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高校图书馆作为研究生教育的重要支柱,对专业学位研究生科研与学习水平的提高具有重要作用.本文就面向专业学位研究生信息服务的问题进行了分析,并针对这一特殊群体,在提高其信息服务有效性方面做了积极的研究与探讨. 相似文献
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深入持久开展研究生职业指导工作,是地方高校积极探索研究生教育机制改革,提升研究生工作内涵发展的重要举措。受地方高校办学规模和水平的局限性,以及专业学位研究生自身条件制约,高校在专业学位研究生职业指导方面存在浅层次、表面化、盲目性等问题。地方高校应以培养目标为根本,优化制度为保障,基地建设为关键,构筑三级四维的专业学位研究生职业指导创新体系,提升就业质量和核心竞争力。 相似文献
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【目的/意义】随着数据资源的广泛应用,智慧服务逐渐在高校研究生教育和人才培养中扮演重要角色,利用数据资源开展研究生群体智慧服务有助于提升研究生教育和服务水平。【方法/过程】本文主要探讨了数据资源下高校研究生的服务模式。首先,从文献检索的角度论述了数据资源的现状,探究了数据资源的运行机制,提出了一种基于数据资源的高校研究生群体的智慧服务方案:建立图书馆数字学术空间和数字化平台,利用数据资源技术提升研究生学术和育人服务。【结果/结论】本文通过智慧服务方案建设,提出了目前研究生群体智慧服务方案的不足和努力方向,提高服务水平刻不容缓。【创新/局限】本文通过提出基于研究生学术素养培养服务工作的智慧服务方案,为更加关注学术研究而非教学课程的研究生工作提供了发展方向,但是鉴于图书馆本身的学术功能,还需要在研究生素质方面持续加强。 相似文献
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创业是经济增长的主要推动力,受到广泛关注。当前,我国高校在如火如荼地开展创业教育,然而由于其起步较晚,在理论与实践方面还存在诸多亟需探索和实践的问题。深入分析地方高校创业教育现状及存在的突出问题,并基于三螺旋理论提出了地方高校创业教育"三螺旋"模式,以培养高质量应用型人才,更好地服务地方经济发展。 相似文献
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硕士研究生的就业问题随着研究生规模的扩张,逐渐成为大家关注的话题。本文分析了高校硕士研究生就业工作中存在的问题,围绕高校作为为教育服务的提供者,如何面对顾客,提供更好的服务工作这一主题,引入市场营销学4C和4R营销组合理论,从满足顾客需求、关系营销、有效沟通、服务接触、就业成本,直接营销几方面对运用营销组合理论提高高校研究生就业工作的适切性与实效性进行了探讨。 相似文献
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地方高校研究生教育绩效评价指标建构 总被引:1,自引:0,他引:1
绩效评价是与政府财政支出相对应的概念,在地方高校研究生教育管理中引入绩效评价,有利于形成一种面向结果的研究生教育管理理念和管理方式。通过在分析地方高校研究生教育引入绩效评价的必要性和设计评价指标的基本宗旨的基础上,采用问卷调查法和层级分析程序法,按照科学学位与专业学位的不同要求,初步建构了地方高校研究生教育绩效评价指标体系。 相似文献
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产学研合作教育的培养机制,是有效培养应用型创新人才的机制,同时也是我国高校研究生教育改革与发展的需要。产学研合作教育在美日两国已经取得了长足的发展。而广西地方高校产学研合作培养研究生还是近几年才发展起来,尚处于起步阶段,借鉴外国产学研合作的一些经验,去粗取精,有利于促进广西高校产学研联合培养研究生长效机制的建立。 相似文献
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浅谈地方高校图书馆服务于地方经济建设 总被引:3,自引:0,他引:3
曹占伟 《内蒙古科技与经济》2008,(17)
文章通过分析高校图书馆在服务地方经济建设中的优势,提出了其服务的途径,并对高校图书馆提高服务的措施进行了阐述. 相似文献
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加强高校研究生党建工作,是贯彻落实党的教育方针,检验高校研究生德育工作的重要指标之一,也是为我党培养高素质、高水平的后备人才的重要途径。做好新时期高校研究生党建工作,必须要认清当前研究生党建工作所面临的问题、改进的方式、方法,从而建立研究生教育和培养长效机制。对目前高校研究生党建工作现状及存在的问题进行了分析,提出了关于研究生党建方面的一些对策和建议。 相似文献
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<正> 滨州地区与清华大学自1991年联合开展研究生社会实践活动一来,在促进教学、科研与经济发展等方面,取得了丰硕的成果和良好的经济、社会效益,实现了实践育人、科技转化、服务经济三位一体的新格局,达到了学校、地方、企业与研究生四满意。 一、战略与方向吻合是其前提 相似文献
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西部新建本科院校服务地方经济社会发展,既是履行高校社会职务职能的客观需要,也是实现自身科学发展、提高办学水平的现实需要.文章针对目前西部新建本科院校在服务地方经济社会发展方面存在的问题,探索性地提出转变观念,提高认识;优化专业设置,打造优势特色专业;构建新型产学研合作教育模式,培养区域创新人才;建立健全体制、机制,增强制度保障;努力解决地方重点、难点和热点问题,发挥智囊团、思想库作用,从而更好地为地方经济建设和社会发展服务. 相似文献
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在全球化的背景下,在我国大学急剧扩招而加速教育大众化的今天,如何提升人文类研究生人才培养管理水平,是一个重大的教育课题。本文从导师和学生管理两个角度来阐述人文类研究生教育与管理的一些心得体会,指出需从研究生的学习、科研、思想动态三方面进行全过程跟踪管理,对我国高校人文类研究生的教育与管理做出一些探索性的思考。 相似文献
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研究生是我国培养的高级知识分子,近年来随着研究生入学规模扩大,针对研究生除了学术研究能力的培养之外,思想政治教育也被提上了日程。本文以处于研究生教育起步阶段的地方院校为调查研究样本,旨在探索地方院校研究生思想教育区别于老牌院校研究生思想教育的特殊之处。 相似文献