高校图书馆阅读推广活动研究

本文提出了高校图书馆阅读推广活动对高校人才培养的重要性。并总结了目前高校阅读推广活动普遍存在的问题,即在认识上不够重视阅读推广活动,并且举办的活动没有契合学生的年龄特点,同时举办的活动持续性不强等。从而提出了加强高校阅读推广活动的对策,即在认识上要把阅读推广活动作高校为人才培养任务的重要一环,设立专门的阅读推广部门;要以学生为活动的基础,举办的阅读推广活动要符合学生的年龄特点,从而更好的吸引学生;要丰富创新阅读推广活动的形式和内容。     

高校图书馆阅读推广活动创新研究

本文分析了高校图书馆用户信息需求和阅读习惯的改变,探讨了高校图书馆针对这种改变,所推行的阅读推广活动.     

高校图书馆阅读推广活动的误区

高校图书馆近几年的阅读推广活动开展较多,各大高校间四五月份纷纷推出了形式各样的阅读推广活动,但是都收效甚微.学生阅读兴趣缺失,图书馆的阅读活动的职责不明晰,导致出现了高校图书馆对阅读推广活动的几个误区,严重制约了高校图书馆的阅读推广活动的发展.     

高校图书馆阅读推广活动精细化管理模式探究

精细化的图书馆管理模式是未来图书馆运作的方向和趋势,这对于阅读推广质量有积极的促进作用。在图书馆推广机制现状中,应对图书馆组织机构、主题策划、规章制度等进行精细化管理,以此扩大图书馆的阅读推广范围,进一步做好高校图书馆的阅读推广工作。     

高校图书馆专业阅读推广研究

高校图书馆开展专业阅读推广,可以提高图书馆的馆藏利用率,丰富和深化图书馆的服务内涵.通过查阅文献资料,搜集整理了国内高校图书馆开展专业阅读推广的优秀案例,阐述了其组织方式及成效;同时分析了高校图书馆专业阅读推广实践面临的难题,并提出了推进高校图书馆开展专业阅读推广的相关建议.     

文化数字化背景下高校图书馆阅读推广活动创新研究

阅读推广活动是高校图书馆服务工作的重要组成部分。研究了高校图书馆阅读推广活动的现状,从读者群体差异、读者时间维度、推广部门功能、特色品牌活动四方面分析了高校图书馆阅读推广活动存在的问题。从建设阅读推广平台、培养专业阅读推广人、创新阅读推广活动形式、打造沉浸式阅读空间四个维度出发,提出了阅读推广活动的创新路径。     

浅谈高校图书馆阅读推广

高校图书馆是学生学习科学文化知识的殿堂,作用发挥如何,一个重要环节是高校图书馆阅读推广工作。高校应加强图书馆阅读推广工作,激发师生强烈的阅读欲望,不断满足阅读需求,提高阅读修养,养成阅读习惯,陪伴阅读人生,感受阅读愉悦,成就阅读梦想。     

高校图书馆经典阅读推广策略研究

在网络化、数字化阅读环境下,如何指导与推广经典阅读,是社会发展的需要,是大学生人文素质提升的需要,也是高校图书馆的重要工作内容。文章提出了高校图书馆经典阅读的推广策略,并对阅读推广方式进行了初步探讨。     

西南地区高校图书馆阅读推广活动案例分析与启示

创新的阅读推广活动为高校图书馆开展特色阅读活动提供了优秀范例。本文就图书馆阅读活动推广作为切入点,通过对西南地区部分高校特色的阅读推广案例的分析,总结案例带来的启示,以期在实际应用中能结合自身馆舍情况推出富有特色的阅读活动,服务读者。     

高校图书馆阅读推广活动创新的几点思考

近年来世界各国纷纷通过立法保障、建立阅读中心、开展国家推广活动、设立奖项给予表彰等方式来推动阅读推广发展,全民阅读推广力量日益多元化,阅读活动品牌也日渐成熟。然而,高校图书馆的阅读推广工作却面临告着重视理论研究,实践探索乏力的发展困局,未能融入到蓬勃发展的阅读推广大潮中去。因此,高校图书馆要重视创新研究与实践,借鉴国内外的成功模式,整合阅读推广的各方力量,创新阅读引导与推广活动,并加强阅读推广活动的综合评价,以此推动阅读文化建设,让高校图书馆发挥其应有的作用。     

高校图书馆阅读推广活动中的不足与对策思考

阅读是人类文明的重要活动之一,国家和社会都在重视阅读推广活动的展开。近年来高校图书馆都开展了多种阅读推广活动,但其实际效果尚有待加强。本文分析了高校在开展阅读推广活动中可能存在的不足,并针对这些不足对今后阅读推广活动的有效开展提出了对策。     

试论高校图书馆阅读推广策略

阅读是学生知识提升的重要手段,因此高校图书馆阅读推广策略的合理运用,将能有效地提高高校师生阅读的水平和质量。因此,探讨阅读推广的定义,从这基础上探讨高校图书馆阅读推广的现状和阅读推广策略,以有效促进学生阅读的规范和水平。     

高校图书馆阅读推广常态化探讨

简述阅读推广的国内外形势及阅读功能,通过高校学生的阅读现状、存在问题及高校阅读推广工作中存在的问题,说明阅读常态化的重要性,并提出阅读工作常态化的几点建议：加强合作,成立专门的阅读推广部。建立长效机制,进行整体策划,建立完善的阅读评价体系。加强自我宣传,积极探索适合本校特色的阅读推广方式。提高人员专业素质,加强馆藏资源建设。积极推广假日阅读,建立长效机制;重视无线互联技术的应用,利用社会化媒体进行阅读宣传、推广。     

高校图书馆经典阅读推广策略

阅读是丰富人民群众精神文化生活的重要方式,随着计算机、智能手机的广泛流行,当下不少年轻人热衷于转瞬即逝的的碎片化阅读,忽视了对人类精神产生重要影响的经典作品的研读.在提倡全民阅读的今天,作为校园素养教育中心的高校图书馆应做好读者调研工作,开展经典导读;建立经典阅览书库,方便读者阅读;利用各种平台,实现读者间互动,发挥自己的独特优势和院系各部门一起为推广大学生经典阅读做出自己的贡献.     

高校图书馆阅读推广工作浅论

本文针对当前倡导全民阅读的大环境下,高校图书馆做好阅读推广活动,创新读者服务工作,提高当代大学生阅读能力和水平,培养其自主学习和终身学习的能力和意识进行探讨和研究。     

高校图书馆阅读推广的策略

国民阅读能力和阅读水平的高低,很大程度上反映着国民素质的高低,决定着一个民族的创造能力和发展潜力.目前中国大学生的阅读情况不容乐观.高校图书馆要发挥在信息资源方面的优势,积极开展阅读推广工作,引导大学生读者爱上阅读、学会阅读、分享阅读,提高大学生读者的个人学识、品德.     

高校图书馆阅读推广策略分析

高校图书馆有着丰富的典藏,图书种类更是丰富多样,而要想让这些典藏和图书发挥其应有的文化价值,必须要通过阅读以及推广的方式来促进其实现。随着高校改革工作的深入推进,高校图书馆的作用不断凸显,而且在推进高校文化建设的过程中也强调要充分发挥高校图书馆的作用,积极展开阅读推广的实践活动,培养大学生的阅读习惯,并为书香社会的塑造创造良好的条件。     

高校图书馆阅读推广与全民阅读的关系研究

高校图书馆改革强调对阅读推广和全民阅读的关系进行科学探究,让大学生经历科学探究过程,形成科学探究阅读能力。科学探究作为一项新的教育教学管理方式,总目标很明确,就是培养大学生科学探究能力、培养大学生实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神,以及通过科学探究活动有效推广阅读和全民阅读,培养大学生的参与意识、关心社会与关心生活的意识,这些正是传统高校图书馆管理工作做不到的内容。     

高校图书馆开展儿童阅读推广策略研究

分析儿童阅读研究现状,探讨高校图书馆开展儿童阅读推广意义,从加强政策引领、建立主题绘本馆、构建协作联盟、开展主题活动、拓宽服务对象等多角度阐述,助推儿童阅读推广工作。