校校园行为文化建设对于推进我国高校校园文化建设至关重要. 相似文献
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陶磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):169-170
竞技体育文化是高校校园体育文化体系的重要构成部分,对于高校校园体育文化的发展具有积极的促进作用.本文在对高校竞技体育运动的特征及作用进行论述与分析的基础上,对竞技体育对高校体育文化建设的影响进行研究,旨在于为推进高校校园体育文化的发展提供必要的理论依据. 相似文献
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我国高校创业文化建设刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校创业文化兴起的原因:中国民众创业蓬勃发展是兴起的社会基础,硅谷创业文化辐射效应是现实诱因,大学生就业形势严峻是外在压力.当前,我国高校创业文化建设还存在认识不到位、体系不健全、成效不显著等问题.深化发展的措施有:政府要建设一批有中国特色的创业型大学,引领高校创业文化建设;高校要完善创业教育体系,培育以创业为重要特征的校园精神;学生要提升创业素质,提高创业成功率. 相似文献
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高校文化是由一个特殊的社会群体即教师、学生和管理者在对知识系统、管理系统进行传承、整理、交流和创新的过程中形成的一种与大众文化或其他社会文化既相联系又相区别的文化系统,其组成要素为各分支群体所形成的亚文化圈即教师文化、学生文化和管理文化.对于高校文化体系的构建,目前多侧重从教师文化、学生文化的角度来谈,而忽略了管理文化在高等学校文化体系中的特殊作用,殊不知高校管理文化对于调和多种亚文化之间的交流、互动,保证教师文化、学生文化与管理文化三种文化之间必要的张力和弹性,使之达到共存、融合与创新,从而整体推进高校文化建设起着不可或缺的作用. 相似文献
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胡琦 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(4)
高校文化作为一种全方位育人的生命文化,它与大学精神共生共荣.我们要立足高校文化建设的基本内涵,深刻认识现代大学精神的文化和谐本质,探讨社会主义核心价值体系引领下高校文化体系的构建思路. 相似文献