试论新环境下图书馆员素养的提升

信息技术的快速发展,使传统图书馆所处的环境发生了巨大变化。文章通过阐述面对新环境给图书馆员带来的挑战,提出只有努力提升图书馆员的职业素养、知识素养、信息素养、社交素养,才能确保图书馆事业的可持续发展。     

强化图书馆员继续教育的思考

由于信息数字化的飞速发展,图书馆工作面临着新的机遇和挑战,随之而来的是知识和技能的更新周期不断缩短,因此,重视和加强图书馆员的继续教育迫在眉睫。只有对图书馆专业技术人员进行知识技能的补充、提高和更新,才有可能使图书馆员的知识结构更好地适应时代的发展要求,从而保证图书馆的可持续发展。     

谈青年图书馆员的素质建设——以长春图书馆为例

图书馆员是图书馆运作的重要资源。文章分析了青年图书馆员从事图书馆事业的优缺点,提出新时期图书馆员应具备的几个素质和意识,并介绍了长春图书馆在青年图书馆员素质建设方面的做法和经验。     

高校图书馆发展的驱动力——图书馆员的现代化

信息高速公路的提出，使高校图书馆的发展面临新的机遇与挑战，图书馆员的现代化是高校图书馆发展的关键一环。本文确定了图书馆员的主体地位，提供了图书馆员的现代化条件，保证了图书馆员的价值实现，证明了图书馆员的现代化是图书馆发展的驱动力。     

浅谈新时期高校图书馆员的职业素养

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。图书馆员是图书馆事业的灵魂,是图书馆工作的承担者和实现者。其素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。鉴于此,笔者对新时期高校图书馆员应具备的职业素养进行了探讨。     

浅谈图书馆员队伍建设

提高图书馆员综合素质是图书馆的当务之急。本文论述了图书馆员队伍建设的重要性、现状以及改进方法,并对加强图书馆员建设、提高图书馆整体素质提供了一些合理化建议。     

图书馆员服务能力提升的路径与策略分析

图书馆员是连接图书馆与用户之间的桥梁,对于如何进一步提高图书馆员的素质,提高图书馆员的服务能力和服务技能是图书馆转变服务方式延伸服务范围的当务之急。笔者探讨了图书馆员专业化发展的必要性和服务提升的策略,以期为图书馆员服务提升提供参考。     

和谐社会如何提升图书馆员素质

不断提高图书馆员自身素质,加快自身发展是时代赋予现代图书馆员的基本要求,针对现代图书馆员在自身发展方面存在的主要问题,论述了图书馆馆员在现代图书馆中的作用及应具备的素质。     

试论"数字化图书馆员"的导航作用

论述了数字时代使图书馆工作特点发生了巨大变化,这就必然会图书馆员的导航作用也相应地发生变化。传统图书馆员必须调整自己的服务方向,才能适应新的信息环境,数字化图书馆员是数字化图书馆发展的必然。探讨了网络环境下,图书馆员如何发挥其导航员的作用。     

知识经济时代必须强化图书馆员的素质教育

论述了图书馆员的素质教育对发展图书馆事业的重要性,馆员素质的优劣直接影响到图书馆事业的发展,加强图书馆员素质的教育,是图书馆事业适应经济时代的重要前提。     

浅析图书馆与图书馆员的核心竞争力

从图书馆"核心竞争力"概念出发,探讨了其内涵及发展,指出了图书馆员是构建高校图书馆核心竞争力的关键,进而提出培养图书馆员自身素质及提高图书馆核心竞争力的思路。     

谈新时期高校图书馆员的继续教育

高校图书馆是高等学校进行教学和科研的重要基地,图书馆员则是图书馆发挥其功能效用的灵魂。本文分析了当前图书馆员的素质状况,结合高校发展的新要求,提出了对图书馆员进行继续教育的必要性和发展思路及模式     

高校图书馆员的素质结构及其优化策略探讨

图书馆对于高校教育的重要性越来越显得突出,我们也不难发现越是实力较强的高校,其图书馆的建设就越成功。而图书馆员的素质结构是衡量图书馆建设成功的重要标准之一。然而当今国内高校图书馆员的素质结构发展并不平衡,这一现象严重影响了图书馆的建设,因此如何优化图书馆员的素质结构成为了图书馆建设的重要任务。笔者试从当今图书馆员素质结构的现状入手,并就其优化策略进行探讨。     

图书馆员职业道德与品牌建设互动机制研究

文章着重就图书馆品牌创建与图书馆员职业道德素质之间的关系展开讨论。图书馆员是图书馆形象的代言人,创建图书馆服务品牌、塑造图书馆形象要从提升图书馆员的职业道德素质入手;同样打造独特的图书馆服务品牌,以独特的品牌赢得读者,创立优质的图书馆服务,能够更好地展现该图书馆馆员的良好的职业道德风尚。图书馆员职业道德与图书馆品牌建设之间的相互影响、相互制约、相互促进、相互推动的一种互动机制。     

关于提升高校图书馆员职业水准的思考

图书馆员是图书馆产品和服务的施动者,是图书馆事业的灵魂。以河南职业技术学院为例分析了提升高校图书馆员职业水准的几个方面。     

也谈新时期图书馆发展中,对图书馆员新要求

高校图书馆是高等学校进行教学和科研的重要基地,图书馆员则是图书馆发挥其功能效用的灵魂。本文分析了当前图书馆员的素质状况,结合高校发展的新要求,提出了对图书馆员进行继续教育等诸多方面提高的必要性和发展思路及模式。     

信息—知识—智能转换视野下图书馆信息素养教育的目标功能定位

本文在信息—知识—智能的转换视野下研究图书馆职能、图书馆员的能力和信息素养,证明图书馆是扩展人类自身"信息和智能能力"的社会装置,图书馆员的核心能力就是信息素养,图书馆是信息素养教育主要场所,图书馆信息素养教育的功能定位是优化学习者思维。这个目标功能定位解决了图书馆信息素养教育如何应对图书馆外部急速变化的生态环境,信息素养教育回归到图书情报学特质和图书馆员职业智能本质传承上来。     

浅析高校图书馆员职业倦怠成因及对策

分析了高校图书馆员职业倦怠的表现和消极影响,总结了高校馆员产生职业倦怠的原因,提出了防止和消除高校馆员职业倦怠的一些建议和对策,以期促进高校图书馆事业的健康可持续发展。     

新时期西部高校图书馆面临的问题和解决措施

进入21世纪,随着信息技术的飞速发展,高校图书馆面临着巨大挑战,高校师生对图书馆的信息依赖性是高校图书馆生存的根本,不同于我国东部发达地区,西部欠发达地区的高校图书馆面临着诸多的限制因素,如何寻求西部高校图书馆的可持续发展值得认真思考。文章就西部欠发达地区高校图书馆目前的发展情况,联系目前所面临的发展机遇和挑战,分析了西部高校图书馆落后的原因以及图书馆员的职能和角色,并提出一些适应图书馆数字化进程的一些解决方法。     

信息时代提升我国图书馆员素质探析

信息时代图书馆员的素质是图书馆现代化发展的关键。但目前我国图书馆馆员总体水平偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质,才能适应信息时代的需要。本文阐述了信息时代图书馆员所需具备的基本素质、现阶段图书馆员素质现状,探讨了提高图书馆馆员素质的途径与措施。