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在对2004-2006年高考理科综合试卷中的物理试题进行分析的基础上,提出了高三物理复习的方法和措施. 相似文献
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2009年全国各地高考有多套理科综合卷和物理试卷.这些试卷中物理试题的共同特征是凸显基础工程,关注课改新声.回归经典、突出基础、关注课改是一个相互联系的整体,2009年很多省市迎接了新课程改革后的第一年高考.品味高考物理试题,搞好物理教学是值得关注的话题.具体地说,这些试题主要从以下几个方面进行了考查: 相似文献
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2009年全国各地高考有多套理科综合卷和物理试卷。凸显基础工程,关注课改新声,是这些试卷中物理试题的共同特征.回归经典、突出基础、关注课改是一个相互联系的整体,2009年很多省市迎接了新课程改革后的第一年新高考,品味高考物理试题,展望物理备考策略,这是我们今天应该共同讨论的话题.具体地说,这些试题主要从以下几个方面进行了考查. 相似文献
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每年全国及各省的高考理科综合能力测试卷或物理试卷中,几乎都有天体运动的问题,下面是2008年两道高考物理试题. 相似文献
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按照四川省高考考试规律,理科综合25题是物理试题的压轴题,它是历年理科考生物理分析能力、应考能力的最高鉴别,此题不丢分的学生物理考试成绩一定属上乘,所以在高三复习中怎样应对物理压轴题25题是理科优秀学生的热门话题。让我们先看看2010年四川理综试卷中的25题。 相似文献
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《普通高中物理课程标准(实验)》在三个维度上提出了高中物理课程的具体目标,其中之一是培养学生"具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析解决问题能力和交流合作能力".作为高考物理试题不仅对中学物理教学起着重要的导向作用,而且应该通过创新体现新课程改革的理念和成果."这类"高考物理试题(2008年、2009年、2012年高考北京卷理科综合物理试题第20题;2010年、2011年高考福建卷理科综合物理试题第18题等)就很好的凸显新课程改革的理念.下面就 相似文献
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本文对2005年高考理科综合全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和北京卷理科综合能力测试试题(化学部分)的特点作简要分析,并谈谈对今后化学教学的启示。(附表1)表1研究试卷全国各省使用情况试卷名称使用省市理科综合(全国卷Ⅰ)河南、河北、安徽、海南、湖南、湖北、江西等理科综合(全国卷Ⅱ)黑龙 相似文献
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2004年的高考试题可谓百花齐放,争奇斗艳,共有11个省市单独命题,而“理科综合能力测试”就有4套,其中湖南、湖北、四川等地采用了2004年全国理综高考试卷(第2套)(以下简称理综2套),本文现就该卷物理试题作一点分析,并对今后的物理教学阐述一些浅见,以起抛砖引玉之作用. 相似文献
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2005年高考理科综合能力测试新课程物理部分的能力要求为(一)理解能力;(二)推理能力;(三)分析综合能力;(四)应用数学处理物理问题的能力;(五)实验的能力。一、2004年高考理科综合物理部分试题分析1.试卷总体分析2004年高考理科综合能力测试卷保持了注重考查“双基”、注重考查能力、注重考查学科核心知 相似文献
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2010年广东省高考考试科目首度采用“3+文科综合/理科综合”的模式,而“理科综合”中物理试题跟原来的X科相比发生了哪些变化,备受瞩目。作为高中物理教师尤其是高三物理教师必须认真研究这些变化,适应这些变化,有效应对这些变化。以下是本人对2010年高考广东理综卷物理试题的一些分析及物理备考的一些思考,仅供师生参考。 相似文献
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戴文雪 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):36-39
无论是高考物理单科试卷,还是理科综合试卷的物理部分,实验题都占有相当大的比例(17%左右),2005年高考有3套物理卷和5套理科综合卷,8套卷中共有物理实验题18道.2006年高考有3套物理卷和6套理科综合卷,9套卷中共有物理实验题23道.统计如下: 相似文献
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自新课程改革以来,全国各地已经形成了"围绕一个标准(国家课程标准)、使用不同教材;参考一个大纲(全国统一高考大纲)、命制不同试题"的百花齐放的局面。笔者分析近年来全国各地的高考物理和理科综合试卷发现,力学部分分值(不含力与电、磁等其他部分的综合)占46~67分,约占全卷或物理学科的40.1%~55.8%。由此可见,力学部分在高考中有着非常重要的地位。为了帮助高三师生更好地搞好力学部分的复习,笔者结合近三年的高考物理试题,谈谈力学复习的方法和策略。 相似文献