也评《没有脸的相片》

初语第二册第四单元有一个“要根据中心确定详略”的作文训练,并附有两篇例文,其中一篇题为《没有脸的相片》,例文后加评语说“这篇作文详略取舍处理得比较好”,“中心意思鲜明而突出”。笔者认为,这种说法很值得商榷。我们不妨先看一下原文叙述了一个什么故事(原文附后)。     

没有“苹果三件套”丢谁的脸

新大学生入学在即,在北京中关村某电子卖场,一名女孩看上了＂苹果三件套＂,面对超过2万的花费,母亲刚表示吃不消,这名女孩就扔下一句：＂不给我买,就让我在大学丢脸去吧。＂说完扬长而去,气得母亲掩面而哭。这事儿引起了很多人关注,有人指责这名女生＂脑残＂,不知感恩;有人认为,为人父母者应该首先反思,是自己平时的纵容,导致孩子要这要那,     

脸·人·精神

千变万化的世界,掩映着千变万化的脸,蕴藏着千万种精神。——题记     

脸·人·生活

千变万化的脸,塑造出不同的人,奏出不同的生活旋律。——题记     

没有人的方向

<正>我走在无边的沙漠中,双脚陷进沙里,每走一步,身后都留下一个深窝。漫天的黄沙随风席卷而来,拍打在我身上、脸上,让远处的夕阳在我眼里模糊成一片血红。我是迷途的旅客,停在这里等待一个奇迹。我看见你的红裙,像一株莲花盛开在这片黄色的沙漠;我听见你的声音,你用来歌唱灵魂的声音。你是三毛,你便是这个奇迹!你毅然奔向自己向往的撒哈拉沙漠,选择自己知心的伴侣荷西,你的义无反顾击退了所有的讽刺与质疑。当我偶然间翻开     

没有优点的人

朋友前一阵子谈了一场恋爱,对方是个年龄不小的中年男人,虽不是十全十美、大富大贵,但从世俗的评价标准来说,也算是个条件不错的结婚对象。何况朋友的年龄也不小了,男方在漂泊了一段日子后也愿意安定下来,其实这样子就可以结婚了。只是,朋友渐渐发现自己并不那么喜欢对方,总是没有足够的耐心和他待在一起。大家都劝她再相处一段试试。     

没有人的小镇

布雷克和文森特是一对好搭档．虽然他们的体型差距大得离谮，但他们的爱好却一模一样．都喜欢旅游和写日记。     

没有左臂的人

有的时候,你最欠缺的地方反而能成为你最大的长处。比如我们下面要讲的这个故事：一个在车祸中丧失了左臂的小女孩,决定去学习柔道。     

没有脉搏的人

之所以取名“浸润”有三层含义：在社会领域的教育教学需要如水般渗透，逐渐浸染，而且必须与幼儿真正融合，浸润才能实现。因此，实施“浸润”教学法也是有条件的。教师要为幼儿创设活动的情境；要在教育中动情，以情激情、以情染情；浸润应是贯穿于整个社会性教育过程中，这样才能保证所要传递的社会性知识、行为习惯可以和幼儿真正融合。[第一段]     

没有祖国的人

1939年9月初。法国邮轮“让·拉博德”号在新加坡停泊两个小时加完水之后,就开始了它横渡印度洋6000海里的漫长航程。离赤道那么近,阳光是烫人的。海面像一匹无边无际的蓝绸子,闪着银色的光亮。时而飞鱼成群．绕着船头展翅嬉戏。船是在欧战爆发的前一天从九龙启碇的。多一半乘客都因眼看欧洲要打大仗而退了票。“阿拉米斯”号开到西贡就被法国海军征用了。     

没有人的方向

我,一个21世纪的祖国的花朵。事实上,这个说法并不太准确,因为我尚未开花,将来的我还不知道会是怎样。我,一个初中生,叛逆是我的本性。作为一个“大学梦”制造时代造就的产物,我,玩世不恭;我,狂妄;我,自命清高;我,不爱用正常眼光     

没有壳的人

<正>在我看来,这世界上的人大多都活得很辛苦。因为他们每天都在不停地换壳。我所见过的人中,有最多层壳的是一个杂货店老板,我曾经看他站在柜台前,忙不迭地脱壳、穿壳……满头大汗。他整整换了十五层壳!我也曾试图和别人讨论这件奇怪的事情。我在街头拦住了一个可爱的小姑娘,问她:"你每天换几层壳?"哪知她急匆匆地扒下了身上这一层壳,套上了另一层,对着     

没有名字的人

生活中每当听到有人谈到"教师"这两个字的时候,我的心中都会顿时升起一种莫名的崇敬.也许这两个字很简单也很平常,但是它所承载的内容却是这两个字所无法包容的.它所凝聚着的是一种爱,一种情,一份付出,一种崇高.     

人的第二张“脸”

汉字作为我国的文化精粹,它不仅仅起着传递信息的作用,更能让我们透过他感受到一个人的品质,一种做人的态度。常言道:字,是人的第二张脸。一句朴实简单的话语,道出了写字教学的重要性。一、正确的书写姿势。重视学生正确的书写姿势训练,养成注意习惯,培养观察力。前苏联心理学家索洛维契克说过:"要想在课堂上集中注意力,我们从一年级就学会做简     

人的第二张“脸”

汉字作为我国的文化精粹,它不仅仅起着传递信息的作用,更能让我们透过他感受到一个人的品质,一种做人的态度.常言道:字,是人的第二张脸.一句朴实简单的话语,道出了写字教学的重要性. 一、正确的书写姿势. 重视学生正确的书写姿势训练,养成注意习惯,培养观察力.前苏联心理学家索洛维契克说过:"要想在课堂上集中注意力,我们从一年级就学会做简单的事情吧:身体坐正,振作起来,做好听课准备……这样,我们就会非常容易地把注意力集中在教师的讲解上."同样,要求学生"身正、心静、气顺、自然"有利于集中注意力,培养观察力.     

一个没有个性的人

诸葛孔明这位光芒万丈的圣贤,他的英名几乎成为智慧的代名词,他一生为蜀汉的兴盛而奔波劳碌,在浩翰的历史长河中演绎着生命的精彩。于是,后世才子把他写进史书,为他歌功颂德,让他留名青史。然而,当我们满目仰慕去看待他那闪烁着灼灼光华的生命时,当我们被史书上大段的颂词感动时,我们是否想过他那悲剧英雄的一面和那悲剧后隐藏着的无奈的人生和扭曲的生命。诸葛先生本是南阳一耕夫,在那风光旖旎的山水田园中,他本可以修身养性,怡然自得,过着淡泊明志、宁静致远的悠然生活。然而,他那洞悉天下大略的才气引来了一代英雄刘备。于是,刘备慕名往…     

没有休息天的人

我梦想着有朝一日能像倒垃圾一样轻松地倒掉背上的习题,背上的卷子。     

一个没有个性的人

小A是B中三年级的学生。他成绩优秀．相貌和善。可是却有点沉默和孤僻，所以同学们都不甚喜欢他。