如何在WINDOWS 2003中搭建DNS服务

本文介绍了DNS的概念、原理,在WINDOWS 2003下的安装与配置。     

在Authorware中利用ODBC实现媒体素材动态调用

在Authorware中利用ODBC数据库接口和外部函数ODBC.U32及tMsDSN.U32,可以实现对数据库的操作,利用外部函数JPEG.U32和A5wmme.U32可以实现图片和声音的动态调用。通过具体实例讨论了利用这种技术对文本、图片、视频、FLASH动画和声音各种媒体素材的动态调用。     

面向对象语言的特征及其在教学中应注意的问题

本文通过对面向对象语言核心概念的阐述 ,得出面向对象语言的特征及其优点 ,提出了在教学中应该注意的问题。     

在抗震救灾和火炬传递中展现出时代风貌

本刊讯近日,省委副书记王明方在听取省委教育工委和部分高校有关工作汇报时,对大学生在支援抗震救灾和观看奥运火炬在皖传递过程中所表现出的爱国精神、人文关爱和时代风貌,给予高度赞扬。     

在区域活动中利用动手操作开发幼儿智力

在幼儿阶段,孩子的身体、思维等方面都会有一个迅速的发展,在此基础上,我们要为幼儿创造更多的动手操作的机会,促使幼儿智力得到有效的开发。在幼儿园教育中,区域游戏就是一个非常有效的教育方式,区角活动对培养和提高幼儿动手操作能力有着非常大的优势。     

在幼儿园区域活动中巧妙利用自制玩具

随着社会和科技的进步,人们的思想境界也得到了很大的提高,教育越来越受到人们的重视,而幼儿园的启蒙教育对儿童有很重要的作用,幼儿园区域活动的开展,有利于培养幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的能力,并且活动氛围非常宽松,活动形式灵活多样,能够充分满足幼儿的发展需求。文章将针对幼儿园开展区域活动教学进行分析探讨。     

在HIS项目管理中引入CMM的研究

从甲方(院方)的角度,探讨了如何在HIS的实施过程中将CMM的思想引入HIS的项目管理中,从而提高项目的实施效率和成功率。     

在语文阅读教学中渗透学法指导

阅读教学不仅要研究阅读对象,更要研究阅读这一活动过程,要把阅读过程中所需的阅读方法、阅读技能教给学生,达到使他们会阅读的目的。那么,如何培养学生的独立阅读能力,使其掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯呢？下面我略谈几点看法。     

怎样利用自然资源在区域游戏中培养幼儿自主性学习

在幼儿教育过程中,教师需要因地制宜,从教学的实际条件出发,利用自然资源,充分利用其具备的资源和条件,为幼儿教学创建最适宜的教学环境。区域游戏是幼儿重要的一种自主游戏活动形式,可以很好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长,幼儿教师在教学过程中,可以充分利用自然资源,为幼儿的教学提供开放、自然、丰富、有趣的活动场所。就如何利用自然资源在区域游戏中培养幼儿自主性学习进行探究、分析。     

在SQL SERVER中利用扩展存储过程发送电子邮件

在SQL Server中使用SQL Mail,通常需在SQL服务器上安装邮件客户端或邮件服务器并进行适当的配置。对于无邮件客户端或邮件服务器的SQL服务器,介绍了一种利用SQL Server中的自动化系列扩展存储过程调用Windows组件的方法来发送电子邮件,并对使用CDONTS和JMail两个组件的情况分别给出了说明和应用示例。     

Windows NT环境下的IDC、ASP、Power Builder WebPB技术

论述了WindowsNT环境下的IDC、ASP、PowerBuilderWebPB技术及应用示例。     

Windows的消息循环与Delphi中的消息机制

Windows程序设计的主要工作 ,就是对应用程序所要发出或要接收的消息进行排序管理 ,它可以同时为多个程序接收和分配输入消息 ;它为每个运行着的程序维持一个消息队列 ,同时监控着所有的输入设备 .本文阐述了Windows的消息循环与Delphi中的消息机制 ,这对于编写自定义控件和优秀程序是非常重要的     

提高 Windows NT的性能

本文从Windows NT内存管理，服务和注册表修改的角度分析了提高Windows NT性能的可行性和具体的实现方法。     

利用Windows NT的路由功能实现防止IP盗用

本文主要讲述了利用WindowsNT的路由功能IP地址防盗用的原理及编程实现方法     

利用Powerbuilder的继承特性派生窗口

通过实际的开发例子 ,介绍了利用抽象的思维方法和Powerbuilder对继承的支持 ,派生窗口的一些经验与技巧 ,从而实现应用程序的优化。     

实现Netware与Windows NT并存教学网的方法

将现有的Netware教学网改造成为Netware与Windows NT并存的教学网,使其既能适用DOS平台软件,也能适用Windows 95平台软件,以满足计算机教学的需要.     

从文件系统看Linux与Windows NT的设计思想

通过对Linux与Windows NT文件系统的对比得出了Linux与Windows NT 截然不同的设计思想.     

信息技术支持下的高校学生自主学习探讨

自主学习应成为高校学生的一种主要的学习方式。信息技术对高校学生自主学习的支持作用主要体现在自主学习环境的创设上。教师应进行精心的信息化学习设计 ,以引导自主学习活动的顺利展开。     

社会性软件支持下教师专业发展策略研究

应用社会性软件促进教师专业发展是一项很有价值的研究课题。文章阐述了社会性软件的定义、分类和功能,剖析了社会性软件对促进教师专业发展的重要作用,并从多层面提出基于社会性软件帮助教师开展教育叙事和行动研究,培养教师的合作意识和协作能力,创新教师专业发展模式,有效进行知识管理,综合提升教师科研能力的教师专业发展策略。     

论环境权作为环境犯罪客体的正当性与合理性

运用刑法手段打击环境犯罪必须解决环境犯罪客体的界定问题。从评析环境犯罪客体的有关学说、马克思主义法学关于犯罪本质的一般认识、犯罪客体的两大学说、刑法内部结构协调一致性的要求、打击环境犯罪的司法实践等角度出发,应将环境犯罪的客体界定为环境权。