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在当今社会,英语已经越来越广泛被学习研究。在我国,英语也逐步趋于普及。英语的语法规则很多也很复杂,其中主谓一致是构成句子最基本的一项。看起来似乎很简单,在学习的过程中也听的很明白,也正是因为这样使许多人对它不够重视。但在实际应用当中却经常出现很多问题。针对这一现象,进行了分析,并给出了在运用中应该注意的问题,希望能够对部分人提供一些帮助。 相似文献
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众所周知,授受体系是日语中最难掌握的语法体系之一,它跟中文不同的是,它不是靠人称代词来表达授受关系的,而是靠授受补助动词来表达各种恩惠授受关系,并且基本常用的授受动词有七个之多。授受体系的难点并不止于此,授受动词还能叠加使用,也即通过叠加会产生多重的授受关系。像这种多重授受句,对于日语学习时间不够长的学习者来说,是比较难以理解的。本文针对日语授受动词的性质以及多重授受关系所派生的几个容易忽视的重要问题进行讨论,以便于日语学习者能更好地理解授受体系。 相似文献
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浅谈计算机网络教育中的“教”与“学” 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机网络的全球化为网络教育的存在与发展提供了基础,它的优势使它在各国迅速发展壮大起来,正确认识计算机网络教育中的"教"与"学"的关系对提高现代教育质量无疑是很有必要的.文章主要就计算机网络教育中的"教"与"学"进行了探讨. 相似文献
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在英语教学中,我们经常谈到的动词不定式是功能很强,使用最频繁,最活跃的一种非谓语动词形式,其中有一种结构叫做反射不定式,它是一个很经济有用的习惯语,在对英语动词不定式进行教学时,不能忽略这种结构. 相似文献
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写作是我国英语教学界普遍认为最难培养的能力之一;英语教学应使学生全面开发和提升英语各项能力,从而增强其就业和未来职业发展的综合实力。改变传统的大学英语教学模式,将真实的语料库引入写作教学,既可以开发教学新思路,也能够充分培养学生的自主学习能力。 相似文献
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《测电池的电动势及内阻》这节是在熟悉闭合电路中各物理量之间关系基础上,经过一系列曲折复杂的过程才完成的。其中,又以误差分析为最难掌握。历来老师教的棘手、学生学起来更是困难。笔者就近几年教学实践中,将该实验误差分析总结几种方法如下。 相似文献
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不定式是历次大学英语四级考试必考的内容,不定式是动词的一种形式(to v.),它具有动词的特性,例如,它可以有自己的宾语,可以被状语修饰等。不定式和它自己的宾语或状语组成不定式短语。不定式(短语)在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等等,就主语,宾语,表语,状语的使用我们做了简单的分析。 相似文献
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操作系统是计算机系统中的基本系统软件,计算机操作系统课程是计算机及相关专业的一门重要专业基础课,该课程内容庞杂,涉及面广,其教学目的在于掌握操作系统的基本概念、原理与功能等理论知识,熟悉常用操作系统的基本操作,其中许多的概念理论性强,过程抽象,涉及面广,不易理解,尤其对于高职高专学生来说,很难真正的掌握和理解。因此,该课程也是计算机专业中教师"最难教"、学生"最难学"的课程之一。那么,如何通过有效的教学方法来调动学生的学习积极性,成了课程教学中要解决的关键问题。本文介绍了项目驱动教学法在本课程中的应用。 相似文献
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幼儿教育的本质是为了挖掘孩子的潜力,教孩子学会观察,学会分析,学习思考,培养孩子的能力。所以,如何对幼儿进行科学探索教育是一个很重要的课题,它需要教师不断地更新教育观念,更需要积极培养和发展自身的探索能力。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》已正式公布。那末,如何贯彻,如何实现呢?“人之云,非知之难,行之惟难:非行之难.终之斯难。”知道不是最难的.行动才是最难的,不仅行动是最难,善始善终才是最难的。(温家宝总理,2007年5月4日) 相似文献
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在英语语法教学中,非谓语动词是学生难学而教师又难教的重点语法项目。要解决非谓语动词难的问题,教师在教学中必须要注重两个环节:一﹑授前复习或讲授有关的语言点;二﹑授后主要语言点的对比。 相似文献
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我们要学习一门语言,就要选定一本教材。对教材的选取,我们有时会很纠结,因为每本教材都有侧重点,都有不同。这样会导致我们难以取舍。现在市面上的日语教材并不多,可选择面也比较窄,对于我们五年制高职的学生来说更是难上加难。 相似文献
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短暂性脑缺血发作是脑血管疾病的一种临床类型,它是一种由短暂性、反复发作性、可逆性的急性脑部血液循环障碍引起的综合征.加强对本病的预防和治疗,是降低中风死亡率,减少病残率的关键环节.…… 相似文献