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本文阐释了汉语教师志愿者管理教师的产生背景和职业内涵,结合近几年尼泊尔国际汉语教师志愿者的实际情况,从管理者、服务者、组织策划者、沟通协调者和理论研究者等五个方面探析了尼泊尔汉语教师志愿者管理教师的角色定位。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(1):125-128
2013年5月至2014年3月第九批赴尼泊尔汉语教师志愿者共101名。通过发放问卷、深度访谈和文献查找等调查方式,对第九批志愿者的赴任动机、生活适应、汉语教学、跨文化交际和自我评价等情况进行深度研究,为尼泊尔汉语教师志愿者项目的持续性发展提供参考依据。 相似文献
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中小学生汉语考试(YCT)是考查汉语非第一语言的中小学生的一项国际汉语能力标准化考试。本文通过分析在尼泊尔举行中小学生汉语考试(YCT)面临的主要问题,探讨解决问题的相关对策,探析举行中小学生汉语考试(YCT)对尼泊尔中小学汉语教学的意义,希望对中小学生汉语考试(YCT)在尼泊尔的进一步开展提供参考。 相似文献
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中小学生汉语考试(YCT)是考查汉语非第一语言的中小学生的一项国际汉语能力标准化考试。本文通过分析在尼泊尔举行中小学生汉语考试(YCT)面临的主要问题,探讨解决问题的相关对策,探析举行中小学生汉语考试(YCT)对尼泊尔中小学汉语教学的意义,希望对中小学生汉语考试(YCT)在尼泊尔的进一步开展提供参考。 相似文献
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泰国汉语教师志愿者教学适应能力探析 总被引:1,自引:0,他引:1
“汉语教师志愿者”项目实施以来对泰国的汉语教学做出了重要贡献,然而一些志愿者在初到泰国时会产生教学不适应现象。本文对203位在泰国任教的志愿者和202位泰国中学生进行了调查,分析造成这种不适应现象的原因,并对志愿者培训工作提出几点建议。 相似文献
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《西北成人教育学报》2017,(4)
通过对尼泊尔特里布文大学中文系321名学生的定量研究,借鉴国内外二语学习动机研究的成果,发现尼泊尔大学生在语言层面上的动机类型为:工具需要动机、语言兴趣动机、他人要求动机、人际交往动机、出国动机和研究动机;在学习者层面上自信心较强,相信自己能够学好汉语;在学习情景层面上不太看重汉语学习的外部环境;在学习需求因素方面主要为了提高汉语综合能力。 相似文献
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泰国高校泰籍汉语教师及汉语教学现状 总被引:1,自引:0,他引:1
黄汉坤 《暨南大学华文学院学报》2005,(3):1-9
本文介绍了泰国高校汉语专业的泰籍教师现状,并对这些高校当前汉语教学的课程设置以及教材问题进行了分析,提出了一点意见.同时,介绍了泰国朱拉隆功大学开办汉语硕士班的情况. 相似文献
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曹春梅 《新疆职业大学学报》2014,(2):54-56
在新疆少数民族中小学双语教学中,把人民教育出版社出版的、全国统编的《语文》教材作为汉语教材,便出现了语文教学背景下汉语教学的现象,文章就这一问题阐述了语文教学与汉语教学的不同性质及定位,针对性地提出了汉语教师应具备的几个方面的素质. 相似文献
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杨薇 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
随着汉语国际推广工作的深入发展,充分调查志愿者教师在海外教学实践中遇到的各种问题,了解他们在中文教学中的实际需求,分析问题产生的具体原因,有针对性地提出解决的对策,对今后志愿者项目的开展具有实际参考应用价值. 相似文献
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汉语教师志愿者是我国汉语国际推广事业的重要组成部分.其产生的背景不仅源于汉语国际地位的日益提升,汉语推广重要性的日渐凸显.而且源于我国汉语推广师资力量严重不足,难以满足世界汉语教学的需要。在借鉴其他国家语言推广的成功经验后.2004年国家汉办开始在全国广泛招募外派汉语教师志愿者。到目前为止,汉语教师志愿者的整体情况已经有了巨大的发展。 相似文献
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语文课程是中职学校学生必修的一门公共基础课.目前,中职语文教学存在学生基础较差、缺乏学习动力,教师教学观念陈旧落后等情况.因此,在教学中,教师要积极更新教学理念,激发学生的学习兴趣,不断创新教学形式,提高学生的参与意识,优化教学内容,突出语文的实用性功能. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
独立学院的大学英语教学因为独立学院本身办学方向与公办高校的差异,对于英语教师的要求也有所不同。本文以问卷调查的形式,对来自两所独立学院公共英语教学部门的三十位大学英语教师进行信息采集,从学生水平,教学方法和师资队伍结构三方面分析独立学院大学英语教学目前面临的问题以及可行的解决方法。 相似文献
15.
刘建华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(4):56-58
在影响外语教学众多而纷杂的心理情感因素中,移情起到重要的作用。国内外的许多专家学者已对此进行了大量的研究。在师范英语专业学生中进行的对教师移情的问卷调查和数据统计反映了教师的移情现状。教师在外语教学中应该调整和激发移情以提高交互式课堂教学效果。 相似文献
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王海珺 《延安教育学院学报》2003,17(2):60-61
当前,《语课程标准》提出要学生“自主写作”,但作教学在束缚学生自主想象、窒息学生创新能力、理论脱离实践等方面,存在着种种严重弊端。 相似文献
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李东志 《廊坊师范学院学报》2009,25(4)
当今世界经济的激烈竞争,从一定意义上讲是品牌之间的较量,我国企业要参与国际竞争,就要实施自主出口品牌战略.而我国企业要实施自主出口品牌战略,就必须从政府层面制定我国自主品牌发展总体规划,对企业进行各种政策支持,建立一个适宜品牌成长的市场环境;企业方面也要增强品牌意识,重视产品质量和技术创新,加强广告宣传,建立自己国际营销渠道和强化商标的注册与保护. 相似文献
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