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1.
罗钰卿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(2):88-89
这是一匹正在飞奔的马.马头高高昂起,尾巴正在甩动,像要跃出画面.这匹奔马形神兼备,动作协调,它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓.这匹马的线条好,有轻盈的动态美,而且马尾和鬃毛疏密结合,浓中有淡,马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神,真不愧为大师级的水准.…… 相似文献
2.
《聪明泉(少儿版)》2008,(4)
<正>"徐悲鸿的马,齐白石的虾"。我就喜欢那徐悲鸿画的《奔马图》。瞧,这匹马画得是多么的栩栩如生呀。它的头呈椭圆形,耳朵像批开的竹叶一样直直地竖立着,就像杜甫写的"竹批双耳峻"似的。它的眼睛小小的,黑黑的,嘴巴微微的张开,吐着一股股热气。它的脖子高高昂起,好像什么都不使它感到害怕。肌肉和腹部像吹饱了的气球一样,非常有弹性。 相似文献
3.
“徐悲鸿的马,齐白石的虾”。我就喜欢那徐悲鸿画的《奔马图》。瞧,这匹马画得是多么的栩栩如生呀。它的头呈椭圆形,耳朵像批开的竹叶一样直直地竖立着,正如杜甫写的“竹批双耳峻”似的。它的眼睛小小的,黑黑的,嘴巴微微的张开,吐着一股股热气。它的脖子高高昂起,好像什么都不使它感到害怕。肌肉和腹部像吹饱了的气球一样,非常有弹性。马是在想:快呀,快呀,快回到祖国母亲的怀抱!它那美丽的鬃毛迎风飘逸,像吹散了的头发,飘飘然。马那毛茸茸的尾巴,因为速度太快,都变成了一把飘舞的扫帚。前腿交叉成“X”形,后腿向上微微抬起,有如闪电一般快… 相似文献
4.
罗钰卿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
这是一匹正在飞奔的马.马头高高昂起,尾巴正在甩动,像要跃出画面.这匹奔马形神兼备,动作协调,它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓.这匹马的线条好,有轻盈的动态美,而且马尾和鬃毛疏密结合,浓中有淡,马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神,真不愧为大师级的水准. 相似文献
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扬扬 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
我喜欢马,尤其是徐悲鸿笔下的马,活灵活现,气宇轩昂。那是神采飞扬、激情燃烧的马;那是鼓舞人心、催人奋进的马。每次看了,都能让人热血沸腾,精神为之一振。面对徐悲鸿的《奔马图》,我思潮翻滚,浮想联翩。你看那群马,有的四蹄腾空,势不可挡,大有飞龙腾空之势;有的踏着碎花,飞驰在无边的草原上,真有春风得意之态;有的腾空而起,飞跃流水淙淙的小河,恰似蛟龙出海之姿;有的想是落后了,正在奋起直追,大有英勇拼搏之概。这些千姿百态、栩栩如生的奔马展现在你眼前,真使人心旷神怡,赞叹不已。特别是奔马那颀长而又满是肌肉的四肢和像扫帚一样有力的… 相似文献
8.
贾永林喜欢画马,他笔下的马均是无缰辔的野马,或奔腾跳跃,或栖止长鸣。画家巧妙地把握马的造型之美,又“以形写神”。他更喜欢画奔马,他笔下的奔马,是按他的性情去简化、升华。满纸恣肆的墨彩,似风似云、似雾似气,画家的心态思绪随之如倾如诉,似歌似泣地散发流淌出来。在笔法上勾、点、泼、破一气呵成,给人以速度感和生命感,仿佛要;中出画面,飞向寰宇。而静止的马却蕴蓄着一种耐人寻味的内在之美,笔墨间既呈现了画家炽热的情感、浓郁的迷离,亦具哲学与玄学的观念意象, 相似文献