虚拟科学实验的应用现状及发展趋势

虚拟现实（Virtual Reality）技术通过综合应用各种技术,营造逼真的人工模拟环境。虚拟环境通常由计算机生成并控制,使用户身临其境地感知虚拟环境中的物体,并通过虚拟现实的三维设备与物体接触,有效地模拟人在自然环境中的各种感知行为,从而实现高级人机交互。基于虚拟现实技术的科学实验,又称作虚拟实验,是指在计算机系统中创建虚拟实验环境．用软件模拟虚拟设备,学生可以像在现实实验环境中一样完成各种实验。虚拟实验的使用可以减少办学成本,提高学习效果,同时增强学生的学习兴趣。     

虚拟现实技术在模拟导游课程中的应用

虚拟现实技术是一种通过计算机创建模拟环境,并可以体验虚拟世界的计算机仿真系统,作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,虚拟现实技术给课堂教学带来了新的机遇。旅游管理专业将虚拟现实技术引进模拟导游课堂,通过情景实训录制系统和案例虚拟场景系统的有效结合,使模拟导游课程中学生讲解和景点漫游融为一体,达到教学更加深入的效果。     

虚拟现实技术在城市建筑环境设计中的应用——以Quest3D在上海思南路历史风貌保护区规划改造项目为例

虚拟现实（简称VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。介绍了虚拟现实技术在虚拟体验真实世界中的应用,以及虚拟现实技术如何辅助城市规划设计和建筑环境设计,以求实现建筑设计从现在传统三维建筑设计到高度交互式三维建筑和规划设计的飞跃。     

应用虚拟现实技术进行装备教学训练的探讨

虚拟现实(VR:Virtual Reality)技术是指由计算机生成的逼真地模拟人在自然环境中视、听、动等行为的人机界面技术,是计算机技术、仿真技术、传感技术、网络技术等高新技术的综合产物。利用VR技术,可以使参与者在计算机创建的三维虚拟环境中以自然方式同虚拟客体进行交互操作,从而获得等同于真实环境的感受和体验。应用虚拟现实技术进行装备教学训练,它比传统的装备教学和实操训练具有更好的通用性、综合性和智能性。     

基于Quest3D的土楼虚拟现实场景系统设计

虚拟现实是人类在探索自然过程中创造形成的一种用于认识自然、模拟自然进而更好地适应和利用自然的科学方法和技术[1]。虚拟现实场景设计渗透到古建筑设计和规划领域。文中利用虚拟现实平台Quest3D,以世界遗产项目漳州南靖土楼为研究对象,实现了土楼的虚拟现实交互技术,以期促进计算机虚拟现实技术在古建筑设计和规划中的应用。     

虚拟仿真技术在酶工程实验教学上的应用

酶工程是一门应用性和实践性较强的实验课程,然而其下游应用实验开设较少。虚拟仿真实验是一种以虚拟现实技术为基础的新型实验模式,通过利用虚拟现实技术在计算机上模拟真实的实验环境,学生可以随时在计算机终端进行实验操作,从而弥补实体实验时间和空间的局限,降低实验成本。发酵工程实验教学示范中心依托中心教师优质科研项目,构建了以"糖化酶催化啤酒发酵"为内容的酶制剂工业应用虚拟仿真实验。虚拟仿真实验的应用完善了酶工程实验教学模块,增强了课程与实践的结合程度,提高了酶工程实验的教学质量。     

虚拟现实技术在工业设计中应用的探讨

工业设计是由科学与美学,技术与艺术相互交叉、渗透、结合形成的,以机械化方式生产的工业产品为主要研究对象的一门新兴边缘学科。新世纪以来,随着计算机图形学、人工智能、计算机网络、信息处理、机械设计和制造等技术的高速发展,虚拟现实技术在工业设计中的应用越来越多,     

运用虚拟现实技术改革计算机课堂教学

针对目前计算机教学中,注重知识条理及细节,以教师为中心,学生被动地模仿学习的现状,探讨如何利用虚拟现实技术来改革计算机课堂教学。虚拟现实技术能够提供一个丰富多彩的教学环境；虚拟现实技术使得教学内容更新更加便利快捷；通过虚拟现实技术构建的多种全新的教学模式可以有效地培养学生的创新精神。不难看出,虚拟现实技术作为一个新型的教学媒体,最终会在教学领域广泛应用并发挥其重要作用。     

多通道融合的虚拟实验环境设计

在实验技术的模拟仿真方面,虚拟现实因其高度模拟真实的特点,在获取用户行为数据、产品评估与模拟仿真等领域具有其他技术无法比拟的优势。为获取用户真实的行为数据,构建自然手势交互的虚拟现实实验环境,其中主要研究内容包括:(1)构建沉浸性好的四通道融合虚拟现实实验环境;(2)利用Kinect的深度摄像头与机器训练实现虚拟现实环境下的自然手势交互;(3)设计人体骨骼信息、位置信息、交互信息与虚拟实验环境的通信方式。方案能够很好地运用于用户行为收集、产品测试与评估以及其他仿真与测试技术方案。     

智慧虚拟现实实验室的构建研究

智慧虚拟现实实验室以软件虚拟技术模拟仿真实验环境,以学习分析技术智能指导实验过程,以虚拟现实技术创设实验临场感的实验环境。该实验室主要由计算机图形生成系统、立体显示系统、跟踪系统、音响系统和智慧实验教学系统5个模块组成。在实验教学中,可构建立体投影、立体头盔和响应工作台三类虚拟现实系统,将计算机实验教学模式分为个人验证、探究性实验和多人协作、探究性实验。实验教学模式的前期实践取得了初步的教学效果。     

Authorware模拟虚拟现实效果的关键技术

虚拟现实是计算机模拟的三维环境,用户可进入该环境并操纵系统中的对象。这种逼真、实时、交互、动态的虚拟空间为学习者自主探索、自主发现式学习提供了有利条件,正成为多媒体、网络课件设计与开发的一个主要趋势。构建虚拟现实除了应     

OpenGL在虚拟现实技术中的应用研究

虚拟现实技术是当前计算机仿真技术的一个重要分支,是近年来计算机图形学领域热门研究方向。它在工业设计与制造、虚拟建筑、虚拟作战环境、影视广告制作以及娱乐等方面都发挥着重要作用。OpenGL作为开放式图形库具有强大的三维渲染能力,很多开发平台如MicrosoftVisualC++,都将OpenGL作为一个重要的模块扩展进来。介绍了OpenGL的定义、特点、原理,并采用两个例子来论证OpenGL在虚拟现实技术中的应用,给出了程序实现的流程。     

高等教育大众化进程中的CAI技术

中国正处在高等教育大众化的进程之中，计算机辅助教学(CAI）可以为加快此进程提供必要的技术支持。在CAI中可以采用多媒体技术、网络技术、虚拟现实和模拟仿真技术等。     

虚拟现实技术及其在中学教育教学中的应用

随着时代和社会的进步,科学技术在不断发展创新。近年来,虚拟现实技术逐渐融入人们的生活当中。虚拟现实技术利用计算机生成一种模拟环境,应用于社会的各个领域。随着我国教育模式的不断探索和实践,虚拟现实技术也渐渐出现在中学教育教学中。虚拟现实技术的运用,可以为学生在课堂上建立更加立体的教学环境,改变了教师传统的教学模式,有利于提高学生学习的积极性和主动性。     

运用信息技术拓展工业设计教学模式的研究

现代信息技术已渗透到工业设计教育的各个环节。许多在现实生活中难以体验的设计内容可以通过计算机来模拟,从而给学生以真实感来促进设计创新。因此,探索运用信息技术变革工业设计的教学方式十分必要。     

《多媒体技术与创作》序

随着多媒体产品频繁出现在国际互联网与多种光盘中,多媒体技术越来越受到人们的注意。但是,多媒体技术对人类生产与生活的影响远比我们看到的要深远得多。人类认识世界除了生产实践、科学实验外,用计算方法是另一个重要手段。用计算方法可以模拟地震、气候变迁、甚至核爆炸。将计算机与多媒体技术结合,可以作虚拟现实,虚拟现实可以使人对极其微小的原子世界或十分巨大的银河系统产生身临其境的感受,从而,可以虚拟地建造房屋、加工产品以及设计新药品等等。虚拟现实技术对人类科技发展的影响是难以预料的。多媒体技术又是人与计算机交…     

基于Web的分布式协同虚拟学习环境的构建

计算机网络技术改变着我们的生活和学习方式,尤其是协同工作技术(CSCW)与虚拟现实技术(VR)的结合更是引发了教育领域的又一次革命,本文通过对分布式虚拟现实技术和计算机协同技术的结合,提出了分布式协同虚拟现实学习环境(DCVLE)的环境构建、模型构建和技术实现。     

网络虚拟现实技术的实践意义

计算机技术正在各个方面改变着人类的社会生活方式,虚拟现实技术就是由计算机创造出一个类似于真实的"现实”环境,人们可以在这个"虚拟”的环境中生活、工作及从事其他社会活动,以此形成了新的网络虚拟交往方式和生活实践方式.因此,由计算机(及网络)虚拟现实技术所产生的人类实践方式也出现了许多以往"现实”实践方式所没有的特点.     

虚拟现实技术在领航学教学中的应用

虚拟现实技术(Virtual Reality,简称VR)是应用计算机生成一种模拟环境,它具有沉浸(Immersion)、交互(In-teractivity)、构想(Imagination)基本特征,在领航学教学中具有一定应用优势。     

运用VRML语言虚拟机械零部件及结构

随着计算机信息网技术不断发展,基于网络技术的网上教学和网上实验日趋流行。为了使学生了解机械机构、零部件实体形状、运动特征,减少器材耗损,我们运用VRML语言开发了基于网络的虚拟机械零部件及机械结构演示平台。 虚拟现实技术VR(Virtual Reality)是计算机模拟的三维环境,虚拟现实对象的实现有两种途径:一是通过虚拟现实模型语言VRML编程实现,如