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《软件工程》课程教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
软件工程是一门理论性、实践性、工程性很强的课程,本文结合实际教学的体会,根据软件工程教学的现状,从教材的选择、课程内容、教学安排及教学实践等方面分析了软件工程教学中存在的问题,提出应强调案例教学,通过案例设计适合学生特点的课程实验项目,使学生真正理解软件工程的基本理论,并在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工具,以此提高学生学习本课程的积极性和主动性. 相似文献
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《软件工程》是一门理论性和实践性很强的课程,教学改革的总体思路是"理论+实践",将《软件工程》理论教学和实践教学有机结合起来,有助于提高《软件工程》的教学质量。文章探讨了对《软件工程》课程的教学加以"工程化"改造,建立工程化实践与理论相结合的教学体系。实践证明,这是一种有效的教学改革方法。 相似文献
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《软件工程》教学改革探究 总被引：2，自引：0，他引：2
夏方林 《唐山师范学院学报》2008,30(5)
从软件工程课程的特点和教学中存在的问题出发,就软件工程教学内容的更新、教学方法与手段改进、加强实践环节等方面进行了教改的实践探究。 相似文献
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《软件工程》是计算机科学与技术及相关专业教学计划中一门重要的专业课,是指导计算机软件开发与维护的一门综合性课程。本文从理论教学．实践教学．网上教学和考核四个方面来探讨《软件工程》教学改革。 相似文献
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职业教育的重要目标是职业能力的发展,在对本课程教学环节中所遇到困难进行分析完善的基础上,我对课程内容进行整合,按照项目化确定课程结构,对典型工作任务进行分析,充分体现"工学结合"的职业教育本质。 相似文献
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付成波 《济南职业学院学报》2013,(3):51-53
随着社会对人才培养质量要求的不断提高,普通话课程的改革显得尤为重要。高职普通话课程改革应实行项目化,项目化教学改革主要包括四个方面,即项目化教学内容、项目化教学过程、项目化教学方法和项目化考核方式。 相似文献
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张晶莹 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(8):69-70
针对高职教育培养目标的要求,笔者对传统机械设计基础课程教学模式与手段进行教学改革,在教学过程中以项目为载体,将相关的知识点融入项目的各个环节中,让学生有目的地学习,更大地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,使学生高效快速地掌握机械设计方面的应用技能。 相似文献
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洪大江 《韩山师范学院学报》2007,28(3):94-97,102
主要针对《软件工程》课程开展双语教学的必要性和优势进行分析,并对双语教学的教学目标、师资培养、教学方法等方面进行相应的探讨． 相似文献
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本文提出了高职《植物组织培养技术》课程项目化教学改革的必要性,在分析了目前课程教学中存在问题的基础上,重新设定教学目标,并应用于项目化教学改革实践,取得了明显成效。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,越来越多的教学模式被广泛应用到教育中来。项目化教学是一种"行为导向"教学法,主要是指师生通过共同的努力,来实施一项完整的教学项目,进而获得完整的教学作品。《可摘局部义齿工艺技术》课程是口腔修复工艺专业重点教授的核心课程,是培养专业口腔技术人才的基础。本文将针对《可摘局部义齿工艺技术》课程项目化教学改革模式进行分析。 相似文献
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目前各高职院校不断掀起项目化教学改革。这一改革的兴起不仅仅是高职院校专业发展的需要,更是适应市场经济发展,培育适应市场所需要应用型人才的需要。日语教学方式的改革,目标就是把项目化教学融入到日语实际教学过程中,提高日语教学效益。作者主要以本院09级会计班为例,介绍了日语会计班项目化教学模式开发的特点与内容。 相似文献
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创建《软件工程》实践教学改革新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
金孟霞 《海南广播电视大学学报》2008,9(2):57-58
实践教学是关系学校、学生和社会的重要环节,这项工作对提高学校的教学水平和学生的竞争能力都是非常重要的。这对于综合性和实践性均很强的《软件工程》课程来说尤为重要。然而,目前此课程的实践教学环节相对于理论教学而言还比较薄弱。本文结合基层实践教学的实际情况和现实需要,系统地总结了《软件工程》实践教学的特征,详细分析了实践教学过程存在的问题,并提出了该课程实践教学改革的新模式。 相似文献