深化有机化学实验教学改革优化实验教学环节

以培养学生的综合能力为宗旨，进一步深化改革有机化学实验教学，在以合成实验为主线的主体教学体系的前提下，改革传统的实验教学内容，采用先进的合成方法和手段，增加有机实验的先进性、趣味性和研究性，并逐步在实验教学中实施绿色化教学改革，提高学生的环境保护意识。     

有机化学实验教学初探

有机化学实验是化学学科的一个重要组成部分。尽管现代科学技术突飞猛进,使有机化学从经验科学走向理论科学,但它仍是以实验为基础的科学,而许多其他学科(如,生物学,医学等)和高科技(如遗传工程、宇航技术等)又离不开有机实验,它和有机化学又为国家的现代化建设、人民生活及大千世界提供越来越丰富和物美价廉的新产品。也正是基于这种原因,无论哪一个国家,理、工、农、医、师等各类高校,几乎无一例外地普遍开设了《有机化学实验》和《有机化学》这两门课程。     

有机化学实验教学改革初探

在分析传统有机化学实验教学不足的基础上，对有机化学实验的教学内容及课程体系进行了有益的改革与探索。     

有机化学实验教学改革初探

进行有机化学实验教学改革是有机化学教育教学的必然要求,从改革实验教学内容,培养学生实验技能,提高创新意识,加强教师实验教学理念的角度对有机化学实验课的教学工作进行了一定的分析和探讨.     

医用有机化学实验教学改革的实践与思考

从改革有权化学实验教学观点、内容、模式和手段等方面，总结与探索有机化学实验课程改革的方向。     

有机化学实验教学改革探索

有机化学实验作为有机化学的重要组成部分,是化学专业学生必修的专业基础实验课程,对提高化学专业学生的综合能力具有深远的意义,文章从当前有机化学实验现状入手,对有机化学实验教学改革进行了探索,提出了今后有机化学实验发展方向。     

有机化学实验教学改革初探

有机化学实验教学是一门智力与能力、理论与实践紧密结合的课程。随着信息技术的高速发展,有机化学实验教学的改革势在必行。通过查阅国内外文献,结合自身多年的教学经验,提出整合优化实验教学内容、完善考核制度等举措,创建基础、合成、设计三层次,微型、绿色、与时俱进三特色的新教学体系。     

工科有机化学实验教学改革的探索

在有机化学实验教学中，就课程内容的选择、电化教学手段的引进、考试方法的改革、先进仪器设备的介绍、实验指导方式的改变等多方面做了一些探索性的工作。     

有机化学实验教学改革与实践

笔者针对实验教学中存在的问题,结合实际,从教学体系、教学内容、教学方法和考核制度等方面对有机化学实验教学进行了一系列改革并在教学实践中加以运用,取得了良好的效果.     

实验教学方法和手段改革初探

实验教学是培养人才的手段之一，但是由于历史和其它方面的原因，实验教学大纲的内容过于经典，缺乏活力。为适应2l世纪社会发展对人才的需求，我们必须对实验教学的方法和手段进行改革。本就改革的必要性和具体实施的措施进行了初步的分析探讨。     

工科有机化学实验教学改革与尝试

有机化学实验作为有机化学教学的重要组成部分,在培养学生分析与解决问题能力、创新思维能力和实验操作技能等方面都起着重要作用．我院化工、制药等专业有机化学实验是在“大一下”和“大二上”开设的,共32学时．由于学生还没有经过系统的实验技能训练,怎样在学时有限的实验课中完成教学任务和提高学生的实验技能,一直困扰着每一位教师,传统的实验教学模式是：教师讲授原理、演示实验,然后学生实验．学生在整个实验过程中都是“按方抓药”,被动地按照教师或教材所讲内容进行实验,没有发挥主体作用．而且实验中大量的准备工作都由教师或实验员来完成.     

基础有机化学实验教学改革初探

为有效地提高基础有机化学实验的教学质量,本文在传统教学实践的基础上,根据实验课程的特征从实验教学、考核方式等方面,对基础有机化学实验教学改革进行了初步探讨。     

有机化学实验教学方法研究与实践

笔者针对有机化学实验课堂中存在的问题,对教学方法进行探索和尝试,采用了多媒体与板书、实物展示结合教学法、提问式教学法、比较式教学法、设计性实验教学法和微型实验教学法,提高了学生实验兴趣,提升了学生实验能力,培养了学生创新意识和环保意识,促进了学生综合能力的培养。     

有机化学实验教学改革之CDIO理念

教师要针对有机化学实验教学过程中存在的问题,将CDIO工程教育理念引入到化学专业的有机化学实验教学过程中,探究教学内容、教学方法和考试方式的改革,实现知识技能、实践技能以及人际交往技能合为一体的培养体系,从而提高学生的综合素质。     

有机化学实验教学改革与实践

有机化学实验是一门实践性很强的基础学科,它的任务不仅是使学生掌握有机化学实验的基本理论和基本技能,更重要的是培养学生求真的科学精神、务实的科学态度、理论联系实际的工作作风以及分析问题和解决实际问题的能力。为了更好地达到实验教学的目的,我们借鉴国内一些高校改革的成功经验,针对有机化学实验教学方法和内容进行了一些有益的探索。     

农林院校非化学专业有机化学实验教学改革初探

本文针对目前农林院校非化学专业"有机化学实验"教学中存在的问题,提出了合理的课程教学时间、考核方法及教学方法等方面的改革,以提高农林院校非化学专业有机化学实验的教学,希望培养出具有自主思考能力和创新能力的高素质人才。     

生化工程专业有机化学实验教学改革研究与实践

根据生化工程专业的特点,对有机化学实验教学内容和教学方法进行了改革和实践研究.     

论有机化学实验教学的改革

有机化学课程是高等院校化学专业的必修基础课,有机化学实验是培养学生操作能力、分析能力和科学研究能力的重要环节.老一辈有机化学家刑其毅教授为我们树立了榜样,他一贯重视实验课教学,谆谆教导学生“通过实验课,培养观察和推理能力”.但是我们也可以看到在传统的有机化学课程教学过程中,实验教学的作用并没有得到充分的发挥.     

有机化学实验教学改革的探索

讨论了传统有机化学实验教学中的不足,通过调整教学计划,强化基本操作训练,增加合成实验,严格进行实验考核,提高了实验教学质量,培养了科学的思维方法。