暑期语文大观园

1.你知道下列称谓所指的年龄吗?①而立之年曰.②不惑之年___③花甲之年一__~.④古稀之年_2.请你根据下面这些“雅号”写出相应的动物名称:昆虫歌唱家_;捕鼠能手_;沙淇之舟_;高原之舟_;长寿冠军_;森林医生_;铁甲将军_;趴高冠军_。3.有一副对联是:“花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋。”这副对联说这位老翁是( A.81岁B.100岁e.12一岁D.14一岁4.你知道以下对联写的是哪几位名人吗?①留存正气参天地,永留丹心照古今。()②写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入木三分。()③扶汉心坚.惟谨慎方能担当事业;伏龙誉早,必深潜而后腾人云霄。()5…     

《美丽的谎言》阅读训练

阅读下面的文段完成1-6题①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花     

《大卫背上的伤痕》阅读训练

①公元1500年,一位雕塑家得到一块质地非常精美的大理石。他觉得非常适合雕刻一个人像,于是,他拿起了凿子,开始雕刻起来。不知是因为有点儿紧张,还是一时用力过重,只那么一凿,他就敲下了一大块碎屑。雕塑家立刻停了下来,经过三天的思索,他决定放弃构思好的雕塑,因为他意识到自己难以驾驭这块宝贵的材料了。②后来,这块大理石被赠给了大名鼎鼎的雕塑家米开朗琪罗。米开朗琪罗如获至宝,他花费了巨大的心血,     

七年级（下）第二单元练习题

一、知识积累及运用1.下列各项中注音完全正确的一项是( ) A.要塞(sai) 翩跹(qian) 窥(kui)见俨(yan)然B.伫(zhu)立粗犷(kuang) 昭(zhao)苏殉(xun)职C.肃穆(mo) 盔(kui)甲翌(yi)日惬(qie)意D.粼粼(lin) 绚(xuan)丽亘(gen)古鸟瞰(kan)2.下列各项中有两个错别字的一项是( )     

高三语文综合练习

第Ⅰ卷一、( 1 8分。每小题3分)1 下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是(　　)A .校舍　　舍弟　　退避三舍　　舍本逐末B .数落　　数说　　不可胜数　如数家珍C .屏风　　屏障　　屏弃恶习　屏住呼吸D .与其　　参与　　与日俱增　咸与维新2 .下列词语中,有两个错字的一组是(　　)A .陈词烂调　烦燥不安　手屈一指　窥豹一斑B .夸夸奇谈　金榜题名　入不付出　善罢甘休C .擅长丹青　反映灵敏　滥用职权　鼓惑人心D .积思广益　原型毕露　剑拔弩张　破斧沉舟3 .给下列句子的横线上依次填进词语,正确的一项是(　　)①眼看签订的竣…     

七年级（上）第6单元练习题

一、知识积累和运用: 1.乐观是一笔巨大的财富,当你“山重水复疑无路”时,你完全可以依靠这笔财富走出困:境,到达“”的新境界。(陆游《游山西村》): 2.中秋佳节,几个朋友相聚小酌。此时,月上中天,清冷的光辉洒向大地。家在外地的小:李不禁触景生情,说道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗“,: ”。我也只能以此寄托自己的情感了。”镇写适合此情境的诗句,课内:外均可): 3.请结合下面的提示写一段话,检查一下自己的积累,在第一个空处请使用描述性的语:曰0 来到了山清水秀的风景区,面对的景色,我不禁想起了: ’,的诗句。: 4.仿写句子可以帮助…     

树立理想 增强信念——第二单元同步导学

【单元导学目标】：1．理解课文内容，联系自己的人生体验，深入思索，反复咀嚼．领悟课文深长的意味。2．体会课文优美的语言和关键的语句，学习课文的表达技巧。3．继续练习朗诵，从发音、停顿、重音、语调、速度和感情等方面进行训练，提高朗读水平。4．领会课文在思想内容上的指导意义和借鉴意义，立足现实，放眼未来，树立远大理想，增强人生信念，并为之努力奋斗。     

语文加油站——热身训练

放假了，高三了。高考．这个字眼也越来越清晰地浮现出来。有些莫名的紧张，又有点难言的兴奋。     

步入成长道路 感受浓浓亲情——第五单元同步导学

【单元导学目标】：1．熟读课文，联系生活体验，感悟亲情的真挚美好。2．在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴。3．继续学习朗读和圈点勾划的阅读方法。4．深入了解自己的家庭，热情投入“我爱我家”的综合实践活动。     

古文助读 古诗词赏析 一百秒小练习

一古文助读敝帚自珍文人相轻,自古而然。傅毅之于班固①,伯仲之间耳,而固小之,与弟超②书曰:“武仲以能属文,为兰台令史,下笔不能自休③。”夫人善于自见④,而文非一体⑤,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短。里语⑥曰:“家有弊帚,享之千金。”斯不自见之患也。注释:①傅毅、班固均为东汉文学家,史学家。②[超]班超。班固之弟,东汉名将。③[自休](冗长松散)自己也止不住。④[自见]即见自,表现自己的长处。⑤[体]体裁。⑥[里语]俗语,民间谚语。翻译:文人互相轻视,自古以来就是如此。傅毅和班固两人文才相当,不分高下,然而班固轻视傅毅,他在写给…     

七年级（上）第5单元练习题

一、语言积累和运用阅读下面语段,完成1-3题。当孤猿独虎( )在空谷寂(liao)________的三峡,当骚人墨客挟拍岸惊涛写下千古诗篇,长江,你汩汩流淌的唐诗宋词岂是中华民族沉甸甸的叹息与不懈之追求?你背负着母亲悲凉苍桑的情殇,亦( )着父亲沉默掘强的希冀!当“高峡出平湖”犹如西子姑娘款款而来,三峡啊!你是否还留恋将成为绝响的“乱石穿空”“卷起千堆雪”? 1.从下面两组词语中各选一个最恰当的词依次填人文中括号里。