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晁振英 《数学学习与研究(教研版)》2008,(4)
在如图1所示的纸杯正视图中,我们可以看出,杯口的直径AB=7cm,杯底直径CD=5cm,杯壁母线AC=国=9cm,如图2所示,纸杯的侧面展开图是两个同心圆所构成的圆环的一部分,求这个环形可以裁出多少个这样的纸杯侧面(侧面展开图的接头处所用材料忽略不计)以及环形两个半径的长. 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(2):42
用力一吹,纸杯就能自动跳开,真是既稀奇又好玩儿!你想不想试一试呢?游戏DIY1准备:两个纸杯把两个纸杯套在一起,然后放在桌面上。2用力朝两只纸杯的连接处吹气。结果你会看到什么现象呢?会发生的现象:里面的纸杯会迅速地跳离开来。 相似文献
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梅琳 《启蒙(3-7岁)》2014,(2):17
正材料工具:一次性纸杯,紫色毛线,彩色卡纸,牙签,水笔,双面胶带,剪刀等。制作过程:⒈将纸杯倒扣在桌子上。⒉在纸杯外侧粘贴上黄色卡纸,当作狮子的身体。⒊选择适当颜色的卡纸在上面画出狮子的眼睛、鼻子等,沿轮廓剪下,粘贴在纸杯的适当位置。⒋将紫色毛线剪成小段,粘贴在纸杯上,当作狮子的毛发。 相似文献
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黄怡 《启蒙(3-7岁)》2013,(6):17
材料工具:一次性纸杯,彩色卡纸,水笔,细铁丝,双面和透明两种胶带,剪刀等。制作过程:⒈用双面胶带在一次性纸杯的外壁粘贴上米黄色的卡纸。⒉将纸杯倒扣放置,在上半部分画出眼睛、眉毛、嘴巴、胡子、抬头纹等。⒊在橘红色卡纸上沿着纸杯口的边画出一 相似文献
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<正>活动背景一次性纸杯因方便、卫生得到大家青睐,每年纸杯的销售量巨大,达上百亿只,但大多数纸杯使用过后便被丢弃。那么,一次性纸杯和一次性塑料杯哪种更好、选购使用时应注意什么、使用后该怎么妥善处理等问题引发了学生思考,在教师的带领下开展了系列主题探究活动。 相似文献