复式班思想品德课的安排

复式班思想品德课的组织方法可采取以下几种:1.异科目搭配。如中年级排思想品德课,低年级排写字(或美术)课。2.同科目异教材搭配。如两个年级排思想品德课,中年级上《劳动光荣》,低年级上《勤劳的双手》。3.科目交叉搭配。如在一节课上,上半节中年级排思想品德课,下半节排写字(或美术)     

复式班劳动教育探微

农村教育为农村经济、社会发展服务,这是农村教育的战略性转变。复式教学是农村教育的重要组成部分,必须从农村四化建设的大局着眼,在全面打好基础的同时,有计划地进行劳动教育,全面提高学生素质。     

小学复式班工作研究

小学复式班是一种特殊的办学形式。通常的教学班,一个班一个年级,复式班则是一个班有两个以上的年级。因此,关于小学复式班的办学问题,不仅仅要研究学生来源、办学条件,教师负担等问题,还要从普及与提高的关系上研究招生、排座、管理等方面的工作。     

大学生思想特点与思想政治工作

党的全国代表会议强调指出,在建设社会主义物质文明的同时,必须大力加强社会主义精神文明建设,加强和改进思想政治工作,以促进党风和社会风气的根本好转。这是关系我国社会主义建设成败的大问题。高等学校肩负着培养“四有”人才的重任,在改革、开放、搞活的新形势下,必须加强和改进思想政治工作,根据当前大学生的思想特点,采取行之有效的方法,造就新的时代所需要的新型人才,使学校真正成为建设社会主义精神文明的坚强阵地。     

大学生的思想特点与思想政治教育

高校思想政治教育的主要对象是大学生,本文从分析大学生的思想特点入手,提出了大学生思想政治教育的一些方法和途径。     

针对大学生的思想特点开展思想政治教育工作

高校的思想政治教育实际上是一个灌输的过程。这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导。循循善诱。     

大学生思想政治教育和心理健康教育的结合有利因素及前提条件分析

随着我国经济的快速发展,人们的生活方式以及思想观念发生了相应的改变,使大学生的心理变化随之而不断地改变;大学生所遇到的心理问题,并不是利用现阶段的思想政治教育工作能够完全以解决的,因此高等学校要将心理健康教育与思想政治教育相结合,创新解决的途径.大学生的思想教育工作尤其重要,不仅关系到学生自身的发展,更关系到我国人才的培养和社会的和谐发展.本文主要从五个部分进行论述,其一:大学生思想政治教育中存在的问题;其二:大学生心理健康教育存在的弊端;其三:思想政治教育和心理健康教育的结合有利因素;其四和五:二者的前提条件分析以及措施;以上仅供参考.     

怎样上复式班的思想品德课

复式班的思想品德课,可以采用以下两种课型:一,同内容,异要求。以一、二、三复式班为例,《大纲》中对三个年级都有“文明礼貌”这一内容,但要求有所不同:一年级是“尊敬老师,尊敬长辈,对人讲话要有礼貌”;二年级是“待人热情有礼貌。进别人的屋子要得到允许。不影响别人的工作、学习和休息。不随便翻动别人的东西”;三年级是“在公共场所要注意礼貌。对外宾要热情大方,不尾随,不围观,不随便接受东西。”这些要求不是在一节课中能完成教学任务的。如果以“对人讲话要有礼貌”为题,这节课可以这样上:     

高校学生思想政治教育工作新特点与新策略研究

高校学生思想政治教育工作实效性是确保党的这一生命线在新的历史条件下发挥重要作用的关键,针对新时期高校学生思想政治教育工作面临的新问题、新情况、新特点,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,研究和探索新形势下大学生思想政治教育工作的新特色、新方法、新策略,增强高校学生思想政治教育工作实效性,这将是摆在我们高校学生教育工作者面前的重要研究课题。     

按照复式班特点 提出新学期打算——新学期工作计划

我校学生编为一、三年级和二、四年级两个复式班,实行复式教学。在新学期中,我校遵循十二大和六届人大一次会议对教育工作提出的要求,坚决贯彻中共中央、国务院《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》,努力抓好普及教育,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,掌握复式班的特点,为全面提高教育质量,兢兢业业地做好工作。一、加强思想政治教育工作1、教师必须加强对《邓小平文选》和其他重要文献的学习,及时了解当前形势,理解方针政策。除每天看书读报外,每周参加片(小组)学习两小时,个人自学不少于两小时。2、加强学生的思想政治教育工作,针对复式班中年级有高有低的特点,分别提出要求。班队、周会、思想品德课,采取临时拆并编班的办法进行     

高职院校思想政治教育工作的特点分析

如何将高职学生培养成一名政治思想过硬、心理素质健康、理想信念坚定的祖国接班人,是高职院校面临的亟待解决的问题。高职院校思想政治工作与普通本科生的思想政治工作既具有相同点,又具有群体相异性。要针对高职院校学生思想政治工作的目标、主体、内容、形式、学生思想等方面的特点,在借鉴普通本科生管理模式成熟经验的基础上,做好高职学生的思想政治教育工作。     

当前大学生思想政治教育工作的新特点

抓好大学生思想政治教育工作有利于营造良好的学习氛围,有利于化解大学生学习生活中的诸多矛盾,是建设中国特色社会主义价值体系的题中应有之义。在时代发生翻天覆地的变化的情况下,大学生思想政治教育工作呈现出许多新的特点。把握这些新特点,才能把握住时代命脉,做好高校大学生的思想政治教育工作。     

新时期大学生思想政治教育工作的新特点

大学生思想政治教育工作在不同的时期有不同的特点。本文从大学生思想政治教育工作的环境、机制、手段、方式以及工作人员的素质等方面分析了新时期大学生思想政治教育工作的新特点。     

试论网络信息媒体的特点与思想政治教育工作

网络信息传播所具有的虚拟性、开放性、平等性等特点。既给我们的思想政治教育工作带来了信息混乱、理性缺乏、管理困难等挑战。同时也带来了思想政治工作进一步发展的良好机遇。我们要积极应对挑战，抓住机遇。为思想政治教育工作的创新与发展而努力。     

我們的單班复式教研工作

我们辅导区,共有单班小学九所,两班小学两所,教师十三人。为了改进单班复式教学,提高教学质量,在1955年上半年,成立了单班复式教研组。两年来,我们在中心校的帮助下,开展了一系列的教研活动,帮助组员解决了一些教学上的困难。我们对开展单班复式教研活动,有以下几点体会: 一、深入了解组员的需要,有计划有步骤地来开展教学研究活动。每学期开学初,首先把计划打好。计划的制订是由教研组长根据上学期期末老师们的意见、要求和上级对这学期工作的指示拟成初稿,交给全体组员讨论、修正、通过。在计划上有目的要求、研究内容、学习材料、负责人、日期和执行情况等。这样,开学后不久,就能有计划地开展教研活动。教研组初成     

建议抓好复式班的教学工作

编辑同志: 随着普及小学五年教育的需要,近些年来,复式班不断增多。但据我们了解,一般复式教学还存在着不少问题。比如,部分教师把复式教学搞成了单班教学。他们每节钟实际上只上了一个年级的新课,其他年级只是练练了事。以后尽管进行了交换,但是各年级每周授新课的时间却减少了不少。还订一些教师采取放辣椒面的办法上复式课。一节钟各年级的新课都上了,但是只图过道     

民办高校思想政治教育工作机制的特点与组织系统变革

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,加强其思想政治教育至关重要。民办高校思想政治教育机制具有灵活性、后发性和精简性的特点,其思想政治教育的组织系统包括领导系统、党群系统和行政系统。加强和改进民办高校思想政治教育工作,应完善制度建设,加强领导与指导,优化队伍,建立考核机制。     

非智力因素与思想政治教育

思想政治教育工作应当遵循的基本规律之一是必须遵循人的思想品德的形成和发展规律，这是做好思想政治工作的前提和基础。任何一个人的思想品德的形成与发展，都包含思想品德认识、思想品德情感、思想品德信念、思想品德意志、思想品德行为五个心理要素。其中，除思想品德认识是智力因素外，其余四个都是非智力因素。因此，从某种程度上讲，进行思想政治教育的过程主要是培养人的非智力因素的过程。即便是思想品德认识这个智力因素也必须借助于非智力因素才能更好地理解、认同、吸收和内化。可见，培育和养成非智力因素对于思想政治工作具有很重要的意义和作用。