共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
孙建 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):36-37
体育运动学校(以下简称体校)的学生文化素质、语文水平往往比较差,有的很差。为了使他们成为真正符合21世纪要求的体育人才,这种状况必须改变。努力提高体校学生的文化水平,是摆在全体体校教育工作者面前的一个重要任务;作为语文教师,在提高体校学生的语文能力方面责任尤大。 要提高体校学生的文化水平,首先要分析造成他们文化素质、语文水平低下的原因。客观的原因是:体校学生长期征战在训练场和竞技场上,他们为体育付出了大部分体力和精力。因为他们把主要的体力和精力投入到体育训练当中,要求他们象普通中小学生一样学习文… 相似文献
2.
文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高体校学生的语文能力,又能让体校学生陶冶情操、增长知识,更能提高体校学生的语言表达能力。因此,在语文教学中培养体校学生的文学作品鉴赏能力非常重要。本文对语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。 相似文献
3.
张咏梅 《语数外学习(高中版)》2013,(10):111
当前的体校语文教育面临着教学质量的问题。有效的提高语文教学的质量和效率,成为体校语文教育的重点。提高可以从体校的人文环境、学生的学习兴趣和语文教师的整体素养等方面入手,全方位提高体校语文教育的质量。 相似文献
4.
5.
新《语文课程标准》要求,语文教学要培养学生思想道德素质、科学文化素质,全面提高学生语文素养。这为语文教学指明了目标和方向,但在实际上,语文教学受到考试这一"紧箍咒"的限制,难以实现课标的要求。要想提高学生的语文素养,促进学生的发展,必须让语文 相似文献
6.
加强语文教学的德育教育,是提高学生思想道德素质的重要途径.教师在语文教学中应有意识地实施德育,提高学生思想道德素质和科学文化素质,发挥语文教学在德育教育中的主渠道作用. 相似文献
7.
体育学校学生不重视语文,且基础薄弱,加之学习兴趣不浓,语文教学效率较低。体育学校语文教学除了应遵循一般教学规律以外,更应研究自己的学生,根据他们的这些特点采取合理有效的教学策略,以提高体校语文教学实效。实践证明,讲究教学的知识性、趣味性和可操作性是体校语文教学的有效教学策略。 相似文献
8.
语文教学作为运动员学生的母语教学肩负着传承、弘扬民族精神的重任。民族精神教育对于体校学生来讲具有着非凡的意义,笔者在多年的体校语文教学中发现在写字教学中亦可对学生进行民族精神教育。中国书法积淀民族文化,写字教学渗透民族精神,这些途径都能让民族精神在运动员学生身上得到传承。 相似文献
9.
马贤平 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):179-179
新课改的一轮教学已经完毕,笔者深刻地认识到.语文新课程重在提高学生的语文修养,让学生学会语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质.除此之外,也对在教学中怎样充分利用新教材、落实新课程标准的教学任务、克服语文教学常规教学的难点有了新的思考. 相似文献
10.
加强语文教学的德育教育,是提高学生思想道德素质的重要途径。教师在语文教学中应有意识地实施德育,提高学生思想道德素质和科学文化素质,发挥语文教学在德育教育中的主渠道作用。 相似文献
11.
重体轻文在体育运动学校是普遍现象,在体校,学生每天要进行专项训练,文化成绩普遍较差,如何改进课堂教学,适应学生的发展,适合体校学生的特点,是提高体校数学教学质量的关键.想、文化、能力、道德、心理等各个方面.素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等几个方面.体校数学教师的主要教学活动就是课堂教学,在这个过程中,逐步培养学生的素质能力. 相似文献
12.
语文虽然是职业中学学生的必修课,但是由于培养的目标和普通中小学不同,语文在职业中学学生的眼里成了一门副科。而由于得不到各方面的重视,职业中学的不少语文教师也看不到语文教学的重要性,抱着一种应付的心态在教学。课程改革精神下的职业中学语文教学到底应该以什么为准则?我认为培养和提高学生的文化素质,是职业中学语文教学的重要目标和任务,我们的语文教学也应当围绕这一目标和任务来开展。一、如何认识和理解文化素质何谓文化素质?简而言之,文化素质是指对两种 相似文献
13.
义务教育小学语文教学大纲明确指出,要在语文教学中对学生进行必要的审美教育。这是培养社会主义公民、提高中华民族科学文化素质和思想道德素质的需要。 相似文献
14.
15.
李华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):72-73
语文教学作为重要的提高学生思想政治素养和科学文化素质的工具,在中等职业学校的教学中有着重要的作用.笔者针对中等职业学校以实际应用为教育主体的事实,研究出了适合教育环境的语文教学方法,并根据新的语文教学领导实施了语文教学课程改革.这项教学课程的改革受到了学生的喜爱,在满足了教学大纲的要求的同时一定程度上的改善了学生对语文教学的抵触.提高了语文教学的实用性,达到了中等职业学校语文教学为专业课服务的目的. 相似文献
16.
语文教育的根本任务,就是培养学生的语文素养,提高学生的语言能力,从而形成良好的思想道德素质和科学文化素质。而朗读教学则是培养和提高学生语文素养和语文能力的重要途径。 相似文献
17.
如何地提高体校学生学习语文的兴趣与素养,是当前体校教学研究的一个重要课题,教师可以通过教材整合,精心组织课堂教学,整合体育活动来提高语文教学的有效性。 相似文献
18.
董庆佳 《四川教育学院学报》1999,(5)
语文素质是学生科学文化素质的基础,小学语文是培养和提高学生科学文化素质的基础学科。笔者在语文教学中,特别注意把活动教学引入课堂,以提高学生的语文素质。具体说来,有以下几个主要方面:一、突出语文技能和语言文字的训练。(一)学习语文基础知识,进行语文基本技能训练。根据大纲要求,小学一年级的基础知识主要包括汉语拼音知识、汉字知识、词句知识等。因此,在教学中,注意突出基本技能的训练:如教授拼音时,由学生自己找出形近、音近的字母,自己区别、自己运用拼音写句子、写日记,形成学生掌握、运用拼音的能力;教学汉字… 相似文献
19.
随着素质教育的不断深入,人们越来越重视语文教学中的思想教育。因为要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,就必须从学校教育抓起.作为语文课教师,就应该在语文教学中,对学生坚持渗 相似文献