高校朋辈心理辅导的实践路径探索

朋辈心理辅导作为大学生心理健康教育的重要方式之一,也是心理健康教育体系的有益补充,具有朋辈认同感、方便易行和缓解师资不足等优势。但目前许多高校的朋辈辅导存在机制不健全、专业性不够、辅导形式单一等问题,如何有效地开展朋辈心理辅导、提升辅导的质量与效率,势在必行,本文从两种模式和三种途径的角度对高校有效实践朋辈心理辅导进行了个人思考。     

浅谈辅导员如何加强贫困生心理健康教育

目前,贫困生的心理健康教育问题已经成为我国高等教育发展中的热点问题。辅导员作为高校的一线工作者,应该发挥自己在贫困生心理健康教育中的优势,提高自身素质建设,注重人文关怀和心理疏导,开展“朋辈教育”,加强贫困生心理指导,使贫困生走出心理困境,健康地完成学业,走向社会。     

在高职学校公寓开展朋辈心理辅导

朋辈心理辅导在高职院校心理健康教育中的地位举足轻重,可以使学生的积极性、主动性得以调动,从而取得良好的心理健康教育效果 本文以开展朋辈心理辅导的原因为切入点,对朋辈心理辅导在公寓中的实施及对朋辈心理辅导员的考评与督导三方面进行论述.     

高职院校心理委员工作现状的调查与思考

班级心理委员是学校心理健康教育四级工作网络中的重要一环,心理委员工作的有效开展,能充分发挥学生的自助互助作用,有效推动学校心理健康教育工作。以班级心理委员为基础的心理健康教育模式在实践中取得了明显成效,但同时也存在一些问题。本文对高职院校的82名班级心理委员的工作现状进行了问卷调查,并在此基础上采用访谈法作为补充,最后提出了建设高职院校心理委员队伍的建议。     

浅议朋辈心理互助在大学生心理健康教育中的优势

从介绍朋辈心理互助入手,对它在大学生心理健康教育中的优势进行分析,合理确定其地位与价值,并就进一步完善大学生朋辈心理互助的工作机制与方法进行探讨,以增强朋辈心理互助在大学生心理健康教育中的作用。     

朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的优势与不足

从介绍朋辈的心理辅导入手，对它在大学生心理健康教育中的优势与不足进行了分析，以增强朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的作用。     

高校宿舍关系对大学生心理健康的影响

从近几年高校发生的一系列案件,反映出宿舍关系在大学生活学习中的重要性。本文从积极和消极作用正反两个方面分析高校宿舍关系对大学生心理发展的重要影响,分析当前大学宿舍关系中存在的问题及心理原因,并提出将心理健康教育融入宿舍管理、完善朋辈咨询发挥宿舍长的作用、加强宿舍管理、美化宿舍环境等方面引导大学生正确处理宿舍关系,提高心理健康水平。     

高校宿舍关系对大学生心理健康的影响

从近几年高校发生的一系列案件,反映出宿舍关系在大学生活学习中的重要性。本文从积极和消极作用正反两个方面分析高校宿舍关系对大学生心理发展的重要影响,分析当前大学宿舍关系中存在的问题及心理原因,并提出将心理健康教育融入宿舍管理、完善朋辈咨询发挥宿舍长的作用、加强宿舍管理、美化宿舍环境等方面引导大学生正确处理宿舍关系,提高心理健康水平。     

楼栋朋辈心理辅导在多校区高校心理健康教育中的探新

如何在多校区高校有效开展心理健康教育,成了多校区高校心理健康教育中心的难题,本文阐述了南昌大学利用楼栋朋辈心理辅导改进和完善多校区高校心理健康教育的研究和对策.     

积极心理学视野下高校心理委员的队伍建设

本研究通过自编的《高校心理委员工作情况调查问卷》在高校进行现状调查,在了解心理委员工作状况的基础上,结合心理委员工作实际,以积极心理学为理论指导,构建推进心理委员工作实效的队伍建设管理体系。     

民办高校朋辈心理辅导模式的构建与应用研究

近年来,各大高校学生心理问题频发,有些学生出现了抑郁、焦虑、敌对情绪等症状,影响了他们的学习与生活。民办高校心理健康教育的方式单一化、形式化,专业心理教师匮乏,较难满足学生心理健康教育的要求,朋辈心理辅导成为民办高校大学生心理健康教育工作的一种重要补充。该文对民办高校朋辈心理辅导的构建与应用进行了探讨。     

宿舍心理气象员队伍建设难点及解决途径

宿舍心理气象员制度是朋辈辅导的一种较好的应用形式,通过宿舍心理气象员可以掌握大学生真实心理健康状态、动态变化状况,也可以有效传递心理健康知识,预防异常心理问题的发生。宿舍心理气象员队伍建设存在一定的难点,文章对此进行了剖析并提出解决途径。     

加强高校心理健康教育工作初探

本文结合现阶段高校心理健康教育面临的严峻形势和局限,提出心理健康教育在高校开展的五点建议。即:提高心理健康教育工作者的个体咨询技能,有效开展个体咨询活动;培养心理健康教育工作者的团体咨询技能,广泛开展团体咨询活动;完善心理健康教育评价体系,构建大学生心理危机干预机制;积极利用学生社团开展活动,发挥朋辈教育优势;建立并保持与专业精神卫生机构的联系,共同做好问题较严重学生的治疗工作。     

高校朋辈支持危机干预体系的现状和趋势研究

本文采用文献综述法,通过分析当前高校朋辈支持危机干预体系的研究现状,结合实际,研究朋辈危机干预体系的本土化表现形式——心理委员制度的发展趋势。     

高校开展大学生朋辈心理辅导工作的路径探讨

文章对高校大学生朋辈心理辅导工作模式进行了简要论述,指出了高校开展大学生朋辈心理辅导工作应注意的问题,重点分析了高校大学生朋辈心理辅导工作的实施路径,以期能够进一步提升高校心理教育工作水平,为社会培养出更加优秀的人才。     

朋辈教育对高校学困生的转化的研究综述

朋辈教育和学困生转化是当前高校思政研究的重要领域。本文回顾了高校朋辈教育对学困生转化的研究历程,并围绕大学朋辈教育和学困生转化做重点而全面的论述。最后,结合朋辈教育和高校学困生转化研究中的不足和亟待解决的问题,探讨了该课题的研究趋势。     

浅谈学生社团在学校心理健康教育中的作用

学生社团是高校学生管理的一支重要队伍,对于学校心理健康教育而言,心理社团更是发挥着举足轻重的作用。充分发挥学生社团的优势,丰富学生心理健康活动载体,被越来越多的高校认可并采用,这也将有助于提高高校大学生心理健康教育成效。     

依托朋辈群体开展大学生德育的模式探究

随着朋辈教育在德育工作中的重要性和优势逐渐凸显,本文认为丰富对朋辈教育的理解并探索如何将朋辈教育理念融入实践成为了一个重要且紧要的课题。本研究首先澄清了朋辈教育的概念内涵、特点及其在德育工作中的天然优势,进而详细地阐述了朋辈教育的生效机制,并基于此,重点提出对德育工作的启发和建议。本文从朋辈德育实践中教育工作者应承担角色的角度出发,结合对外经济贸易大学心理健康教育的实践,提出了对朋辈德育的应用模式的思考。     

朋辈教育对高校学困生的转化的研究综述

朋辈教育和学困生转化是当前高校思政研究的重要领域。本文回顾了高校朋辈教育对学困生转化的研究历程,并围绕大学朋辈教育和学困生转化做重点而全面的论述。最后,结合朋辈教育和高校学困生转化研究中的不足和亟待解决的问题,探讨了该课题的研究趋势。     

基于ASP技术的SCL90心理测量系统的设计与实现

加强大学生心理健康教育是新时期促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要,也是积极推进高校素质教育的重要举措。及时、准确、全面地了解大学生的心理状况,是进行心理健康教育的基础。为了提高心理测量水平,加快管理的信息化建设,适应心理健康教育的需求,笔者开发了SCL90心理测量系统,该系统以SCL90作为测量的理论依据,采用ASP技术[1]和SQL Server数据库技术[2]相结合的方法来实现。应用结果表明,系统使用方便、操作简单、数据处理速度快,效果良好。