人机工程学在日常生活中的应用

为了使人们的日常生活更加方便、人与人之间更加和谐,根据人的感知觉和视觉特征、显示相合性以及人的心理需求等基本原理,分析了人们在日常生活中的商场购物、演讲等语言环境的人机工程学问题,探讨了照明设备与控制开关的显示相合性关系、餐桌上餐巾摆放形式等人-机-环境系统问题。认为人们无论在生活、工作还是休闲娱乐等各个方面都需要人机工程学原理的指导。     

人机工程学在旅行背包中的应用

综述人机工程学在外架式背包、内藏式背包、软式背包中的应用。介绍为满足现代人的多元需求,基于人机工程学的旅行背包的功能性开发,包括借助鲜艳的颜色设计以提高在特殊场合的辨识度,选用防水、透明材料以提高实用性,安装监控摄像头并与智能手机连接以方便使用者了解包内物品的储备情况,设置太阳能背包以满足电子产品的户外充电需求以及针对自行车旅行开发的转向指示背包。     

人机工程学理论在机械设计中的应用

根据人机工程学系统设计原理,设计制定了一般机床人机系统设计流程图。对人机工程学设计理论在教学实践中的应用进行了积极的探索     

人机工程学在机械设计中的作用

本文论述了人机工程学对于机械产品设计的重要性，指出人机结合及人机功能分配的主要研究内容，对人体感觉功能与设计关系的协调提出了一些建议。     

人机工程学

对产品、系统和环境的设计的研究被称为人机工程学,其目的是使人们安全、有效地使用产品。我们设计和制造的大部分产品都是供人使用的,我们可能会触摸或握住它们、举起或搬运它们、操作或控制它们,     

人机工程学在厨房小工具设计中的应用

人机工程学是产品设计重要方法之一，通过阐述人机因素的重要意义，分析其在厨房小工具设计中的具体应用，就人机工程学包含的三个要素：环境、人、机以及三者关系进行了详细分析．     

人机工程学在人—计算机界面设计中的应用

本文对人—计算机界面设计中的人机工程学原理进行了具体的分析,并结合具体的实例说明了人机工程学对界面设计的指导意义。     

人机工程学在路桥专业课教学中的应用

人机工程学对公路工程的影响在路桥专业课教学中，对公路构造物形式和尺寸大小的设计，经常是采用说教的形式对学生进行灌输，对于某种构造物为什么一定要采取某种形式和尺寸，教师总是以国家标准、规范要求、普遍是这样设计等来强调，缺乏令人信服的说服力。随着社会的进步及物质文明和精神文明水平的提高，创造优良的工作条件和舒适的生活环境，以满足人的生理和心理需要，将成为人类不断追求的目标。而人机工程学是一门研究人、机、环境如何人才能达到最佳匹配，使工作和生活环境能够适合人的生理和心理特点的需要，以保证人安全、健康、…     

C-PBL混合教学法在地方高校产品设计课程中的应用研究——以人机工程学课程为例

为满足新时代人才培养的新需求,多元化特色的教学方式成为国内高校信息化教育教学改革的重要发展方向,这是信息技术与专业课程整合的必然趋势.在信息化技术支撑下研究C-PBL教学方法在地方高校产品设计课程中的应用,以实际课程"人机工程学"为例探索C-PBL教学法的实施途径.简要概述C-PBL教学法定义与应用现状,具体分析C-P...     

自我教育法在《人机工程学》教学中的应用

本文阐述了人机工程学的学科特点,分析了艺术设计专业学生的特征,在教学过程中,贯彻"以人为本"的指导思想,寻求最佳的教学切入点,充分调动学生的学习热情,让学生成为课程学习的主体,培养学生主动学习的习惯,探索一个在教师引导下,学生通过自我教育和师生互动的教育模式,掌握课程的相关理论。做到艺术与技术相结合,并将人机工程学的相关理论应用到产品设计中。经过数年的教学实践研究,逐步形成一套完整的符合艺术设计类专业的教学方法。本文从几个方面介绍这种教学方法。     

人机工程学在机床旋钮上的应用与研究

工业设计是我国机电装备设计中的薄弱环节,其产品在国际市场上缺乏竞争力,究其原因,产品设计过程中仅注意了高技术的应用和多功能的要求,而忽视了人和机器的协调关系.本文应用人机工程理论,对机床旋钮的旋转与指示部分进行研究与探讨,探索寻找有利于我国机电产品的设计开发和市场竞争的切入点.     

应用人机工程学原理制作Powerpoint

目前用幻灯片来辅助教学已经是教育领域中不可缺少的一部分,几乎所有的学校都拥有多媒体教室,因此制作一个好的幻灯片来适应现在的教学要求变的越来越重要了。本文主要根据人机工程学的原理,综合考虑了人类的视觉要求、心理学和美学等因素,介绍了如何制作一个较为成功的幻灯片。     

人机工程学课程教学改革的研究与实践

对人机工程学课程教学改革与实践进行了探讨,提出教学改革的目的是满足应用型人才的需求;因而教学内容和教学方法,应从“理论讲解为中心”转向以“案例分析为中心”,在教学环节设置上提出了“理论讲解-案例分析-课题实践”3个环节并重的原则。     

基于人机工程学的老年用品设计研究

中国已经进入老龄化社会,随着老年人口比例的不断增大,老年用品的需求量将越来越大,针对老年人开发的老年用品将越来越多.然而,目前市场上的老年用品大多并不适合老年人.本文通过对老年人的生理心理特征的分析,论述了人机工程学的核心思想和相关理论在老年产品设计中的应用,进而通过人机工程学的"人-机(产品)-环境"三方面因素对老年用品设计进行了解析.     

人机工程学教学改革的实践探索

人机工程学的研究内容、研究方法和作用等随着时代的进步而不断改变、完善和提高,在教学实践中,要着眼于跟上时代的不断进步,提高学生实践与创新能力,发挥学生学习的积极主动性,培养学生正确的学习方法,提高学生的综合素质。     

系统方法论在产品设计中的应用研究

本文基于系统方法理论,首先阐述系统方法的内涵;其次论述面向环境设计和面向生活设计的思路与方法,提出应将两种设计方法相结合运用到现代产品设计中来解决环境破坏和人的需求等问题;最后指出面向环境设计和面向生活设计同等重要,必须得到重视.     

安全人机工程学教学环节的改革

安全人机工程学是安全工程专业的基础课,文章对该课程的课堂教学与实践教学环节的穿插方式、方法进行了改革,探讨了如何建立完整的课程教学体系,以提高学生的学习效率,并就如何提高学生的实践创新能力提出了新的教学思路.     

安全人机工程学课程混合式教学方法探索

通过对我校传统的安全人机工程学教学模式进行分析,在混合模式教学思想、教学理论指导下,建立"理论教学-实践教学-两者结合"的教学法结构和框架,并对《安全人机工程学》教学模式改革的方案应采取的措施做了具体阐述。