土木工程中灌浆施工的技术与方法分析

近年来随着经济的发展,我国土木工程项目的数量和规模都得到了较明显的提升,灌浆施工技术作为对地质地形的依赖性较低,但能够提升土木工程质量,保证施工过程顺利进行的重要技术受到人们的高度关注,本文以土木工程中的灌浆施工技术为对象,对其影响技术的主要因素和常见方法展开研究,为加深对其认识,提升其在土木工程中的应用水平作出努力.     

土木工程中的造价控制问题浅析

随着我国社会经济不断进步,人民生活水平不断提高,企业在市场经济的竞争环境中也迎来了新的挑战与发展机遇.其中建筑行业作为我国基础设施建设中十分重要的行业,其发展态势也受到了社会各界的广泛关注.在土木工程中,工程造价是工程建设中十分重要的环节,其主要是对工程建设中所消耗的成本的全部费用进行估算.在实际工作中,土木工程造价往往会出现超预算等现象.本文就从土木工程造价超预算的原因入手,详细分析其成因,并且针对原因研究总结出在土木工程造价中对预算进行有效的控制的手段与方式.     

土木工程材料课程实验教学改革探索

土木工程材料课程实验教学是土木工程专业教学中重要的环节.文章分析了传统实验教学的不足,以培养应用创新型人才为教学目标,对土木工程材料课程实验教学观念、教学体系、教学内容、教学方法与手段和教学考核体系进行了改革探索.     

探究新形势下土木工程可持续发展战略

随着我国经济的迅速发展,土木工程的建设成为我国经济发展重要部分,也与人们的生活密切相关,然而在土木工程形势一片大好的情况下,所消耗的能源也越来越大,对环境的影响也是极为巨大,出现了能源紧缺这一重大问题,逐步阻碍了社会经济的进一步发展。本文分析了土木工程的重要性,阐明了我国土木工程的发展现状,最终提出了材料可持续发展、广泛利用虚拟技术、资源能源的开源节流等建议,希望能够为土木工程可持续发展提供新的发展思路,促进土木工程实现可持续发展。     

应用型本科实践性工程项目管理教学改革探讨

文章以应用型本科人才培养为目标,分析了我国在新时期下,建筑市场对土木工程施工专业人才培养规格的要求.对土木工程专业的一门重要课程--工程项目管理,从调整和改革教学内容与教学手段方面入手,研究该专业课程设置,建设与时俱进的工程管理课程体系,以提高学生工程管理能力与课程体系设置和教学内容之间的协调统一并运用于教学实践.在课程教学和教学方法方面进行了一些探索和思考.     

土木工程施工中的材料选择及质量控制措施

随着我国改革开放进程的逐渐完善,社会经济的发展也在大幅提升,人们的各项生活指标都在增加,生活质量也有了明显的改善,对社会中各行各业的要求也逐渐提升.土木工程的建设水平也成为了人们要求的标准之一,全社会对于土木工程施工的质量要求越来越高,为了保证土木工程的质量,就要从各个方面加强对工程施工的控制.要想从根本上对土木工程的质量进行控制,施工材料是非常关键的,在施工材料的选择直接决定土木工程的施工能否达到规定的质量标准.在我国具体的土木工程施工中,工作人员在材料的筛选上通常都会出现许多问题,那么这些问题就会为工程的施工带来影响,对整个工程的质量控制带来负面作用,因此需要采取相应的措施对土木工程的质量水平进行控制.本文根据我国当前土木工程施工中的材料选择问题以及质量控制问题进行了研究,希望可以为我国的土木工程质量管提供参考依据.     

土木工程概论课程思政教学改革与实践

课程思政教育是高校思想政治教育的重要组成部分,也是土木工程专业全面育人的关键.土木工程概论是土木工程专业的基础课程,对学生的专业知识体系构建具有重要作用,也是学习土木工程施工技术、土木工程施工组织等后续课程的基础.本文深入剖析了土木工程概论课程思政教学现状,认为教学过程中应做到思政教育元素与专业知识相融合,并从重构课程思政教学理念、挖掘课程思政教育元素、提升课程思政育人效果等方面进行改革和创新,为土木工程专业课程思政创新与实践提供借鉴.     

土木工程材料课程“三层一线”教学体系的构建

高校教改呼声愈来愈高,作为土木工程专业重要基础课程的土木工程材料课程改革势在必行.笔者结合土木工程材料课程的特点,构建了"以素质教育为一条主线,基本理论知识、专业技能与综合应用三个层次"的教学体系,并对其进行了研究探讨.     

土木工程专业英语教学探讨

专业英语是土木工程专业本科教育的一门基础课程,随着我国土木工程行业对外交流与合作的增强,其重要性对于土木工程专业的毕业生也越来越明显。本文作者通过对土木工程专业英语教学的研究,分析了目前专业英语教学的现状及存在的问题,并提出土木工程专业英语教学的基本方法,探讨了教学中的若干问题,得出了一些有益的结论。     

土木工程项目管理中成本控制探讨

随着我国经济的不断发展,人们的生活条件也在不断提高,各个地方的土木工程都在不断兴起,也带来了一系列的问题.土木工程的管理中成本控制的管理是我们必须关注的一个问题,如何用最小的成本获取最大的利益是国家和企业都关心的问题.本文从土木工程成本控制的内容、原则;出现的问题以及有效的管理进行阐述,以期为土木工程成本的控制提出一些建议,在施工顺利进行的情况下,使企业达到最高的效益.     

“以学生发展为中心”的土木工程材料课程教学改革探讨

土木工程材料是土木工程专业学生必修的一门专业基础课.该课程内容繁多且偏重叙述性,因此,在教学中以学生发展为中心,激发学生的学习兴趣和主动性,侧重学生工程观念的培养,对于提高土木工程材料课程的教学效果显得尤为重要.本文结合土木工程材料课程教学实践,进行了积极有益的探讨.     

探析土木工程建设中结构与地基加固技术的运用

随着我国社会经济的不断发展,土木工程的发展取得了瞩目的成就,成为了国民发展的支柱产业.比如在迎接西部大开发的阶段,甘肃省集中力量在加强基础设施建设中,大兴土木工程建设.随着我国对外贸易的迅速发展,外商投资的迅猛增加,许多高层、超高层类建筑也陆续兴建.由此人们对于土木工程建设质量问题的关注度也逐步上升,而在土木工程建设质量起着重要作用的就是对结构和地基的处理.本文通过对土木工程发展的研究,分析土木工程建设中结构加固设计与地基加固技术,通过分析为提高土木工程质量的研究提供有效的参考资料.     

土木工程专业英语教学及考核改革探析

土木工程专业英语是本科阶段培养学生必不可少的一门提升性课程,并且倍受重视.论文以问卷的形式进行课堂调查,分析土木工程专业英语教学与考核现存的诸多问题,开展有关土木工程专业英语教学与考核方式的对策分析.通过采用课堂演讲、以赛促学,课堂互动、激发学生学习主动性,教材与网络阅读材料相结合,以及综合成绩考核方式等方法,全面对土木工程专业英语教学模式与考核方式进行改革.体现了以学生为中心的教学模式改革,会让学生都有所受益.     

土木工程专业实践教学改革研究

近年来,传统教育模式已经无法适应新时期社会发展的需要,随着我国教学改革的不断深入开展,以及现代化教学理念的渗透,以实践教学为代表的教学改革逐渐引起了人们的关注。本文以土木工程专业实践教学改革为研究内容,在简要阐述土木工程专业的基础上,对现阶段土木工程专业实践教学中问题进行分析,并给出具有针对性的解决对策。     

来华留学生《桥梁工程》课程教学实践与探索

留学生教育是我国人才培养的重要组成部分,其质量的好坏关系到我国国际声誉与留学生的发展。根据长沙理工大学土木工程专业来华留学生桥梁工程课程英语教学实践,针对留学生的语言文化特点和学习思维习惯,从英文教材的选择、教学方法的实施、教学效果的考核等方面分析总结留学生桥梁工程教学存在的问题和解决对策,为土木工程专业留学生的课程教学提供借鉴。     

工程能力与创新:卓越土木工程师实践教学体系的构建与教学改革

将土木工程专业本科学生培养成为具有创新精神的卓越工程师,是我国经济社会高速发展的迫切需要。为了能够实现应用型本科土木工程专业卓越工程师的培养目标,必须合理构建教学体系。围绕这一主题,对应用型本科土木工程专业实践教学环节的改革进行研究和探索,在分析土木工程专业实践教学现状及存在问题的基础上,根据土木工程专业特点和卓越土木工程师的培养标准,提出了"一个思想、三条主线、四个层次"的实践教学体系和相应配套的教学改革方法,以培养具有工程能力和创新精神的高级土木工程技术人才。     

基于BIM的卓越土木工程师实践教学优化的研究

卓越工程师计划是我国高等教育改革的重要举措,对高校应用型人才的培养起到十分重要的示范和引领作用,如何提高实践教学环节在培养卓越土木工程师中的作用是高校普遍关心的问题。针对"卓越土木工程师"作为应用型人才的培养目标,目前高校在实践教学环节的主要问题及基于BIM的卓越土木工程师实践教学优化问题进行研究,为信息化技术与实践教学的结合提供参考。     

土木工程施工技术常见问题与处理措施

由于我国在经济领域的快速发展,社会各个方面都得到了有效的提高和改善.我国居民对于住所要求也随着经济条件的提高而提高,因此土木工程在我们生活中起到了至关重要的作用,有着不可替代的地位.无论是过去还是现如今以及未来,我们对生产、生活所需要的功能齐全、美观舒适、满足人类各种需求的空间及环境都需要土木工程来帮助我们实现.但土木工程的施工技术随着社会需求的发展也存在着一些问题,在一定程度上阻碍了它为人类提供更好的服务.因此本文就土木工程施工技术中出现的问题与其对应的解决策略进行了探索.     

土木工程ISEC项目教学改革研究

以贵阳学院国际化本科教学项目土木工程ISEC项目教学改革为研究对象,对比土木工程ISEC项目教学与传统土木工程的教学特点,探讨ISEC项目教学理念.研究得知土木工程ISEC项目在教学设计与课堂教学过程中更注意学生主动学习能力,教学中融入明辨思维理念,实验实训注重设计性及综合性,学习评价以过程化评价为主.研究对土木工程教学改革起到了示范性作用.     

土木工程建筑施工期间环保管理工作要点研究

随着经济的不断提高,社会的快速发展,人们要求的越来越高,镇城化进程成为了我国时代发展与经济发展的象征.无论是过去还是现如今以及未来,我们对生产、生活所需要的功能齐全、美观舒适、满足人类各种需求的空间及环境都需要建设建筑来帮助我们实现.土木工程是建设建筑过程中的重要脊梁,但在勘察、设计、施工过程中的高污染和高消耗严重破坏了我们的生态环境,因此本文就土木工程建筑施工过程中出现的环保管理工作的问题及其现状,根据相关规定及环保重点在解决问题的策略和措施上进行了探索.