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工程教育认证作为我国工程教育与世界工程教育接轨的桥梁,是提高工程教育质量、培养国际化工程人才的重要保证,其倡导的"以学生为中心""以成果为导向""坚持持续改进"的理念与新时代背景下的现代工程教育相契合.土力学课程组根据土力学课程学习特点以及工程教育认证要求,分析当前教学过程中的突出问题,梳理课程目标,反向设计土力学课程... 相似文献
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土力学是一门技术性强、实用性强的工程技术基础学科,包括课堂教学、实验教学两个教学环节,教师、学生两个主体和一个实践（实践教学）。地方院校传统教学模式中两个教学环节之间、两个主体之间以及与实践教学之间存在脱节现象。本文基于土力学传统教学模式的不足提出一种新的“无缝对接”教学模式,可使地方院校土力学课程各个教学环节之间达到“无缝对接”,以此提高地方院校土力学课程教学质量。 相似文献
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本文从三个方面阐述了物理化学教学在独立学院中的教学模式,以激发和培养学生学习物理化学的兴趣,构建物理化学课程新教学体系,培养学生的创新能力。 相似文献
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独立学院经管类专业统计学教学中存在着重理论、轻实践等问题,统计学教学模式改革有利于独立学院应用型人才培养目标的实现,具有重要意义。独立学院经管类专业统计学课程教学模式改革要坚持以"应用"为主导和以"职业元素"为中介的人才教育理念。通过对当前统计学课程的教学内容、方法、手段和考核方式进行全方位的改革,以实现独立学院应用型人才培养目标。 相似文献
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独立学院要形成自己的课程特色,须在课程目标上把态度和价值观的培养作为优先目标,课程结构上,优化课程体系,课程实施中要有区别于母体高校的教材和教学方法,课程评价中评价内容和评价主体上应多样化。 相似文献
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探讨土力学与基础工程课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈文海 《泰州职业技术学院学报》2004,4(5):100-102
通过对土力学课程教学现状的思考，本阐述了对土力学课程教学内容、教学方法、教学等手段所进行一些改革实践。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(3)
独立学院英语专业综合英语课程的教学现状存在一些不足之处,除独立学院生源和办学特点外,教学模式也存在一定问题。本文通过综合英语教学现状分析,提出了结合多种教学手段,交互使用多种教学模式,有效推动独立学院综合英语教学改革,提高教学质量。 相似文献
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明确课程定位是独立学院大学语文教学目前面临的主要问题之一。本文在阐述大学语文课程定位应把握的几个问题的基础上,对独立学院大学语文从课程性质定位、课程目的定位、课程类型定位、课程功能定位以及发展目标定位进行了探析,以期更多的研究者来关注独立学院具体课程的建设与研究,进一步推动独立学院的教育教学改革。 相似文献
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郭萍 《中国校外教育(理论)》2014,(30):77
随着社会对双语人才需求的增加,学习日语的学生数量也随之增加,二外日语在独立院校取得了相应的发展,但二外日语课程的教学质量还有待进一步提高。从教学工具、教学对象、教学主体的视角,探讨独立学院英语专业《二外日语》课程的教学模式并提出一些改进措施。 相似文献
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进入新世纪以后，我国基础教育领域里的课程改革正在有声有色地全面展开。十年来，在各级党委和政府的正确领导下，各级教育部门锐意改革、开拓进取，广大中小学勇于探索、大胆实践，课程改革取得了显著的成效。学校、学生和教师在这一过程中都发生了深刻的变化，得到了社会的认可。课程改革正确引导了学生主动参与课堂教学，激发了学生探索知识的欲望．给学生创造性的学习提供了可能，改变了旧的教学模式下出现的一部分学生“吃不饱”，而另一部分学生又“受不了”的现象，有效落实了因材施教，实现了让每一位学生得到发展。 相似文献
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随着高等教育的发展,独立学院办学也成为了人们关注的重点。就业指导课程对于学生就业方向的指引、就业政策的掌握以及就业心态的调整有着关键的作用,本文主要针对独立学院的办学特色和学生的特点,对就业指导课程的教学方法进行探讨,以便更好地提高教学水平和教学质量。 相似文献
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随着期货市场的快速发展,期货人才的需求缺口迅速扩大,独立学院可以利用其办学灵活的特点,优先投入资源开展教学模式改革,为期货市场输送应用型人才。笔者经过几年的教学实践,在期货与期权课程的教学模式改革过程中,逐步形成了一个理论与实践相衔接,以职业化教育为纽带,进行校企联合培养的实践育人教学模式。 相似文献