静静地等待你的到来

<正>又到了开学报名的时候,每一位班主任老师在这一天都会非常忙碌。他们既要收缴各类费用,又要检查孩子的假期作业,还要指导家长填写一些资料……几年不做班主任了,在孩子报到的这一天,我仍然会来到教室,静静地等待孩子的到来。用我的微笑迎接你九月,如果我教一年级,我会早     

下辈子,我还当小学教师

说起小学教师，在一些人的心目中，可能都是弱不禁风、谈吐优雅的文人。我是小学教师，偏偏却是一个近1．8米高的堂堂男子汉，走路咚咚有声，给人的感觉是一个大老粗，不论怎样看都不像老师。记得有一个学年开学的第一天，我接手一个新班，一个家长带着迟到的孩子进教室，我忙走上前准备带孩子回座位，谁知这个家长却上上下下打量我半天，就是不肯把孩子交给我，直到巡查的领导来到才给我解了围。后来，这个家长跟我熟了才对我说，当时还以为我是人贩子呢。你看，多丢人。这个故事一时间成为同事们茶余饭后的笑料。     

想上厕所你就去!

放学铃声已经响起，我也结束了开学第一天紧张而忙碌的工作。刚走到校门口，校车司机就焦急地问我，是否看见一个还没上车的学生。“‘在什么地方上车，司机是谁’，这些细节班主任在报名时都向家长和学生反复交代过呀，难道这个学生忘了？”我正纳闷呢，一个孩子气喘吁吁地跑来。     

天使的吻痕

一句善言可以让人感到温暖，一个故事，有时可以改变人的一生。 这已经是十年前的事了。那天很闷热，校园里很嘈杂。到处是孩子和送孩子的家长。一年级的新同学，在不安中松开了与父母紧拉着的手，随着老师来到教室。新桌、新凳。新老师、新同学，一切都是新的。对于新人学的孩子来说，这是一个新的起点，新的开始。这一天孩子们永远也不会忘记，这是开学的第一天——9月1日。     

孩子要入学，你准备好了吗

时间：新学期刚刚开学 地点：某小学一年级教室 镜头一：老师在讲台上讲得热情洋溢，学生有的东张西望，有的找同学说话，有的做小动作，有的不举手就插嘴，有的东倒西歪坐不住，有的不听从老师的指令，有的……     

等待的魅力

踏着鼓号声，我来到教室，只见晓正对着教音乐的路老师吼着：“我不想复习音乐，你管得着吗？”我知道晓的犟脾气，走近他，拍着他的肩膀问：“怎么回事？挺有个性的嘛！”路老师见了我这个班主任，就心急火燎地讲开了……     

打破“偶像”的存在

“梦婕是谁?是这个小姑娘啊,一看就是机灵样子!”开学到今天,已经有好几个家长跟我打听梦婕了,他们都说自己孩子回家总是谈梦婕如何聪明,老师如何喜欢她,一会儿说她讲故事得了第一名,一会儿又说她领舞了,连拍球也没有人拍得过她。“唉,我家女儿有她一半能干就好了,也省得总是跟着人家屁股后面跑。”有一个妈妈甚至这样说。     

静静地等待花开

一日之计在于晨，但是每次走进教室，我都会看见学生轻易将宝贵的晨读时间浪费了。我曾问他们为什么不晨读，等来的却是“我刚进教室”、“我去厕所了”、“我在找作业”、“我在找语文书”等诸如此类的借口。为了让学生明白时间的宝贵，我曾苦口婆心、严厉批评、重重惩戒，结果却没有多少起色。直到有一天，我看到一则寓言：     

爱在心头口难开

开学后的一个中午，教室门口出现了一个陌生的身影，她探头探脑地四处张望，似乎在寻找什么。这引起了班中同学的高度注意，有“高乐高”之称的高佳早按捺不住心头的好奇跑过去问个究竟：“阿姨，你找谁？”那人恋恋不舍地从教室某个位置收回目光，问道：“小同学，你们班主任在吗？这学期是不是转来一个叫‘咪咪’的学生？”还没等“高乐高”回答，“包打听”——王超已带着班主任老师过来。“这位家长，你有事吗？”老师见她一副难以启齿的模样，就把她带入办公室。[第一段]     

记住你的名字

结束了本周最后一节课，我走出了教室。 “老师，再见!”我微笑着点头，回应着孩子们。楼梯口边一片拥挤，我止住了脚步，看着他们蜂拥般地冲下楼道。瞧这些孩子!     

你耐心地等待没有

某校新学年重新分班时,考虑到某个年级有几位难管的学生集中在一个班无法管理,决定将其中三人分而治之,由三位班主任“抓阄”各选一人。班主任A抓着了—位敢打老师的“名角”,便找到班主任B说：“你抓的那位肯定是我的‘旧部’,我有办法治他,咱们对调一下。”B和A对调后,又找到C说：“你抓的那位,是我师范同学的孩子,我有办法管他,咱们对调一下。”     

做班主任的第一天

今天是开学的第一天,也是我真正做老师的第一天,更是我实实在在做一名班主任的第一天。对今天的安排,我早已做了充分准备。6点起床,6点45分左右到达学校。本想去食堂吃早饭,但看见教室外已有家长和学生等候,我就直接去了教室。     

“你这个笨蛋”

开学第一天,我的数学课被挤掉了,很轻松。所以帮班主任一起安排学生放学。看着新学生．我充满了期待。大多数孩子很快被家长接走了,只留下了四五个孩子在等待家长。我开始与这几个孩子交谈,希望他们能对我有些印象,这样明天上课就不会感到陌生了。     

等待

踏着鼓号声,我来到教室,只见晓正对着音乐老师吼着“:我不想复习音乐,你管得着吗?”我知道晓的犟脾气,就走近他,拍着他的肩膀问“:怎么回事?挺有个性的嘛!”路老师见了我这个班主任,就心急火燎地讲开了。晨读时,路老师来到教室,对学生说“:同学们,今天中午,学校对我班的音乐进行质量抽测,请你们拿出音乐书,我们一起复习一下乐理知识,好吗?”同学们很快拿出了音乐书,只有晓坐在那里不动。路老师就走到他身边,笑着问他“:没带书,是吗?与同桌合看一下,行吗?”晓瞟了一眼路老师,很不耐烦地反问道“:今天明明读语文,凭什么要复习音乐?”路老师被…     

你好，初中

开学第一天，初一（1）班的林老师走进教室的时候，教室里安静极了。同学们都屏住呼吸，大睁着眼睛望着老师。林老师走到讲台前，很灿烂地笑着，言语温和地介绍着自己：“我叫林媛，是初一（1）班的班主任。从今天开始，我要和大家共同度过三年的时光……”[第一段]     

我们班的“特殊生”

开学的第二天，班主任胡老师领着一位个子很高的女同学走进教室，胡老师向我们介绍：这位是我们班的新同学，名叫汪银萍，今后大家要多多帮助她，和她交朋友。     

特别的任务给特别的你

“老师,小鑫又没扫地……”刚一进教室,值日组长就向我打报告。又是小鑫。唉,这个小鑫,真让我头疼,别的不说,单就不值日就让我伤透脑筋。早就从原班主任那里了解到,小鑫家庭优越,有专门的保姆照顾,自己连鞋带都没系过,真正是衣来伸手、饭来张口。他早就养成了这样懒散的坏习惯,     

理解与等待

那天．学生在计算机教室上课。突然一名学生急匆匆向我报告：“曾老师，潘老师让您去一趟。”听到这话．我的内心不由得一紧，肯定是学生不听话了．还要把班主任喊去，看来情况很严重了。我的情绪一下子变得低落起来。这段时间以来．由于我采取了发红花的奖励措施，学生有了明显进步．还时常得到了许多任课老师的表扬，怎么就不能坚持呢?怎么又犯事了呢?我真有点恨学生不争气。     

等待

早上进教室,生活老师对着我的耳根说：“昨天,在帮助韩国孩子整理东西时,察觉她从韩国带来的零食少了许多。晚上却在小莹莹的床铺抽屉里找到一包海苔。”我要生活老师先别声张,以免影响小莹莹在同学心中的形象。但是我决定把这件事在全班同学的面前说一说。     

假币

那是个雨天，正月十三。刚刚开学，原本就很小的乡村完小因为多了为孩子交学费的家长，显得更加熙熙攘攘、人声鼎沸。我是五年级的班主任，我要收费，从那些由于长期劳作而粗糙不堪的手中接过那些或整或零的钱币时，我的心情总是异常沉重，因为只有我知道，那里面凝聚着多少血汗、泪水与希望。于是，接钱时，我也是虔诚而小心翼翼的将它们捧在手中，宛如稀世珍宝。