送给孩子一顶“新帽子”

开学了,孩子们的心还没从惬意的假期生活中收回来,课堂纪律显得有些凌乱,这不,调皮鬼孙明浩又在发表他的精彩演讲啦!我决定从一开始就要把这种势头压下去,把他叫到办公室：＂……你这样的表现还不如一年级的小朋友呢!＂＂说话的又不光我自己……＂他嘀咕着,一副很无辜的样子。＂别和别人比,你觉得和你上学期比你上课表现好吗？＂＂还行。＂呵!小家伙都敢顶嘴了,我真想大声批评他一顿,但看着他歪着脖子,     

中国三星 重点扶持青少年教育——做中国人民喜爱的企业,贡献于中国社会的企业

＂祖枫你现在做记者吗？你还记得我吗？我是陈建辉那个爰骑车的小少年。你现在好吗？我很想你哩。＂在今年暑假期末考试前,中国传媒大学大二的学生祖枫收到了这样一个温暖的短信,发短信的是2013年他在甘肃陇南暑假支教的时候遇到的一个小朋友。     

左脚精彩写出生命的

他生长在爱尔兰的都柏林,刚出生时四肢健全,但严重瘫痪,让他无法移动。他患了非常严重的脑性麻痹,发音不准,全身上下只有左脚能动。7岁那年,他坐着轮椅,和家人来到公园玩。几个小朋友正在比赛画画,他用羡慕的眼光盯着他们,“啊啊”地叫着,不肯离开。一个小朋友似乎看懂了他的意思,大声笑道：“你连话都说不清楚,量你也画不出好东西来。不要吵着我们啦！”     

只有左脚,照样写出生命的精彩

他生长在爱尔兰的都柏林,刚出生时四肢健全,但严重瘫痪.他患了非常严重的脑性麻痹,全身上下只有左脚能动.7岁那年,他坐着轮椅,和家人来公园玩.几个小朋友正在比赛画画,他用羡慕的眼光盯着他们,“啊啊”地叫着,不肯离开.一个小朋友似乎看懂了他的意思,大声笑道:“你连话都说不清楚,量你也画不出好东西来.不要吵着我们啦!”     

说故事,讲道理——《揠苗助长》《守株待兔》教学解读

要让七八岁的小朋友懂得一个道理,最好通过讲故事的形式,而且这个道理要不着痕迹地含蕴在故事里面,让小朋友知道你不是在刻意地教育他。不让孩子知道你在教育他,这是很重要的。对此,苏霍姆林斯基曾经说过,＂任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大＂。     

左脚写出生命的精彩

他生长在爱尔兰的都柏林,刚出生时四肢健全,但严重瘫痪,让他无法移动。他患了非常严重的脑性麻痹,发音不准,全身上下只有左脚能动。7岁那年,他坐着轮椅,和家人来到公园玩。几个小朋友正在比赛画画,他用羡慕的眼光盯着他们,"啊啊"地叫着,不肯离开。一个小朋友似乎看懂了他的意思,大声笑道:"你连话都说不清楚,量你也画不出好东西来。不要吵着我们啦!"他伤心地离开了,回到家,为了让姐姐了解他的意思,他用左脚从她那里抓来一支粉笔,试     

小孩满墙涂鸦,你会怎么办?

有一位中国小男孩在英国读书,一天.他受邀到一位英国小朋友家做客。他和那位小朋友一起玩耍,玩的太尽兴了。那位小朋友便开始在洁白的墙上涂鸦。不久.小朋友的妈妈下班回来了、那位中国小男孩很害怕.他怕阿姨误以为是他画的而责备他。你知道这位英国妈妈会怎么做吗?如果你是那位英国妈妈,你又会怎么做呢?     

好孩子也可以还击

从来不打人的宝宝打了人，是在别人抢了他的玩具，不还还打他的情况下／”的，事出有因，情有可原。我若是赵老师，我要当着r宝的面批评克动手抢玩具的孩子，让他明白因为他先侵犯了别人，受到惩罚是应该的。然后告诉宝宝：打人是很野蛮的行为，老师和爸爸、妈妈都不喜欢小朋友打人。爸爸就是因为不喜欢小朋友打人才让你教训一下他的，但是他不敢打你了，以后还会打别的人，我们想个好办法，帮助那些爱打人的小朋友改掉这个毛病好吗？宝宝一定会很高兴地配合老师．在班组里进行不能打人的教育活动，让小朋友通过讨论，明白随便打人的严重后…     

消除了事故的隐患

放学厂,帅帅在爸爸来接他时告诉爸爸说,有小朋友欺负他。他爸爸随即教他:“下次再有小朋友打你,你打不过就拿椅子砸。”我听到后很想和他们谈谈,但考虑到这时家长和孩子的情绪都很激动,立刻当面交谈,他父亲不一定能接受,或许还会把事情弄糟。第二天早上,我走到帅帅的面前问他:“昨天有小朋友欺负你了吗?你能告诉我是谁吗?”帅帅说是李庆中和孙亮亮。我又问他:“听说你爸爸教了你一个办法,是吗?”帅帅马上说:“下次再有小朋友欺负我,我就拿椅子砸他。”“你说爸爸     

等我也做了妈妈……

等我也做了妈妈,我一定不冲我的孩子发脾气。如果他在幼儿园和小朋友打架了,我只会告诉他:"你打了这个小朋友,其他小朋友看见了,也不和你玩了,你没有朋友,多孤独呀!"     

孩子在和小朋友发生冲突后不会处理怎么办

7yongjj@eyou.com问:我的孩子4岁9个月大,性格比较外向,喜欢和小朋友玩,但是在玩的过程中经常和小朋友发生冲突,有的小朋友会突然打他,有的小朋友会抢他的零食或是玩具。一旦遇到这种情况,他基本上就是两种态度,要么大哭,要么就走开,不过大哭的时候更多一些。我们平时也经常和他说,如果有小朋友打你或是抢你的东西,你可以警告不守规则的小朋友或者干脆走开,但是好像作用不     

认真倾听也要发红花

现象一：老师问：＂这个问题,哪个小朋友来回答？＂学生一边举手一边喊着：＂我,我……＂有几个甚至离开座位,＂勇敢地＂走向老师,把他的小手举到老师的眼前,甚至做一个蹦跳状。当老师说：＂××,你来回答。＂其他学生的手依然高举着,等不及的就在座位上大声地发表自己的见解。     

明明变乖了

明明是个聪明、活泼的孩子,照理说应该非常惹人喜欢,但他有一个不好的习惯,就是喜欢抢小朋友的玩具,渐渐地小朋友开始回避他、疏远他。明明妈妈为此苦恼不已。你看,今天去幼儿园接明明时,又有家长告状了:“你们家明明又抢我儿子的玩具,你可得好好说说他。”(很多幼儿都具有类似的攻击性行为,这样的儿童往往会遭到同伴的拒绝,其交往能力的发展也将受到直接影响。)其实,明明妈妈何尝没有说过明明,只是今天说了他明天就忘了。更严重的是因为小朋友不喜欢他,明明开始变得不爱上幼儿园了。明明妈妈决定想办法改掉明明的坏毛病,她看了很多有关养成…     

帮助和求助

我平时总是利用故事来教育小朋友们要团结友爱、互相帮助,所以,班上有大部分的小朋友都乐意帮助别人,如帮老师擦桌子,帮同伴系鞋带、脱衣服等。最近几天我中午值班时发现,每次午睡后,赤锋小朋友的枕头、被子总是由别的小朋友替他叠,于是我就问他: “你不会叠被子吗?”他低头不语。我接着说: “你都是大班小朋友了,自己的事情应该自己     

用心关注“安静”的孩子

每个班都有积极活跃的孩子,他们敢于表现、乐于助人,热情活跃的他们总是吸引了小朋友和老师的关注,但有一些＂安静＂的孩子总是会让人忽略。他们平时很少大声说话,在集体活动中不愿意主动表现自己,不愿意主动和小朋友交往,他们更愿意＂安静＂的生活在这个大集体里,瞧！豆豆就是这样一个＂安静＂的孩子。在上课中他的小眼睛一直静静地观察老师,做题中自己静静地独自完成作业,课间自由选择时间从来不会下座位找小朋友去玩,自己静静地在绘画在纸上表述着他的世界。     

每一个都重要

正班里新转来了一个学生,英语没学过,而班上的其他孩子都已经学过一年的英语,有了一定的基础和学习经验。我有点犯愁,这个孩子脾气有点倔,跟他说,你没学过英语,那你要比其他小朋友多花点时间读英语啊!他不吭声。上课的时候,小朋友都在跟着我大声朗读单词,他有点不知所措。我要求小朋友指读单词,他还不习惯,有时候手指没指好,有时候视线游离在课本外。请小朋友一个一个起来读书,请到他,他不张嘴。我大声地给他示范,教他跟我读,他还是不张口。     

每一个都重要

班里新转来了一个学生,英语没学过,而班上的其他孩子都已经学过一年的英语,有了一定的基础和学习经验。我有点犯愁,这个孩子脾气有点倔,跟他说,你没学过英语,那你要比其他小朋友多花点时间读英语啊!他不吭声。上课的时候,小朋友都在跟着我大声朗读单词,他有点不知所措。我要求小朋友指读单词,他还不习惯,有时候手指没指好,有时候视线游离在课本外。请小朋友一个一个起来读书,请到他,他不张嘴。我大声地给他示范,教他跟我读,他还是不张口。     

别让任何人偷走你的梦

当你说出你的梦想时是,否也曾有人泼你凉水告,诉你那是空想然,而你放弃了吗?美国某所小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:我的志愿。一位小朋友非常喜欢这个题目,他在作文簿上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮     

幸福

下课了,同学们陆续走出教室。我发现一向活泼、好动的王文龙此时就好像被钉在了椅子上,一动也不动。我不解地问：＂王文龙,你怎么了？＂他没回答。我注意到他的面色很难看,感觉到事态似乎很严重。＂     

如何培养一个真正的好孩子(下)

学习教育的艺术强调共情。婴儿从一开始就有共情的表现——别的宝宝哭了,他也哭,你对他笑,他也对你笑。如何让孩子学会感受别人的感受,关键在于家长。如果孩子用玩具打了小朋友的头,一定要让他知道小朋友会很痛,同时问问他如果别的小朋友打了他,他会有什么感受。言行一致。如果你希望孩子成为一个有道德的人,你就必须以身作则。如果你为了避免买全票而谎报孩子的年龄,或者在邻居背后说他们的闲话,你的孩子会和你有什么不同吗?而且,仅仅做一个榜样是不够的。Lickona博士说:“你必须用语言清楚地告诉孩子怎样做是正确的。”所以,你要明确自己…