大学生短期支教潜存问题及改进策略探析

随着大学生短期支教的流行,越来越多的大学生投入到短期支教的活动当中,与此同时短期支教的一些问题也日益突出。分析了大学生短期支教过程中存在的支教动机不纯、教学技能欠缺、内容设置不合理等问题,针对这些问题提供改进建议。     

在校大学生乡村夏令营短期支教问题和对策研究——以陕西省为例

为切实提升大学生乡村夏令营短期支教公益活动的实效性,本文应用定性研究法、问卷调研法、定量研究法等研究方法,结合乡村夏令营实践经验,论述了乡村夏令营的重要意义,研究了陕西省乡村夏令营短期支教存在的问题和改进对策,提出了“高校灵活适配政策,鼓励大学生乡村夏令营;积极争取地方支持,协助开展大学生夏令营;凝聚社会各界力量,助力大学生乡村夏令营;完善选培机制体制,打造乡村夏令营精品团队;推动地方完善立法,强化乡村夏令营法理支持”实践模式和相关对策。这些分析说明乡村夏令营短期支教很有意义、需要完善升级。     

大学生短期支教对改善农村教育的效果调查——以如皋地区农村为例

为了更好研究志愿服务支教活动实践模式,把握高等院校农村地区支教活动的实效,笔者对高校30多名不同专业的支教志愿者在如皋农村六个支教点进行实地调研,对该地区志愿服务支教活动情况进行了分析,旨在增强农村地区支教志愿服务的针对性,以期实现高等院校志愿者支教活动与支教学校的共赢。     

大学生支教留守幼儿活动的探索与思考--以支教西宁市爱心幼儿园为例

本研究采用基于零培训的《全纳式学前教育读本》教材,以支教西宁市爱心幼儿园留守幼儿为例,对留守幼儿支教过程进行了探索与思考。支教为留守幼儿带来生活习惯、语言发展、社会性发展等方面的有利影响,同时,支教过程存在“不足模式”、课程分析欠缺、未利用家庭资源等局限性。因此,为保证支教效果,志愿者在支教时应树立正确心态,明确角色意识;把握教材的内容和思路;因时因地开展支教活动。     

大学生支教活动影响与问题的调查及分析——以西北农林科技大学为例

为进一步发展农村教育,很多高校响应教育部门提出的"大学生扶持农村教育"的号召,积极组织大学生深入乡村开展支教活动,扶持农村地区教育的发展。为深入了解大学生支教活动开展的具体情况,本文对西北农林科技大学在校大学生、受教学生及家长进行问卷调查和统计分析,总结了大学生支教活动产生的影响及存在的问题,并从学校管理、活动组织、支教大学生三个方面提出了相应的解决对策,以期促进大学生支教活动能够更好地持续发展。     

江西省景德镇市妇女体育锻炼之研究

本文运用问卷调查、文献资料调研和现场观察、访谈等方法,对景德镇市区已婚女性参与体育活动的时间、空间、形式、内容、目的以及影响因素等情况进行问卷调查,以期了解景德镇市妇女参与体育活动的现状。重点指出了影响她们参与体育健身活动的主要原因。提出了发展景德镇市妇女体育健身活动、提高景德镇市区妇女身体健康指数的建议。     

洛阳市高校体育社团开展现状与发展对策研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等从体育社团的数量、项目类别、社团成员性别、参与动机情况、组织管理情况、社团指导老师情况、社团经费来源以及活动开展情况等对洛阳市高校体育社团的现状进行了调研,旨在了解洛阳市高校体育社团发展的过程中存在的问题和不足,以期提出合理的意见和建议,促进洛阳市高校体育社团健康发展,进一步繁荣洛阳市高校体育文化建设,适应学生身心发展的需求。     

对四川师范大学大学生课外体育活动的调研

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对四川师范大学非体育专业的大学生参加课外体育活动的兴趣、动机与规律进行了调研,旨在探索提高大学生参加课外体育活动的积极性与主动性,增强课外体育活动的实效性,为进一步搞好大学生参加课外体育活动提供参考     

对江苏省城镇中学开展阳光体育活动的调查研究

通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前江苏省中学生参加阳光体育活动情况进行调研分析.结果发现:江苏省中学生不同程度地参加了阳光体育活动;活动的时段以白天为主;他们在选择活动项目、形式时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加阳光体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加阳光体育活动的主要因素.对策:统一思想,认识开展阳光体育的重要性;扩大宣传,营造开展阳光体育的气氛;制定方案,开展特色阳光体育;加大投入,长期有效地开展阳光体育.     

农村边远山区小学校开展“阳光体育”的现状与思考

采用问卷调查等研究方法,对天水市部分农村边远山区中小学＂阳光体育＂活动开展现状及存在的问题作了深入细致的调研分析,调查发现：天水市农村边远山区中小学阳光体育活动的开展几乎是空白,其中领导不重视、场地、设施极度缺乏、体育教师的严重不足和家长的不支持是影响学校开展阳光体育活动的主要因素。     

丽水市遂昌县企业职工体育现状与对策研究

通过问卷调查、数理统计等方法,对丽水市遂昌县不同年龄段的企业职工开展体育活动的主要情况进行调研,结果表明:丽水市遂昌县企业职工自身的健康意识较差,对健身费用的投入不多,企业的重视程度也不高;当前影响丽水市遂昌县企业职工参与体育活动的因素主要是缺乏空闲时间、工作繁重、个人心情因素、缺乏体育活动场所以及无人指导等。据此,为促进其开展体育活动提供可行性对策。     

河南省普通高校教职工课余体育活动损伤调查与分析

文章运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对河南省普通高校教职工课余体育活动进行调查,结果表明,河南省普通高校教职工课余体育活动损伤时有发生。活动场地、器材少而且质量差;教职工运动损伤知识匮乏,缺少专业教师指导是形成这一现象的主要原因。     

河南省普通高校教职工课余体育活动损伤调查与分析

文章运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对河南省普通高校教职工课余体育活动进行调查,结果表明,河南省普通高校教职工课余体育活动损伤时有发生.活动场地、器材少而且质量差;教职工运动损伤知识匮乏,缺少专业教师指导是形成这一现象的主要原因.     

如何让学校体育资源服务全民健身

通过对学校体育资源服务全民健身的整体性机制和局部性机制的分析,明确指出"体育活动"机制是一种要素型局部性机制。分析认为,主要利用学校体育资源开展的体育活动类型与作用具有多样性特点,体育活动成为带动学校体育资源服务全民健身的重要力量。以此基础进一步讨论了体育活动稳定的服务全民健身的路径并针对"体育活动"机制的作用原理提出了促进该机制有效性应注意的相关问题。     

辽宁铁道职业技术学院课外体育活动现状分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等方法对辽宁铁道职业技术学院(以下简称辽铁院)课外体育活动开展情况进行了相关的调研。得出以下结论:学生参与意识较强,参加动机多样化;学生参加课外体育活动的活动频度多,活动时间充裕;在选择项目上男生多选择对抗性强的球类项目,女生多选择对抗性弱且无身体直接接触的项目。学生进行课外体育活动的场所根据项目的特点择地而行。体育教师对学生进行课外体育活动场地器材认可度不高。建议积极营造学校课外体育活动氛围,完善学生体育设施。     

浅谈中小学体育俱乐部的建立与发展

学校体育俱乐部是学生参与并组织的主动性活动团体,它的建立和发展有利于学生养成自觉锻炼的习惯,并把这种习惯延伸到工作以后.实现学校体育向群众体育、终身体育的过渡.中小学体育俱乐部组织机制的完善和发展将对社会体育产生巨大的影响.     

荆州城区小学学生家庭体育现状的调查与分析

家庭体育的开展对推动我国全民健身和终身体育的发展具有重要的意义。通过对湖北省荆州城区小学学生家庭体育的组织形式、活动地点,活动频率和时间、活动内容等现状问题做了调查分析,并着重探讨了社会发展、学校体育教育、家庭特征等要素对荆州城区小学学生家庭体育发展的影响。     

培育礼仪 发展素质——农村学校大课间活动开展太极拳特色锻炼活动的设计与实践

大课间活动是阳光体育实施的一项重要内容,也是学校文化的重要方面。为了提高本校大课间活动的有效性,笔者就农村学校大课间开展情况做了调研,根据调研结果,参照国内外具有特色大课间的做法,结合学校实际推出在大课间开展“太极拳”项目特色锻炼的设计并实践,设计和实践从体育课堂到大课间,从老师到学生,从培育礼仪到素质发展,有效地提升了大课间质量,发展了学生身体素质,促进学校文化品位的提升。     

高职院校学生社团发展现状、问题与对策研究

通过对高职院校学生社团现状调研,发现存在社团发展不平衡、结构不合理、管理制度需要进一步规范和落实、社团活动缺乏有力引导、活动经费缺乏保障、活动场地不足等主要问题,并从制度建设、物资投入、干部培训、素能拓展、机制研究、校际合作等方面进行分析。     

贵州高校东盟留学生体育教育现状的调查与分析

笔者根据课题研究需要,对贵州高校东盟留学生体育教育现状进行调研分析。调研过程采用了问卷调查、访谈法等科学研究方法,对当前贵州高校东盟留学生体育教学过程中的课堂差异、体育文化差异、课余体育锻炼情况及体育教学改革等多方面的内容进行了调研及分析。发现当有贵州高校东盟留学生的体育教育急需进行改革,尤其是体育教材的选择和课堂教学内容的改革,以期本研究能为贵州高校东盟留学生的体育教育改革提供参考。