职业院校学生实习过程管理与质量评价研究

校外实习是职业院校学生提高专业实践能力和社会适应能力的重要举措,是培养高素质、技能型、应用型人才的重要途径,实习的过程管理与质量评价对保证学生实习质量有极为重要的影响,也是检验职业教育成功与否的关键环节。通过两种实习管理模式和质量评价模式的比较,分析影响实习效果的主要因素,探索出一个适合职业院校学生校外实习管理和质量评价的方法,为进一步提高职业院校学生校外实习质量提供参考。     

关于加强高职院校聋生校外实习工作的几点思考

实践教学是高职院校教学过程中的一个重要组成部分,而校外实习也成了高职院校实践教学中的一个重要环节。对于高职院校聋生而言,加强其校外实习,对于磨炼学生的意志,提高其实际的实践技能、社会适应能力以及就业竞争力等具有极其重要的现实作用。本文主要就如何加强高职院校聋生的校外实习工作进行深入分析和探讨。     

立足双赢:校外实习基地建设与研究

校外实习是教学过程的重要环节,校外实习基地是重要的实习场所,基地建设的好与坏,将直接影响生产实习教学的质量。应根据本专业的行业特点,在充分认识到校外实习基地对学生、学校、企业发展的重要性的基础上,在学校相关政策的支持下,拟定一系列有利于校外实习的管理条例,探索校外实习的组织管理模式和校外实习基地建设的长效机制,打破校外实习的瓶颈,实现学校和企业双赢。     

关于中职学校校外实习生管理网络的构建

众所周知,校外生产实习是整个实习教学的重要组成部分,是枝内教学实习的有效延伸和必要扩展,是学生项岗前训练和接触社会实践必不可少的一步.学生通过校外实习掌握未来就业所需知识和职业技能.因此,良好的校外实习管理是提高实习质量与效益的先决条件和基本保证.     

高校会计专业学生校外实习策略研究

校外实习是教学过程的关键环节,但目前存在的许多问题直接影响了实习的效果.本文通过调查访谈的方法,获得了关于会计专业学生校外实习的状况的信息,分析了存在问题的原因,提出了会计专业校外实习的策略性建议.     

在实训实习中培养学生的职业素养的几点做法

提高职高学生的职业素质,必须重视和发挥实践教学特别是校外实习教学的作用。通过校外实习,学生不仅锻炼提高了自身的操作技能,更重要的是在实训实习过程中,学生不仅锻炼提高了自身的操作技能,更重要的是在实习中培养了学生的责任心、敬业精神、合作能力、交流沟通能力、分析解决问题能力以及创新意识和创新能力。校外实习是职业高中人才培养目标的重要途径。     

中职学生校外顶岗实习中的问题与班主任管理策略

校外顶岗实习是整个教学环节的重要组成部分,是校内教学实习的有效延伸和扩展,是实现学生“零距离”就业的重要保障。良好的校外顶岗实习管理,是提高实习质量和效益的先决条件和基本保障。本文就中山市中等专业学校电子专业学生在校企合作管理平台下校外顶岗实习过程中普遍存在的问题,结合实际工作经验,对班主任如何对这一阶段的学生进行管理提出了有效的管理策略。     

基于内容分析法探究大学生校外实习的适应问题

校外实习的适应性是影响大学生实习效果的重要因素之一。以大学生在校外实习中遇到的适应问题为切入点,采用内容分析法,抽取我校产品质量工程专业学生的校外实习日记本为分析样本,开展研究。研究发现:产品质量工程专业的大部分学生在校外实习过程中会遭遇各种适应问题,包括"工作适应"、"情绪适应"、"人际适应"与"生活环境适应"等。依据研究结果,为高校改进校外实习提出相关建议,以提高大学生在校外实习中的适应性。     

职校学生校外顶岗实习常见问题的思考与对策

校外项岗实习是职业教育教学的重要组成部分,也是职业学校的特色,同时也是学生从教育向社会平稳过渡的主要途径.文章从学生对校外顶岗实习的期望、态度及吃苦耐劳精神等方面介绍了职校学生在校外顶岗实习的常见问题及其对策.     

外语教育实习基地建设的问题及措施

教育实习是高校外语教师教育的重要组成部分,是培养合格外语师资的重要环节。教育实习基地是保证高校外语教师校外教育见习、校外教育实习和教育调查等教学环节顺利进行的重要条件。一个相对稳定     

电子商务专业校外实训实习基地建设的实践与思考

校外实训实习基地是电子商务专业进行实践教学的重要载体,校外实训实习基地建设是一个多维、系统、复杂的工程.由于学校与企业是目标不同的两主体,校企合作过程中存在着诸如实训实习时间、地点、校企合作关系等系列问题,如何有效解决存在的问题关系到实训实习基地的作用与成效.     

浅议校外实习生管理中出现的问题及对策

校外实习生的专业实习是当今职业教育教学计划中的重要组成部分，也是其在学习期间所必须经历的一个重要的过程，对于学生企业实习中常出现的问题，提出相应解决的方法，为中职专业学生的企业实习提供有益的探索。     

高职生顶岗实习过程设计与质量控制研究

顶岗实习是高职院校实践教学体系不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用.遵照多方协作等顶岗实习管理理念,通过完善顶岗实习组织机构,建立健全顶岗实习过程管理和质量监控制度,开发顶岗实习在线管理系统,将校内教学内容与校外顶岗实习有效对接等手段,提高顶岗实习管理效率和管理水平.     

加强校外实习管理

职业学校学生校外实习是学校教育教学过程的一个重要组成部分,是培养学生理论联系实际,提高专业技能和操作水平,养成劳动习惯,适应现代社会发展需要,完成学校学生--企业员工转变的重要途径,也是学生立业、创业的开端。组织学生校外实习,工作十分艰巨,要搞好这项工作,必须引起各方面特别是学校的高度重视。校外实习必须抓好以下几个方面。 　　1、建立一批校外实习基地。学校要根据开设的专业,与对口的行业和企业加强联系,取得企业的支持和配合,建立相对稳定的校外实习基地,并聘请企业有关人员作为学校校外实习基地指导老师,配…     

高职院校顶岗实习“双线”管理的探索与实践

校外顶岗实习是高职院校人才培养过程中的重要教学环节,是有效的实践训练。为了提高校外顶岗实习的质量,确保实习效果,弥补以往的"单线"管理的不足,上海思博职业技术学院在实习管理上探索并实践了"双线"管理方式。     

高职院校学生校外实习管理存在的问题及对策

校外实习是高职院校学生基于职业的、真实的、岗位的、参与工作过程的实践活动,对提高学生学习的有效性,全面发展学生的综合职业能力具有重要的意义。目前有些高职院校对学生校外实习的管理存在着疏漏,主要表现在疏忽对学生实习的管理以及忽视对校外学生的管理,使得学生校外实习的管理中存在诸多问题。要解决高职院校学生校外实习管理存在的系列问题,需做实"四化管理",即:深化实习管理机制、强化实习基地建设、优化实习导师结构、细化实习管理办法。     

高职院校学生顶岗实习思考

顶岗实习是高职教育教学过程中的重要组成部分,是校内实训向校外的延伸,是专业教学计划中实践教学的关键环节。然而在实施过程中由于各企业要求不同,加之校外管理的难度、实习与就业的矛盾等诸多因素,使得顶岗实习存在很大的问题。本文针对顶岗实习特点,查找原因,探究解决办法。     

浅析高职学生校外实习管理

校外实习管理是高职学生校外实习质量的重要保证。本文从分析当前校外实习管理工作中存在的主要问题入手,从四个方面提出了提高高职学生校外实习管理质量的建议。     

高职院校实习生存在的问题及应对措施

作为高职教育一个重要部分,学生校外实习是教学的非常重要的一个环节．但在实际的实习过程中,各样的学生类型及各式的实习心态都存在一定的问题,要解决这些问题,学校负有教育引导的重任,并要和用人单位达成共识．“彻头彻尾”做好实习生的指导和帮扶工作。     

谈谈校外实习基地德育工作的“三三制”

校外实习基地是学生进行生产性实习或训练的重要场所,也是对学生进行德育的重要基地。 多年来,我校在开展校外实习基地的德育工作中,初步形成了较为规范的“三三制度”,简称“三三制”。“三三制”是指校外实习期间,对学生实习的全过程确立三个方面德育管理制度,以及在每一个方面又落实到三项具体做法的德育工作制度。