巧用妙喻话愁绪

古代文人,上至帝王将相,下至落魄居士,大都容易感时伤世,悲愁叹苦,对愁情苦恨的惨淡抒发成为他们诗词创作的一个永恒的话题,也正是他们或国破家亡,或英雄失意,或离愁别恨,或悲愁叹老等等原因,才铸就了中国文学史上"愁"情飞扬、多姿多彩的瑰丽篇章.古人巧用比喻来写愁,抒发感慨.     

学生作业必须改革

做作业是学生最主要的任务之一,也是学生受“应试教育”之苦最主要的表现方面。谈起作业,学生总有说不完的话,道不尽的苦,既爱又恨,欲罢不能。在与学生平时的交流中,我发现他们对待作业的态度是积极的,认为完成作业是一个学生的“天职”,只是他们反感如下列形式的作业。     

释“去日苦多”

人教版高中《语文》第三册把《短歌行》中的“去日苦多”译为“苦于过去的日子太多了”。这一译法值得商榷。杜甫《登高》中有“艰难苦恨繁霜鬓”一句,《中国古代文学作品选》(朱东润主编)和《大学语文》(徐中玉、钱谷融主编)都把“苦恨”释为“特别恨”。我们认为“去日苦多”中的“苦”字也是作副词,表程度,“去日苦多”应译为“过去的日子很多”,作者有慨叹人生短暂、时光易逝之意。     

『艰难苦恨繁霜鬓』质疑与思考

高中语文(人民教育出版社2000 年12月第二版,试验修订本/必修) 第三册《近代诗八首》中关于《登高》的“艰难苦恨繁霜鬓”分析理解,《教学用书》第三册(人民教育出版社2000年12月第二版)有两处值得讨论:一是在分析“艰难苦恨繁霜鬓”时,将“艰难”“苦恨”并列看待,在“诵读提示和整体感知”处     

论萧红《呼兰河传》的“恨”

《呼兰河传》,既是一部自传体"小说",又是一部优美的散文诗集。从这部散文诗集中,我们可以看出萧红心中的"恨"。萧红的一生,充满动荡、漂泊、孤独、悲伤和苦恨。这个苦命的女子在饱经现实的摧残中,无所依托,只能从童年的回忆中取暖,借以对现实的抗拒。《呼兰河传》表面读来平静如水,其实蕴含了作者极为深重的苦恨。这些苦恨正说明了萧红在现实的洪流中,找不到自己的人生方向,不知何去何从的惆怅。萧红《呼兰河传》的恨虽无声,却悠久绵长,震耳发聩。     

新沂县中学怎样对学生进行阶級教育

中学生年纪比较轻,他们都是在新社会诞生或成长起来的,对旧社会的阶级剥削和压迫,给劳动人民带来的痛苦,年龄小的根本不了解,年龄大一点的也仅只能影影绰绰地记得一点,因而对旧社会恨得不透,对新社会爱得不深,只知道有甜,不知道有苦,身在福中不知福。新沂县中学为了培养学生逐步具有无产阶级的阶级观点,永远继承和发扬革命先辈艰苦斗争精神,几年来,他们针对学生的思想情况,有的放矢地进行了阶     

是“苦”还是“恨”——《道士塔》里的情感体悟

不少教师上课总结出余秋雨《道士塔》中主要情感是“恨”。引经据典分析“恨”,据说是忠实于文本的解读。根据多年上课经验,又翻阅了余秋雨作品集,笔者认为如果忠实于文本,《道士塔》情感最主要应该是“苦”。     

老师，我恨死你了……

一没讽刺，二没挖苦，他却为什么恨我至死呢?要当一个好教师，真是如临深渊，如履薄冰。     

论中国古代诗词的悲剧心态

中国古代诗词蕴涵着广阔而深厚的美学意义,体现出中国古代文人三方面的悲剧心态：不自由;壮志难酬;相思之苦、离愁别恨。     

浅谈中学英语激趣教学

在全国所有的学生都要学英语的今天,有的学生为什么会厌恶学英语呢?成绩不佳是根本原因.而对英语缺乏兴趣是学生英语差的一个重要原因.兴趣是最好的老师,只要学生保持足够的兴趣,他们就会兴致勃勃、全身心地投入,由苦而乐、由恨到爱、由怕到喜.如何让学生保持对英语学习的兴趣,笔者作了以下尝试.     

杜甫《登高》赏析

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。     

重专户轻基民 基金业三大“原罪”

爱之深,恨之切,当初有多爱你,现在就有多恨你。2008年基民真的很恨基金,因为它们不仅赔光了基民多年辛苦攒下来的血汗钱,也一并夺走了他们发财致富的梦想。2007年     

《登高》:视角转换的经典范例

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。     

唐五代宫廷诗僧群体诗风的流变

中唐以前。宫廷诗僧群体的主体是以玄奘为代表的高僧型诗僧,他们与帝王相互借重,诗文酬唱成了他们宣讲佛理的方便法门。他们的诗歌创作或追求“奇挺”、“藻锐”,或倡导通俗化,或凸显生命意识,对唐诗产生了重要的影响。至中后期,随着佛教地位的下降和诗僧群体整体素质的下降,宫廷诗僧多以诗、书、画等外学立足。他们多痴迷诗艺,注重苦吟,使唐末五代成为贾岛式的“苦吟时代”。     

给丑丑一个萤火虫的天堂

我发现在最苦最难的日子里,她都没忘记给她丑丑的宝贝丫头鼓励。我承认,我没老爸有眼光,她真的很美。丑得像只沙皮狗从小到大,被她叫丑丑,并没有特别的感觉。开始恨她,是因为苏大浅造的一个句子:因为丑丑长得像只沙皮狗,所以她妈妈才叫她丑丑。班里的同学并不知道这个叫纪元的女孩就叫丑丑,他们哈哈大笑:像沙皮     

杜甫长沙伤心行

杜甫晚年滞留长沙湘江一带,几年时间多半是在一条破船上度过的,最后也是死在由长沙开往岳阳的船上.杜甫的许多诗篇见证了他晚年滞留长沙的艰难苦恨.     

杜甫长沙伤心行

杜甫晚年滞留长沙湘江一带,几年时间多半是在一条破船上度过的,最后也是死在由长沙开往岳阳的船上。杜甫的许多诗篇见证了他晚年滞留长沙的艰难苦恨。     

登高

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——杜甫     

隐喻视野下王昌龄《闺怨》主题

以隐喻手法为切入点,深入理解王昌龄诗歌“唐人骚语,深情苦恨,襞积重重”的情感特色,还原了王昌龄《闺怨》诗是抒发青春流逝、功业难成的悲慨的真正主题.     

朗读·南京——战争的“罪”与“罚”

拉贝在他的日记中写道:"我恨日本人吗?不,我不恨。我恨的是日本军国主义,恨的是他们的战争策略。如果有一天,战争发生在日本,我仍然会像保护中国人一样去保护日本人。战争对于每个人都是一样的。"这是第三者的冷静。