北洋海军制度述论

文章从编制、兵役制度,教育、训练制度与后勤体制等方面较全面论述了北洋海军的基本制度。这对研究我国近代军事制度有重要意义。     

先秦时期军事制度衍变的因素

先秦是中国军事制度的建立和发展时期,各个时期的军事制度在军队领导权、兵种及兵役制度等方面,随着社会政治经济形势的发展发生了相应的变化。这些变化反映了军事制度与分封制、宗法制、郡县制的密切联系,同时社会政治形势,经济的发展,以及人口的增加,对军事制度、战争规模也产生了深远的影响。     

抗战时期的兵役制度——以四川为例

抗战时期,国民政府在大后方建立与实施了较为完备的兵役制度。作为抗战建国后方基地的四川,即建立了较为完备的兵役制度和征兵体系,在极端困难的情况下,为国民党正面战场提供了大量的兵员,为抗战胜利做出了巨大贡献。四川征兵制度的实施和宣传,增强了四川民众的国家观念和民族意识。同时,抗战时期四川兵役制度弊窦丛生,各级兵役人员借征兵之机?索中饱、估拉壮丁等,甚至导致农民暴动。     

秦代军事犯罪考论

所谓“军事犯罪”,包括反叛通敌、作乱、不上宿、破坏作战秩序、损坏军用物资设备、违反国家兵役制度和军功赏罚规定等等。秦代对于这些军事犯罪行为制定了严格的犯罪界定和惩治办法,并且通过严惩这些军事犯罪行为,防止和减少了对国家军事利益的损害,保证了军队的战斗力和对敌作战的胜利。     

论元代西南地区土兵制度的形成

土司制度是土兵制度形成的前提和基础,土兵制度是土司制度实施的根本与基石。元代西南地区土兵制度源于宋代的土兵制度。元代土兵制度形成的标志在于领导体制、兵役制度、土兵建制、土兵职责等方面制度的建立和健全。     

筹边失当与东汉衰亡

东汉筹边失当有三：其一是对武装力量进行压缩，对兵役制度进行调整，削弱了边防军事实力和战略后备力量；其二是“以夷制度”，羁縻失当，民族矛盾激化；其三是放弃边防经济开发，使得边郡空虚，经济萧条，筹边经费日增，国家财政中的军费负担增加。其结果是加重了东汉政治、经济、军事危机，民族矛盾和阶级矛盾日益激化，内忧外患交互作用，最终导致东汉衰亡。     

《军事计划》一书作者辨析

面前摆着两本书:一为1943年7月出版的《蔡松坡先生遗集》中的《军事计划》;一为蒋方震1917年9月出版的《军事常识》(两卷本).人们对前者并不陌生,这部三万余言的军事论著,论述了战争理论、兵役制度、军队编制以及军队的教育训练、管理等基本军事问题,系统地阐发了改革民国军队、加强国防建设的思想,是民国初年影响较深的军事理论著作。多年来,人们一直把它看成蔡     

普通高校提高国防教育实效性的研究

普通高校国防教育是全民国防教育系统中的一个子系统,以军事课为主体的国防教育在提高大学生国家安全意识,增强国防观念,为国家培养大批高素质后备力量等方面都起到了十分重要的作用。在新时期兵役制度不断深化的今天,我们应加强国防教育实效性研究,探索出能够达到最佳教育实效的方法和路径。     

略论中国近代兵役制度的确立和完善

近代兵役制度孕育于清代八旗、绿营世袭制。湘军是在绿营腐败不能作战的背景下组建的,标志着中国近代兵役制度进入初创期;袁世凯编练的新军,是兵役制度的确立期;中华民国时期是其发展期,分北洋政府和南京国民政府两个阶段,仍沿用募兵制;1933年的《兵役法》体现了兵役制度的完善和发展。     

中国历代军事制度概述 (九)明代军事制度概述

明代军事制度是在改革元代军制和吸取唐、宋军制优点的基础上建立起来的,其显著特点是皇帝进一步加强了对军队的控制,军队的装备有了长足进步。但明代役使军士和克扣军饷等问题较为突出,军队的战斗力不断削弱。一、军户制度1、军户的来源和类型。明代国家兵役制度,基本继承元代实行世袭军户制。军户是人民中供应军差的特定人户,隶于军籍,军籍分辖于军队中各个卫所,到卫所服务的军户壮丁称作军,未入伍的分居原籍,编入里甲。军是世袭的,也是家族的,军的这一家     

面向旅游者安全的公共服务体系研究

旅游者安全是旅游产业稳定发展的基础,但我国的旅游者安全保障工作面临艰巨的挑战。通过对2006-2008年数据的统计分析,对我国旅游安全突发事件的表现特征进行了归纳总结,并据此提出了面向旅游者安全的公共服务体系的构建原则、基本结构和保障机制。研究提出,安全信息服务、行为引导服务、应急救援服务和基础保障服务是面向旅游者安全的公共服务体系的核心供给内容。     

军功爵制与秦军战斗精神的培育

战斗精神是军队战斗力的重要组成部分,是决定战争胜负的重要因素。法制的激励和规约是强化战斗精神的有效途径。春秋时期,秦国实行的军功爵制,有效地激发了秦军的战斗精神。军功爵制体现了富国强兵的立法价值取向,有效聚合了秦国的尚武风尚,并通过厚赏严罚的制度设计,促使秦国尚武民风转化为战斗精神;在法律实施过程中,又以政府公信力为基础,确保法律实施的自觉性和有效性。     

Militarising school: militarism in the Turkish educational system (1926–1947)

With the advent of modern states, a mandatory relationship and interaction emerged between compulsory education, military service, and the practices of citizenship. Producing a loyal citizen required a disciplined, central, and compulsory education. In the nineteenth century when greatness was linked to armament, education was considered a vital aspect of social and military mobilisation. For this reason, rituals and practices in favour of military service were included in many education programmes. New applications were introduced and military themes integrated into courses such as physical education, gymnastics, history, and geography. Similar initiatives were seen in the Ottoman Empire in the second half of the nineteenth century. Thereafter, military education and paramilitary organisations which became popular during the First World War gained another dimension in the republican period that followed the collapse of the empire. Military service preparation was made a compulsory course at every educational level in Turkey in 1926, and included an annual 20-day camping exercise. The programme is a little-investigated topic of Turkish education history but is widely considered to have played a key role in shaping social attitudes in the country. This article reports the findings of an analysis of first-hand sources and archive documents relating to the Military Service Preparatory Programme in Turkey between 1926 and 1947 and its lasting effects.     

基于XML与Web Service的地理信息数据服务研究

分析了当前地理信息系统发展所面临的问题和由地理信息系统向地理信息服务转变的意义;介绍了Web Service概念、工作原理、特性和OGC基于Web Service的地理信息服务的框架;利用．Net平台为开发工具,参照OGC的地理信息服务架构,实现了基于Web Service的地理信息数据服务的原型系统．     

Remembering World War II: The rhetoric and politics of national commemoration at the turn of the 21st century

This essay critically examines the reemergence of World War II in public culture. By analyzing four popular memory texts (the World, War II Memorial, Saving Private Ryan, The Greatest Generation, and the Women in Military Service for America Memorial) as well as the discourse circulating about them, it argues that these reconstructions of the past function rhetorically as civics lessons for a generation beset by fractious disagreements about the viability of U.S. culture and identity.     

从《隋虞弘墓志》看府兵制度的发展

山西出土《隋虞弘墓志》的碑文记墓主虞弘是鱼国人。鱼国,史书失载,据学者的研究,鱼国应为中亚的粟特国。虞弘的家势显赫,祖父辈为鱼国领袖、茹茹国及北魏的官员。在政治变幻无常的魏晋北朝以至隋初,虞弘的官位不断转迁,除了担任武职及使节外,也曾领乡团和当萨保。府兵制度形成于西魏,其后北周、隋、唐均有发展,虞弘身处其中,以其个人的背景、经历及官职的迁转,可作为一个例子,来展示历时约二百年的府兵制度,其前期和后期的发展和变化。     

高校心理健康服务体系的建构——以某高校为例

在分析当前大学生心理健康现状的基础上,以某高校十多年来心理健康服务体系的建构工作为例,探讨高校心理服务体系的建构。认为心理健康工作得以顺利开展,依赖于几个因素：行政管理体系、机构体系、队伍体系、硬件设施体系。     

伊凡四世军制与财税改革初探

首代沙皇伊凡四世执政头十年的军制与财税改革取得了一些成效：组建了俄国历史上第一支常备军,通过了俄罗斯历史上第一个《兵役法典》,限制门第制度,进而大大提高了军队的战斗力,统一课税单位、取消过境税等等。改革规范中央管理职能,打击分裂势力,进而促进了俄罗斯统一国家的形成,伊凡四世成为俄国历史上中央集权的确立者和君主专制制度的开创者。     

提高高校“教学参考信息管理与服务系统”建设成效之我见——科学系统地采集教学参考信息是系统建设的核心

"教学参考信息管理与服务系统"建设是一项时间跨度大,协作面宽,影响力大的有利于我国高校教学改革和图书馆建设的伟大工程,科学系统地采集教学参考信息是系统建设的核心。为进一步提高系统建设成效,图书馆应以学校教务管理部门为中心,协同学校、院系教材建设委员会、图书代办站、教材科等,围绕本校的人才培养目标和教学计划,通过加强教学参考信息管理与服务系统和教学管理信息系统的无痕对接研究,整合多种教育教学资源为师生服务。     

基于SSH框架的企业短信群发系统设计与实现

设计和实现了一个企业短信群发系统,它采用Struts+Spring+Hibernate进行整合开发,降低系统的耦合,具有可维护性和可扩展性。该系统采用通信服务提供商提供的短信接口,实现与指定号码进行短信批量发送和自定义发送,使用高效方便,在优化企业内部管理流程和客户服务方面具有很高的应用价值。