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今天,我给学生上古诗《苹》。这首古诗不难理解,很多学生在他们很小的时候就会背了。所以课前在备课时,我只粗粗地看一下资料,并且只备了一个简案。果然,课刚开始,学生就表现出了浓厚的兴趣。这个说:老师,第一句诗我知道是什么意思;那个说:老师,这首古诗我早就会背了。从学生的情况看.似乎没有再讲解的必要了。 相似文献
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周老师:
您好! 进入高三几个月了,可是我发现自己还是一点斗志也没有。我对现在的学习感到很厌倦。我的基础本来就不是很好,加上现在一点动力也没有,就像沉沦了一样。一个月之前还想考重点大学(当时我还信心十足).可是现在……一上课就走神,自习课也没办法集中精力看书。斗志是最重要的,请老师帮帮忙,给我点斗志吧……苦恼的小凡。 相似文献
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陈含章 《全国优秀作文选(高中)》2015,(Z1):18-19
生命是一个漫长的过程。在这岁月的旅途中,我慢慢地意识到,有些东西需要我们去发现,然后,满足地拍拍胸脯说:“这,就够了。”我并不觉得我是一个出众的人,并且,很多人也不那么觉得。我没有显赫的家世,也没有出众的长相……我走在学校里,只是一个平凡得出奇的女学生,认识的人,会跟我打个招呼,不认识的,根本不会注意到我, 相似文献
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崔子扬 《课堂内外(高中版)》2007,(9):14-15
我从来都说自己是倔强强悍的野草,不甘被一次中考而否定。于是,我像一个即将远航的水手带着满怀的理想来到了这所学校。你呢,22岁的一个姑娘刚刚大学毕业来到这里,只为实现你走上三尺讲台的梦想。你带着党员的小小光荣和骄傲,作了我的班主任。 相似文献
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顾连梅 《福建职业与成人教育》2005,(12):44-45
偶然的原因我成了他们的语老师
偶然的原因,我成了Y班的语老师,开始了我与他们之间的故事。Y班是从其他班级分出来的。学校原先有个商业秘的混合班级,学生人数实在太多,教师站在讲台上看最后一位学生,提起脚跟也看不清。于是,出于管理的需要,学校将这个班级一分为二,这新多出来的班级,再逐一配备各学科教师。我并不了解这个班级的状况,领导安排工作,我就允诺了。不曾想到,我简单的允诺让自己陷入了从未有过的困惑中。 相似文献
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汪金友 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(7):1-1
有一个人,一生中经历了1009次失败。但他却说:“一次成功就够了。”
5岁时。他的父亲突然病逝,没有留下任何财产。母亲外出做工,年幼的他在家照顾弟妹。并学会自己做饭。 相似文献
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