共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
有针对性地开展“90后”大学生的价值观教育,是增强高校人才培养针对性和导向性的重要保障。本文从坚持以人为本的教育理念增强“90后”大学生理论素养,开展心理健康教育培养“90后”大学生生命意识;通过实践活动促进“90后”大学生知行统一,开拓网络载体,养成“90后”大学生自律精神,构建和谐校园提升“90后”大学生自我管理能力五个方面提出“90后”大学生价值观教育对策。 相似文献
3.
4.
新时期高校辅导员工作方法的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
"90后"大学生正逐步成为大学生群体中的主体,由于他们受社会经济的快速发展和文化思潮的影响比较大,所以他们与"70后"及"80后"的思想和价值观有很大的差别,高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,也是高校学生日常学习生活的组织者和指导者。面对如今大学校园里的"90后"大学生,高校辅导员在新的形势下,必须认真研究新情况,转变传统的工作方法,寻找一条创新的管理模式。 相似文献
5.
6.
价值观是人生观、世界观确立的向导,高校的价值观教育是素质教育乃至思想品德教育的基础性工作。当代大学生的价值观有不同于过去及其他群体的特点。本文结合在校大学生的价值观的实际状况,探讨了高校进行大学生价值观教育的方法和途径,从而为加强高等教育和管理工作提供依据和参考。 相似文献
7.
价值观是人生观、世界观确立的向导,高校的价值观教育是素质教育乃至思想品德教育的基础性工作。当代大学生的价值观有不同于过去及其他群体的特点。本文结合在校大学生的价值观的实际状况,探讨了高校进行大学生价值观教育的方法和途径,从而为加强高等教育和管理工作提供依据和参考。 相似文献
8.
9.
本文通过问卷调查的方式对兰州高校“90后”大学生价值观进行了全面详细的了解分析,得出“90后”大学生价值观存在的问题主要表现为价值追求功利化、价值取向本位化及价值选择矛盾化等。 相似文献
10.
90后大学生的价值观是社会价值观的缩影与折射,代表着全社会价值观的总体变化趋势,探究网络对价值观形成与塑造的影响,有重要的时代意义。以北京邮电大学111名“90后”大学生为例,分析网络在价值观塑造过程中的影响力。从90后大学生价值观发生的变化、价值观发生变化的原因、价值观形成的影响因素3个方面,思考90后大学生价值观现状。从正反两个方面,分析网络对90后大学生价值观形成的效用;对比分析五大媒体对价值观的影响;从上网时间和网龄两个维度,探讨上网情况与90后大学生价值观塑造的关系。 相似文献
11.
引导青年成才成长、营造校园良好氛围,是高校工作的重中之重,本文采用SPSS统计分析法阐述新媒体对郑州大学学生社会主义核心价值观的影响,提出新媒体环境下高校进行社会主义核心价值观教育的必要性,对大学生社会主义核心价值观特性进行概括,提出建构新媒体环境下大学生社会主义核心价值观宣传及践行途径。 相似文献
12.
我国大学生群体已进入以90后为主体的时代,如何加强"90后"大学生的思想政治教育,是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文结合90后大学生的新特点,分析其形成因素,并提出了"90后"大学生思想政治教育工作新方式。 相似文献
13.
引导青年成才成长、营造校园良好氛围,是高校工作的重中之重,本文采用SPSS统计分析法阐述新媒体对郑州大学学生社会主义核心价值观的影响,提出新媒体环境下高校进行社会主义核心价值观教育的必要性,对大学生社会主义核心价值观特性进行概括,提出建构新媒体环境下大学生社会主义核心价值观宣传及践行途径。 相似文献
14.
15.
随着社会竞争的日益激烈,大学生就业压力的增加,许多学生在自我约束、人际交往、心理调节等方面反映出来的问题和迷惘日益突出。为了了解“90后”大学生人生观、价值观以及对生命教育的认知状况,对淮安市周边高校做了问卷调查。笔者试图寻找一种适合高校生命教育的内容与方式来实施生命教育,帮助学生树立正确的生命观、人生观,促进学生身心健康发展。 相似文献
16.
17.
中国特色社会主义核心价值观在新时代背景下不断发展,历来高校都是先进意识形态教育的前沿领地,大学生是思想意识最为活跃的群体,新时代下对大学生进行思想政治教育越发受到重视,开展大学生社会主义核心价值观教育评估辅导机制的研究,对于促进大学生思想政治教育工作取得实效具有重要意义。 相似文献
18.
19.
高校舆论作为思政教育的组成部分和手段,对思政教育起着重要的作用,是检验大学生思政教育工作的方式。正确的高校舆论促进了大学生思政教育内容、手段、方式等多方面发展,错误的高校舆论则影响了大学生的理想信念和价值观等的形成。同时,大学生思政教育对于高校舆论起着引导和控制的作用。二者之间相互促进,相互影响,形成互动关系。 相似文献