大学生校外实践教学基地建设的实践与思考

大学生校外实践教学基地建设是国家教育部"本科教学工程"项目建设的一项重要内容. 本文总结了学院在省级大学生校外实践教学基地建设中在人才培养模式改革、校企合作机制体制建设、大学生实践能力及创新能力培养等方面取得的成果,并就基地建设中存在的问题提出建议.     

高职学生创业教育社会基地建设的思考与实践

本文以无锡工艺职业技术学院为例,就高职院校在创业教育社会基地建设的目标和内容、基地的选择、基地实践活动的内容和途径、基地建设的收获和思考等几个方面作了深入的阐述。     

农科院校校外实践教学基地建设初探——以云南农业大学校外实践基地建设为例

实践教学基地建设工作是高等教育、教学工作的重要组成部分,是高等院校提高教学质量,保证实践教学环节,办出教育特色的重要措施之一,也是培养复合型、应用型人才的基本条件之一。文章以云南农业大学校外实践教学基地建设为例,探讨了农科院校校外实践教学基地建设的必要性、建设思路、管理模式以及平台建设等方面内容。     

电子类大学生校内实习和创新教育基地建设的探讨与实践

叙述了校内实习和创新教育基地建设的必要性和可行性.介绍了电子类大学生校内实习基地和创新教育基地建设的思路及具体做法.通过基地建设提高了教师对实践教学重要性的认识,强化了电子类大学生实践能力及创新能力的培养,改革了实践教学体系及内容,加强了实验室硬件及软件建设.教学实践证明,基地的建设收到了良好的教学效果.     

国家级大学生校外实践教育基地建设

实践是培养大学生解决实际问题必不可少的教学环节,实践基地建设在人才培养中具有不可替代的作用。本文针对国家级大学生校外实践教育基地建设的有关内容,建设了四层次企业实践教学体系,设计每个层次的实践内容。在此基础上调整培养计划,以适应面向企业需求的把需要工作的人培养成工作需要的人的人才培养新模式。在硬件投入上北京市教委、学校和企业所给予的大力支持。分层的企业实践的管理体制建设。企业对实践基地建设的认识。     

化学材料类专业校外实践教学体系建设

以应用化学系结合地方区域特色为基础,以培养精细化学品行业、分析检测行业和化妆品行业的应用型化学材料类人才为目的,制定相应的人才培养计划,探索化学材料类专业校外实践教学体系的建设模式,培养学生动手能力、实践能力、工作能力、创新创业能力和职业能力,并取得了卓有成效的效果。改革内容主要包括实践教学基地依托单位建设改革、实践教学基地的管理办法、实践教学基地师资队伍建设、实践教学形式和教学体系建设、实践教学基地共享等5个方面。     

旅游地理野外实践教学基地建设探索

野外实践教学是旅游地理课程建设的重要内容,野外实践教学基地建设又是其基本环节,它对大学生创新精神和实践能力的培养具有不可替代的地位和作用.但必须按照综合性、因地制宜性和可持续发展性等原则进行选建.而且在实践教学基地建设资金的投入,实习指导教师的构建以及实践教学基地的管理等实际问题的解决,都必须认真研究,深入探讨.     

新闻学实践教学基地建设研究

新闻学实践教学基地对新闻学专业具有非同寻常的重要性。通过和相关媒体合作建设一个长期、固定的实践教学基地,新闻学专业可以弥补学校实验设备、实习场地、实习经费不足的缺口。新闻学学生可以在基地内进行专业考察、专业实习、毕业论文写作和毕业实习等实践教学活动,学习相关的专业知识,锻炼、提高业务技能。基地建设应该以服务教学需要作为立足点,要从满足教学需要的角度出发,针对专业特点及教学大纲的要求,确定科学、合理的建设内容。为确保专业实践教学的质量和实习基地的使用效果,需要根据实际情况调整基地建设的内容。     

以本科生为主体的分子检测分析实践创新基地的建设与实践

文章介绍了以本科生为主体的分子检测分析实践创新基地建设的必要性,以及所采取的建设理念、建设原则、建设内容和建设成效,为高校进行大学生创新基地建设提供新思路、新方法。     

高职院校电类专业实践教学基地建设内容的探讨

本文探讨了实训教学的作用,介绍了高职院校实践基地建设的方式,并提出校内、校外实践教学基地的建设内容,给出了高职高专院校实践基地建设的成功案例。     

加强企业实训 培养生物技术创新人才

论述了上海交大生命学院在"国家生命科学与技术人才培养基地"建设中,根据自身特点,以教育创新和教育改革为动力,以企业实训为切入点,加强实训基地的建设、实训内容的规划与实训环节的实施,加强对基地班学生的实践技能、科研能力及创新意识的培养,使基地的人才培养质量得到了很大提高,形成了基地的鲜明办学特色.     

工科生物专业高素质应用型人才校外实践基地建设规模新思路及实践

校外实践教育基地是保证工科院校培养高素质应用型人才的关键因素.本文以河南工业大学为例,对生物专业校外实践教育基地的建设进行剖析,提出了兼顾基地的数量、质量的高素质应用型人才校外实践教育基地建设规模的新思路,校企“实事求是、统筹考虑、多方共赢”且可持续发展的新思路,并加以实践.为工科生物专业高素质应用型人才校外实践教育基地建设新模式的提供一定的参考.     

公安院校实践教育基地建设研究

实践教育基地是公安院校开展实战化教学培养专门人才的重要载体,是公安院校和公安机关合作育人的平台。对当前公安院校实践教育基地建设过程中存在的问题进行了分析,构建了实践教育基地与育人体系,确立了育人的双主体责任,建构了以忠诚为核心的人才培养体系和实战型师资队伍。从组织体系、规章制度、建设内容、保障体系等4个方面确立了公安院校实践教育基地的建设标准。对基地的后续可持续发展及教学联盟建设提出了建议。     

基于校企合作模式的园林专业实践教学基地建设探讨

本文分析了园林专业实践教学基地建设的内容,提出了基于校企合作模式下,实践教学基地建设应遵循的原则,构建了实践教学基地建设的框架。为校企合作进行实践教学基地建设提供参考思路。     

建设校内测量实践教学基地初探

针对土木类专业测量实践教学的内容和特点,提出呼伦贝尔学院校内测量实践教学基地建设的可行性;结合学院校区的具体情况提出基地建设的原则、基地的构成和建设方法以及基地在测量实践教学中应发挥的作用。     

动物医学本科专业校内实践教学基地建设标准的研究

实践教学基地是教学、科研和示范推广的重要基地,是理论联系实际、培养复合型人才的重要场所,动物医学本科专业实践教学基地包括校内实践教学基地和校外实践教学基地.本文就动物医学本科专业校内实践教学基地的地位、作用及建设目标,校内实践教学基地建设应遵循的原则,校内实践教学基地建设的标准等进行了研究阐述,为高校实践教学基地建设提供参考资料.     

机械工程领域研究生校内实践基地的构建

实践环节是机械工程专业学位研究生培养过程中的重要环节,面对企业实践基地建设过程中存在的一些约束和制约,哈尔滨工业大学在机械工程领域专业学位研究生实践教学环境建设上,依托机械工程国家重点一级学科的优势和特色,以若干二级学科的核心实践内容为基础,提出了校内实践基地的建设举措,探索了一条校内实践基地的建设模式,在校内实践基地硬件平台构建的基础上,建立了由独立课程支撑的实践教学体系。运行结果表明,校内实践基地的建设丰富了全日制工程硕士实践能力培养的途径,弥补了校外实践基地的不足,在工程硕士研究生实践教学中发挥了重要的作用。     

高职校内生产性实训基地运行机制建设研究

高职校内生产性实训基地建设是高职院校深化“工学结合”人才培养模式改革、创新校企合作体制机制、提高技术技能人才培养质量的重要抓手和主要途径.目前,我国高职院校在校内生产性实训基地建设中普遍存在着重硬件、轻软件的现象,致使基地的实践教学组织水平低、教学实训功能弱化,难以满足学生职业能力培养和基地可持续发展的需要.必须从基地建设的目标出发,加强内部运行机制建设,包括以“契约”为保障的校企合作利益共享机制、统筹基地功能发挥与管理的组织承载机制、实践教学体系随生产内容调整机制、学生实训“双师”指导与考核机制等,努力实现由“引企入校”向“引企入教”的升华,全面提升高职院校的实践教学水平.     

旅游创新校企合作实践教育基地建设初探

校企合作实践教育基地的建设是校企合作的重要内容之一,旅游创新实践教育基地是铜陵职业技术学院结合旅游类专业群建设的现状,与铜陵天井小镇实业有限公司共同合作的成果,基地的建设需要校企双方进一步加强合作与交流,以共同培养旅游应用型高水平人才。     

提高大学生社会实践实效性的探讨

当前我国大学生社会实践活动存在着形式单一、内容空泛、基地建设薄弱等方面的问题。为此,应提高认识,整合资源,加强大学生社会实践基地建设,创新大学生社会实践内容、形式和载体,建立多种形式的经费和制度保障机制,增强实践活动的教育功能。