人工智能技术的应用和发展

人工智能技术涵盖哲学、计算机和生理学等多方面的知识,最主要的内容是研究机器的智能化发展趋势.随着互联网的发展,人工智能技术也有了更加广泛的发展空间,在各个行业都得到广泛应用,受到了很多人的欢迎.本文将主要分析人工智能技术在各个行业中的应用以及发展情况,为以后更大范围的应用奠定基础.     

人工智能时代职业教育发展研究

人工智能正以前所未有的发展势头深刻地影响和改变着人类的生产生活。世界各国纷纷抓紧布局和谋划,期待掌握更多的话语权,我国也将人工智能提升到了国家战略层面的高度。文章在充分分析人工智能时代职业教育面临的挑战与机遇的基础上,提出我国职业教育发展的"五大路径":转变培养理念,拥抱人工智能;提升培养格局,对接人工智能;调整专业布局,适应人工智能;深化产教融合,融入人工智能;创新课程教学,发展人工智能。     

霍金:人工智能技术不应过度发展

英国理论物理学家斯蒂芬·霍金日前说,人工智能科技在初级发展阶段的确为人类生活带来便利,不过要警惕其过度发展,因为得到充分发展的人工智能或许预示着人类最终被超越。由于患有运动神经元疾病,霍金需利用一台机器与外界交流。受智能手机输入法启发,美英两家科技公司合作,为霍金的电脑"量身定制"出一款新的打字软件,使这位科学家的"说话"速度提升一倍。这种软件就利用了基础的人工智能技术,可"猜测"使用者的思维,推荐下一个可能用到的字词。当天在这款新软件的发布会上,霍金坦承人工智能的初步发展已证明了其有用性,但他担心     

人工智能与服务业高质量发展研究

随着社会进步与经济发展,人们的生活水平得以提高,在这样的情况下,人们对服务行业的质量要求不断提高。因此,将人工智能技术运用在服务行业,可以有效提高服务行业的服务水平以及能力,促进我国服务行业的健康可持续发展。基于此,本文就人工智能技术应用在服务行业的具体思路以及人工智能在服务业中的发展趋势,分析了人工智能与服务业高质量发展,期望经过本研究为未来的相关研究提供参考。     

人工智能技术赋能学校发展的实践

从教育教学智能诊断助力教学改革、整合智能资源满足学生发展的内容供给、建立一体化核心智能课程体系、智能精准教学助力学生成长、人工智能技术助推教师专业发展五个方面,阐述人工智能技术赋能学校发展的实践,探索中国式现代化学校的新模式。     

谈人工智能技术

人工智能技术被称为本世纪三大科技成就之一,本文主要介绍了人工智能概念,基本原理及其在主要研究领域,介绍了常用的专家系统、机器学习、模式识别智,人工神经网络、定理证明等概念.     

关于“人工智能”技术发展的思考

从人工智能的产生开始简单阐述了人工智能这门学科的发展历史以及未来前景,并通过人工智能与人脑智能的比较,近一步阐明该学科的理论基础及其发展。     

人工智能发展探讨

人工智能一直都处于计算机技术的最前沿，经历了几起几落。文章探讨了人工智能的研究热点及应用，论述了人工智能的发展方向。     

面向未成年人的人工智能技术发展蓝图——面向未成年人的人工智能技术规范研究（四）

随着ChatGPT等新型人工智能技术的进一步发展,未成年人成长面临着新的风险与挑战,急需构建面向未成年人的人工智能规范体系。文章从人才发展、AI向善和人机共融视角出发,构建了面向未成年人的人工智能技术规范体系模型：“技术内容规范”将基础性、时代性和价值性三个维度的知识结合在一起,旨在从核心素养的角度规范学生能接触到的人工智能技术内容;“技术工具规范”围绕可用性、适用性、安全性、价值观对AI学习工具的设计、开发和应用全过程提出规范要求,旨在从应用监管角度保障未成年人的使用体验;“技术伦理规范”基于以人为本、公平公正、安全可控原则,对人工智能技术伦理治理提出要求,旨在从安全伦理角度促进未成年人、社会、自然和人工智能的和谐共处。     

谈谈人工智能技术

人工智能是当今世界计算机科学中的一门前沿学科,其中的许多科研成果已经被人类所利用。本文以漫谈的方式介绍了人工智能技术的发展历程、研究和应用领域,一些主要学派的理论和研究方法,以期引起教育技术工作者的关注。     

我国人工智能产业发展及应用研究

人工智能技术近几年得到了飞速发展,根据Gartner最新发布的预测报告,2018年全球人工智能市场规模将达到1.2万亿美元,较2017年增长70%,到2022年市场规模将高达3.9万亿美元。我国近年来针对人工智能产业发展的研究主要从国家或企业层面出发,而较少以时间序列形式研究我国人工智能产业发展情况。从产业、企业两个维度,结合国内外人工智能行业发展情况与相关成果,进一步剖析我国人工智能产业分类及其在各领域的实际应用情况。     

人工智能背景下张家口职业教育发展研究

人类已经进入人工智能时代,职业教育作为教育体系的重要组成部分,面临的机遇与挑战并存;论述人工智能与职业教育的概念,人工智能为职业教育发展提供指引、技术支持和市场参照;职业教育面临着所培养人才从事的岗位将被人工智能代替、需要创新人才培养模式、重构课程体系、重置专业结构的挑战;论述张家口职业教育发展的现状;张家口职业院校科...     

人工智能技术促进大学英语教学变革研究

文章通过研究人工智能在英语教学领域中应用最为广泛的技术手段——语音识别技术、自然语言处理、大数据等在大学英语听说读写译教学中的应用原理、应用方式探讨其对大学英语改革的促进作用.依托人工智能技术促进大学英语口语、翻译教学模式改革,提升教学管理效率,促进大学英语教学的深度变革.     

人工智能技术赋能高等教育变革研究

人工智能技术对教育特别是高等教育的影响在持续深化,高等教育发展既迎来了创新机遇期,也进入了改革深水区。综述国内外利用人工智能技术对高等教育进行的变革,分析变革产生的原因,并给出相应启示,从政策引领、顶层设计、高校转型、师生转变几个方面探讨如何应对未来高等教育变革。     

工科发展瓶颈与基于人工智能新兴技术的发展路径

近年人工智能为代表的新兴技术获得极大发展,人工智能、数字化、虚拟现实、物联网等信息技术融入工作和生活方方面面,创造了极大的社会需求,勾画了美好应用前景。一些传统工科专业面临社会转型的冲击,新形势下,如何紧密与社会需求结合,与时俱进,吸引优秀生源,树立专业信心,获得专业认可,成为亟待解决的问题。本文从人工智能与工科专业融合入手,分析工科专业发展存在问题的根源,建议工科专业发展战略方向,对可能的发展技术路径进行了展望。     

人工智能时代高职教育高质量发展研究

人工智能已上升至国家战略,为高职教育质量提升带来了新机遇与新挑战。高职教育先后经历了注重规模扩张、重视内涵建设、强化特色发展、坚持高质量发展的阶段,形成了不同的质量发展范式。高职教育要实现现代化、高质量发展,必须与时俱进,从拓展高职教育办学层次、优化高职教育专业布局、变革高职教育人才培养模式、提升教师科技素养方面发展智能化的教育服务和教育治理新模式。     

人工智能技术在计算机网络技术中的应用研究

针对计算机网络耗能不均的问题,引入人工智能技术理论,在能量均衡计算机网络分析的基础上,将人工智能技术应用到计算机网络能量均衡研究之中.通过实验表明:通过该方法使得计算机网络节点之间能够进行更好的协作,使得计算机网络的生命周期实现了最大化.     

基于人工智能的Mobile Agent技术及其发展应用

移动代理技术是具有发展潜力的分布式技术,但其还不成熟、不完善,离广泛应用还有一定的距离.论述了移动代理的基本定义、工作原理和实现技术,给出了移动代理技术的应用领域,最后指出移动代理技术面临的挑战.     

人工智能在现代职业教育技术中的应用和发展

随着计算机的发展,人工智能这个名词逐渐映入我们的眼帘,50多年来,人工智能获得很大发展,使它成为了一门广泛的交叉和前沿学科。能够透彻地了解人类智能行为产生的机理并制造出可以模拟智能行为的智能机,是人类长久