拓宽思路 创新方法 努力提升党校干部教育培训工作水平

党的十七大明确提出要"继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质".区党校作为全区干部培训的主渠道,在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用.新颁布的<中国共产党党校工作条例>和各级党校工作会议,对新形势下党校干部培训工作提出了更新更高的要求.面对国际国内不断变化的新形势,和我区的特点,区党校的责任更多,任务更重,要求更高.如何开展好新形势下党校干部教育培训工作是我们面临的新的课题.     

基层党校的现状与发展

<正>县级党校担负着多个培训重任,作为党校系统的最基层,在县域内对广大党员领导干部学习和提高上发挥了重要作用。其中每年的农村(社区)"领头雁"培训、入党积极分子培训、大学生村官培训、青年干部培训、新任科级干部培训是党校培训的主体班次,也是党校工作的重要组成部分。可见抓好县级党校建设,充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用,是领导干部们提升自我,发展自我之所需。县级党校处在党校系统的最基层,是县委的一个重要部门。     

论学生评分与教学效果评估

人才培养作为高等学校的三大职能之一,其质量决定了学校的声誉和发展,乃至会影响社会的长远发展,而教学则是实施人才培养的基本途径,因此,教学质量控制尤为必要。对教学质量控制的有效方法之一是教学效果评估,学生评分作为教学效果评估的重要依据,其有效性直接影响教学效果评估的客观性与准确性。本文从理论上分析了学生评分对教学效果评估影响的内在机理,并由此提出了实现学生评教有效性的具体措施。     

高职党校教学特点及对策

高职院校党校教学有自己的特点,主要表现在:教育对象特殊性;教学内容职业意识渗透性;教学模式灵活性;教学过程突出实践性;师资的固定与机动的统一性。要提高高职院校党校教学质量,必须充分认识高职院校党校教育的重要作用,采取两级办班,分类培训,编写出高质量的教材,不断创新教学模式,加强师资队伍建设。     

高职党校教学特点及对策

高职院校党校教学有自己的特点,主要表现在：教育对象特殊性;教学内容职业意识渗透性;教学模式灵活性;教学过程突出实践性;师资的固定与机动的统一性。要提高高职院校党校教学质量,必须充分认识高职院校党校教育的重要作用,采取两级办班,分类培训,编写出高质量的教材,不断创新教学模式,加强师资队伍建设。     

对如何增强呼和浩特铁路局党校培训效果的几点思考

以党校教学要坚持"按需培训"的原则为契机,全面分析学员的培训需求的3种误区,阐述了党校教学如何运用按需培训原则,引导学员的"培训需求",从而增强党校教育的培训效果。     

动态变权层次分析法在本科教学效果评估中的应用

高等教育是一个国家长足发展的动力源泉.近年来,国家加大了高等教育的发展力度,而教学质量又是教育成功与否的关键所在.基于教学效果的有效评估和监督是保证教学质量的前提,尝试将动态变权层次分析法应用于本科教学效果状态评估,建立一套快速高效的教学效果监督机制,发挥激励和引导课堂教学作用,促进教学质量的提高.     

提高县级党校培训质量的途径探索——以广西武宣县委党校的经验为例

广西党校系统教学和管理体制改革以来,干部培训质量的提高被摆到了非常重要的位置。作为改革试点的武宣县委党校多年来探索出保证师资力量,改进教学方法,合理设置培训方式及培训内容,保障教学硬件设施,建立和完善考核与评估机制,建立健全培训跟踪服务机制等较为成熟的提高培训质量的途径。     

新形势下高校党校教育存在的问题及对策思考

高校党校是入党积极分子培训的重要阵地和锻炼的熔炉,对培训入党积极分子,提高综合素质以及学校改革和发展、稳定等方面有着重要的地位,发挥了不可替代的主渠道作用。当前,高校党校教育面临着新的形势和挑战,本文通过对目前高校党校教育存在的问题进行分析思考,继而提出了改进党校教育的几点对策。     

对县级党校后勤工作现状的思考

党校后勤工作是党校工作的重要组成部分。县级党校后勤工作任务重、责任大,但却面临着人员少、资金缺乏、服务质量低下等现实问题,文章对如何解决这些问题进行了思考。     

深化基层党校教学改革的思考

基层党校是培训、轮训党员干部的主要阵地,在我党的干部史上发挥着重要作用,新的形势下也面临一些发展的难题,需要基层党校结合自身实际改革教育体制,创新教学方式方法。     

对党校工作任务的认识

党校工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。党校工作者要拓宽思路,明确办学理念,努力实现以素质教育培训为主到能力和素质教育培训相结合的转变,大力提高各级领导干部的执政能力和综合素质,保持党的先进性,为加强党的建设奠定组织基础,为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业提供干部资源。     

浅析如何有效提高基层党校的教学水平

党校是进行党员培训与思想教育的主要渠道与阵地,直接关系到党员与干部的培训效果与质量,同时对提高我党干部素质有着极其重要的作用,基层党校更是担负着十分重要的任务,近些年来在各级党委、党校的领导与支持下,基层党校的教育工作已有了明显的进展,但是总体来讲还有许多方面存在着不足。本文作者分析当前基层党校的教学现状,指出其中存在的主要问题,并进一步提出有效措施。     

应重视新形势下党校教师能力的提升

党的十七大报告首次提出"继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用.大幅度提高干部素质"的要求,党校教师的素质和能力强弱,关系到能不能担负大规模培训干部的重任,关系到能不能提高干部培训质量的重任.因此,如何提升党校教师能力,造就一支政治强、业务精、作风正的高素质党校教师队伍就显得至关重要.     

高校党校干部教育培训工作的实践与探索研究

高校党校作为轮训和培训高校党员领导干部、党员、入党积极分子,培养党的理论队伍学习、研究、宣传党的基本理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉,有利于确保高校的社会主义办学方向。面对干部的自主选学和培训渠道的多元化,高校党校干部教育培训工作面临着竞争和改革的压力。     

二级党校教育体系建设的实践与思考

高校二级党校是高校党建工作重要组成部分。要充分认识高校党建工作的重要意义,发挥二级党校的灵活性、可塑性、创新性,不断加强二级党校工作的思想教育体系的建设,使二级党校成为党的建设新的伟大工程的重要组成部分。     

学习会议精神 开创党校工作新局面

党校是由共产党创办的学校,是国家教育体系的重要组成部分。党校为党的事业作出了重要贡献,曾创造过自己的辉煌。面对新形势新任务,党校工作还存在一些不足,如不重视党校工作现象还普遍存在、一些现实问题亟待解决等。要加强、改善党委对党校工作的领导,加强校风建设和教师队伍建设、强化管理,创新教学方式,开创党校工作新局面。     

新时期党校教学存在的问题及对策研究

党校教学是一门复杂的学问,它的好坏不仅关系到我们各级领导干部能否在党校学到应有的知识,进而提高执政能力,还关系到党校这个阵地的形象和声誉.认真研究其特色、存在问题以及找到解决问题的途径,必将有利于党校教学质量的总体提高,有利于提高党校系统在干部培训教育方面的竞争力,使党校教育教学主阵地作用真正得到充分发挥,而且发挥得更好     

提高“油藏物理”教学质量与教学效果研究

油藏物理是石油工程专业的专业基础课,提高该课程的教学质量和教学效果对学生进行后续课程的学习以及从事油气田开发、开采工作具有非常重要的作用。结合教学实践,认为在授课过程中应＂以人为本＂因材施教,利用思维导图引导学生学习,重视多媒体的演示功能,紧密联系实验、工程设计和科研,从而提高教学质量和教学效果。     

推进党校政治理论教学方式创新的策略分析

简单来说,党校就是专门培训党员和干部的学校,而党校及其政治理论教学成果直接关系到我国全体干部的思想政治素养水平,更甚者会影响国家的长治久安与经济发展,由此可见创新党校政治理论教学方式有着重要意义。本文结合当下实际情状,就"推进党校政治理论教学方式创新"这一课题进行了分析研讨,目的在于更进一步地完善当前党校教育水平,有效提升广大干部的政治文化素质。