进步与倒退,解放与孤立——《莎菲日记》与《觉醒》中的女性意识

本文以拉康的精神分析理论为基础,系统分析了中西方两部女性觉醒题材代表作《莎菲日记》和《觉醒》。一方面,两部作品中女性角色的觉醒过程中展现出相同的模式,是进步与倒退、解放与孤立的并存。女性回归本真的向往受到男权社会的束缚,自我解放的过程也意味着自我孤立。另一方面,两部作品深入探讨了女性觉醒后所面临的困境以及造成这种困境的社会和个人因素。对两部作品的对比分析体现出中西方女性觉醒题材作品的共性和不同。     

高校专业选择的性别差异成因分析

高校专业选择直接影响着学生的就业方向与性质,就业方向和性质又影响着收入和社会地位.性别差异影响了高校专业选择,紧随其后的便是职场、薪酬上的男女不平等现象.女性在推动社会科技发展、经济社会进步中发挥着重要作用,但是,众多的女性力量却被忽视.如果因为性别因素导致女性丧失这些机会,那对推动人类历史进程来说也是一大损失.本文以...     

新时期学校教育科研的发展路向值得关注

教育与社会是同体的.一般说来,人类社会的进步源于两大推动力:一是观念和理论的创立;二是方法与技术的发明.新的观念和理论促进人类对于自然与社会现象的了解,新的方法与技术则提供人类生存与活动的有效经验,两者均可推动社会的革新与进步.社会的发展是如此,教育的创新与进步同样如此.具体地说,为了推进学校教育的创新与进步,须致力于观念与方法的不断更新.当然,这种更新过程相当复杂与艰难,于是学校教育科研便凸显了非同寻常的作用与意义.     

知识女性在构建和谐社会中的特征与作用

知识女性在构建和谐社会中是创造和推动社会文明进步的重要因素,是推动科学生活方式的主力军。构建和谐社会。知识女性责无旁贷。在构建和谐社会中发挥她的主体作用、参政作用和特殊作用,充分展示个性特色,在学校的教学、科研与管理工作中发挥她们的重要作用。     

我国女性高等教育现状分析及对策

高等教育性别平等是高等教育公平与社会进步的重要标志,也是平等社会性别文化构建的体现.我国女性高等教育在近年得到了迅速的发展,女性大学生在高校比例也逐年增加,但我国女性高等教育仍然存在着诸多问题.文章从社会性别视角分析了我国女性高等教育发展现状、性别差异及其成因,并在此基础上提出了促进女性高等教育的若干对策.     

科研生产联合体是高校面向经济建设的重要途径

现代社会、经济的进步越来越取决于教育水平的提高,取决于科学技术的发明与应用,依赖于把科学技术成就转化为生产力。科学技术的进步,直接影响着生产的发展速度、规模和水平。目前,工业发达国家技术进步在整个国民经济发展中的作用,占有越来越大的比重,一般在50～80%。但是,我国科学技术进步对国民经济的发展所起的作用,以及所占的比例却不大,与发达国家相比差距是很大的,根本的原因是教育水平太低,科技成果转化为生产力的效率太差,周期和转化过程太长。在生产上大量的采用科研成果,在很大程度上取决于科学技术成果转化为生产力的途径,即科学与生产之间的接口问题,和如何消除科学研究与经济发展过程     

浅析影响知识女性成才的因素

在现代化发展进程中 ,知识女性发挥着越来越不可替代的作用 ,然而在现实生活中知识女性在事业上的成功 ,成才比例大大低于男性 ,导致这一现象的原因是多方面的 ,既有社会传统观念、期望偏差、社会舆论等方面的因素 ,又有女性自身的因素 ,探讨知识女性成才的影响因素不仅可以为知识女性成才创造有利的环境 ,还可以提高知识女性的素质 ,并促进她们潜能的充分发挥。     

对教育行业中女性领导力的探析

随着社会的发展、时代的进步,许多女性开始走上了教育行业的管理岗位,她们担任着负责人、管理者、领导者的角色,女性领导者所拥有的独特性格及品质使得她们在社会经济发展中的地位及作用不断提高,女性领导力逐渐成为领导力中一个重要的组成部分。但受传统文化、社会习惯及女性群体自身的特质等一些因素制约,女性领导力的提升仍面临一些问题,本文借鉴现有的研究成果,肯定了女性领导力的价值与其特殊性,正视当今社会中女性领导者面临的问题,浅析了如何提升女性领导力。     

职业技术教育在农村人力资源开发和经济、社会发展中的作用

在实现由农业国向现代化的工业国转变的进程中,农村占有特殊地位,其经济发展和社会进步亦有特殊意义。在促进农村经济、社会发展的诸因素中,职业技术教育具有重要的作用。通过它可提高成年农民和未来农民的技术文化素质,从而提高农村劳动生产率,增加农民收入;可促进农民职业的变更和科技的推广应用;它也能帮助农民冲破旧的思想意识和落后观念的束缚,加速自身的现代化进程。     

你就是一个发明家——《技术的发明与革新》教学设计研究

《技术的发明与革新》是高中《技术与设计1》（地质版）第一章的教学内容。本节通过案例引出发明和革新的概念，让学生了解技术发明与技术革新对技术发展、人类生活和社会进步的意义，以及技术的发展需要发明和革新，培养学生接受新鲜事物的能力和创新意识。