小时候挨打之前,爸妈说过的开场白

你小时候挨打之前,爸妈有没有说过什么开场白？
　　来看看其他小伙伴们分享的被打开场白吧,看看有没有唤醒你童年的记忆。
　　1. 知不知道错哪里了？
　　不知道。
　　错哪里都不知道？（开打）
　　2. 知不知道错哪里了？
　　知道了。
　　知道了你还错？（开打）
　　3. 知不知道错哪里了？
　　——不作声。
　　你还敢犟？（开打）
　　4. 你以为我不敢打你啊！（我从来都没有以为你不敢打我啊）
　　5. 我本来不想打你的。     

自带“氮肥厂”的植物

星期天,爸爸给甘蔗施肥,我在一旁帮忙。我正准备为黄
　　豆也施一施肥,却被爸爸制止了：“黄豆不需要施肥,它自带了
　　‘氮肥厂’呢！”什么？植物能自带肥料厂？我不禁疑惑起来。     

你听见我了吗

比预定时间稍晚才抵达拥挤的会场,因为一路上都与自己争战：去,或不去？
　　我来了,因为你会在。尽管事情仍然艰难,却多了些盼望。
　　所有的人声笑语都化为烟气腾腾。炙红的面容,亢奋的音调,费力地想让别人看见或听见;我在角落里静静看着,以及听着。     

“燕子一号”动物飞机诞生记

从前,鸡、鸭、鹅和燕子是一家。一天,它们看到蜗牛在吃力地爬
　　行,便问道：“蜗牛老弟,你去哪儿呀？”
　　蜗牛道：“回老家呀。”
　　“要走多久呢？”
　　“大概五个月吧。”
　　“啊？走那么久啊！”     

问题

美国新闻时事杂志《重要时刻》在节目结束时打字幕之际利用那一分钟时间访问名人，问题短小精悍。
　　一、你有什么才干？
　　二、你少年时有何梦想？
　　三、何谓性感？
　　四、你的钱用在什么地方？
　　每个人答案都不一样，表情态度亦大异，非常有趣。     

『心理惩罚』要慎用

四年级的学生小林,长得胖乎乎的,细长的小眼睛总是含满了笑,善于并乐于与教师交流,但对待学习却马马虎虎,他有一个小他一岁的妹妹在同一个班。
　　近来,小林突然对他的考试分数紧张了,每次期末综合练习后,他总是跟在我的后边问：“老师,我考了多少分？”
　　“不知道。”
　　“这次考不好就死了。”
　　“是不是成绩差了要挨打？”
　　“哼！他们才不打我呢！比打我还惨。他们当我是透明的,早上你想起床就起床,不起来他们也不会叫你,我喊他们也不理……”小林一口气讲出了他的感受。     

别人家的课外书

1
　　我们家郭荟萃不给买课外书,理由简单粗暴：语文数学都没看明白呢,看什么课外书？
　　所以没有伞的孩子就拼命地跑去看别人家的书。     

所谓恩爱呢，就是有话好好说

早起上班,身后有对中年夫妇和我一路,一直听到他们在细细碎碎地聊天,很有趣。
　　男：“一会儿吃包子吧,好不好？”
　　女：“好啊。”
　　男：“吃肉的还是素的？”
　　女：“肉的吧,肉的好吃。”
　　男：“那就要两个肉的,素的想吃吗？”
　　女：“也有点想吃,你想吗？”
　　男：“我也想,一会儿我先去占座,你去买包子。”     

尘埃也有生命

短暂的周末,原本只是随意翻阅一些教育界大师们的教育故事,却不由得被其中一则打动,不觉陷人了沉沉的思索。
　　陶行知四块糖果的教育故事过时了吗？
　　似乎我们的世界里,这样的教育在日新月异的教育观的涌现面前,它的理念在黯然。但是,教育的本质难道不就是爱吗？爱一个学生,发自内心,无须花哨,更不需要假情假意;对待学生,用心至深,用情至真,这难道不是改变一个学生的最伟大力量吗？     

那些美好的与不美好的爱情

年前张瀚来北京找我。他要去西藏途径北京,我是途径北京却不知道去什么地方。
　　我们在麦当劳见面。
　　续了两次杯,很默契地谁也没提到付媛媛。
　　临走张瀚给了我一张请柬,新郎是他,女的我不认识。     

启启、蒙蒙勇闯蚂蚁国（102）--鸟儿的歌唱

启启、蒙蒙拉着小蚂蚁呆呆跑向屋外：“快去听听鸟儿的歌唱！”
　　“鸟儿的歌唱？不就是瞎叫唤嘛！有什么好听的。”呆呆懒洋洋地嘟囔着———她还没睡醒呢。
　　“谁说我们是瞎叫唤？”一只画眉鸟探过头来说,“我们的歌声不但好听,还能表达各种各样的意思。”     

如何培养小学生的阅读能力

一、鼓励学生自主阅读,培养学生的阅读兴趣
　　1.读他喜欢读的书
　　人的兴趣爱好不同,阅读的选择自然也就不同。如果我们给学生一个自主选择的空间,让他自由地选择他喜欢的书,让他享受阅读,他怎么可能不喜欢读书？     

这世界如此喧闹（外二首）

那些至亲的人,他们不了解我
　　我也不了解他们
　　我和他们只是互相爱着,关心着
　　却无法走进对方的心
　　等他们其中有人病了有人死了
　　我也不过伤一伤心而已     

不能没有手机！

它是必备的玩具
　　张同学
　　高二学生
　　年龄16岁
　　《八小时以外》：平日用手机做什么？
　　张同学：通讯、玩游戏、看电子书。
　　《八小时以外》：平均每天有多长时间使用手机？
　　张同学：8个小时。
　　《八小时以外》：手机是否方便了生活？
　　张同学：必须啊。
　　《八小时以外》：手机带来的最方便之处是什么？
　　张同学：很多啊,智能手机可以替你做很多事情,比人脑记忆强多了。
　　《八小时以外》：手机带来的不便之处是什么？
　　张同学：一直要充电,如果忘带了就很惨。
　　《八小时以外》：身边的同龄人也在用手机吗？
　　张同学：是的。学校里规定上课不让用,我已经被老师没收俩手机了。
　　《八小时以外》：没有手机你能活吗？
　　张同学：不能吧……那不就和在孤岛上活着一样吗。     

不合群心理大揭秘

1.以下哪种运动项目能引起你的兴趣？跳高→2两人三足→3
　　2.长大以后你想从事哪种类型的工作？
　　作家、画家、音乐家等艺术方面的工作→4数学家等比较注重理性思维的工作→5
　　3.你的理科成绩怎么样？
　　很好→5不太好→6
　　4.你喜欢哪种饮料？
　　橙汁、葡萄汁等果味饮料→6碳酸饮料或纯净水→7
　　5.你平时如何度过周末？
　　看电影或者读小说→7
　　外出去玩或者运动→8
　　6.你的洗脸巾上有什么图案？
　　动物或者卡通图案→8
　　素色或简单的条纹→9     

十七岁怀疑生命

“人生没有意义。”十七岁的孩子考完学期测验后,忧郁地说。
　　“为何没有意义？”我们关切地跟他沟通。
　　人生的意义何在？我肯定,十七岁是不会有答案的,二十七岁都很难。     

2013年高考安徽卷优秀俄文展评

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　有的人看到已经发生的事情,问：“为什么会这样？”
　　我却梦想从未有过的事物,然后追问：“为什么不能这样？”
　　---萧伯纳
　　要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。     

莲的心事

我
　　是一朵盛开的夏莲
　　多希望
　　你能看见现在的我
　　风霜还不曾来侵蚀
　　秋雨还未滴落
　　青涩的季节又已离我远去
　　我已亭亭不忧亦不惧
　　现在正是
　　最美丽的时刻
　　重门却已深锁
　　在芬芳的笑靥之后
　　谁人知我莲的心事
　　无缘的你啊
　　不是来得太早就是
　　太迟     

溺水悲剧，何时不再成暑期之痛

反思
　　溺水之殇,何时能休？
　　每年暑期,总有一个词常常刺痛我们的神经,那就是溺水事件。一桩桩惨剧,谁的过错？是家长照顾不周,是学校监管教育不严,还是政府部门管理不力、措施不多？以前类似的事情也有过发生,但为什么偏偏不能引起关注呢？     

小卡片里的大世界

一、新老师的“秘密武器”
　　“老师,您这学期教我们班的语文,是吧？”
　　“老师,我以前去过你们班上找过我的表弟,您还记得我吗？”
　　刚走进这个新接手的班,同学们就热情地涌上来,七嘴八舌地说开了。有的学生自然地接过我手里的书本,放在讲台上。大胆一些的顺手就翻看起来。