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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了建设有中国特色社会主义精神文明的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，也是指导我国高等学校精神文明建设特别是高校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神，必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时，要发挥自身在精神文明建设中的示范作用和先导作用，成为社会主义精神文明建设的重要阵地。一、高等学校在精神文明建设中具有独特的功能高等学校要对精… 相似文献
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中共四川师范大学委员会 《中国高等教育》1997,(12)
高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强高校社会主义精神文明建设，是贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的客观要求。根据党的十四届六中全会《决议》精神和《四川省社会主义精神文明建设‘九五’规划纲要》精神，我们把我校思想道德建设和校园文化建设的指导思想和奋斗目标确定为：以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持重在建设、注重实效的方针，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培育人；坚持以思想道德建设为核心，全面提高师生员工的思想… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1997,(2)
为贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),进一步推进北京高校社会主义精神文明建设,根据北京高校工作实际制定本规划。规划所述精神文明建设主要指思想道德文化建设。 一、高等学校精神文明建设面临的形势 (1)到本世纪末的最后几年,是北京高等教育事业承前启后、继往开来的重要时期。在这个时期,高等学校要在继续保持稳定的前提下,进一步深化改革,促进“全面适应现代化建设对人才培养的需要,全面提高办学的质量和效益”两 相似文献
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黄晋生 《广东技术师范学院学报》1997,(3)
高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校对精神文明建设的主要贡献之一就是通过培养高素质的人才来体现的。因此，加强对大学生全面素质教育，尤其是人文素质的教育，是高校加强社会主义精神文明建设的重要途径。一、人文素质教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出，“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理… 相似文献
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精神文明建设是社会主义建设的重要组成部分，《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了有中国特色社会主义精神文明建设的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，也是指导我国建设有中国特色社会主义高等学校精神文明建设特别是学校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神，必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时，要发挥本身在精神文明建设中的示范作用和先导作用，成为建设社会主义精神文明的重… 相似文献
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高校应成为精神文明建设的窗口郑瑞侠韩光德党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作出了全面部署，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。高校担负... 相似文献
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张鸽翔 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):26-29
“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，全面建设小康社会，全面推进社会主义精神文明建设，必须以“三个代表”重要思想为指导。按照党的十六大要求，与时俱进，开拓创新，繁荣社会主义文化，发展文化产业，加强思想道德建设，开创我国社会主义精神文明建设新局面。 相似文献
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党的十四届六中全会指出,社会主义精神文明建设的重要内容是思想道德建设,抓精神文明建设,必须坚持以思想道德建设为核心,这是精神文明建设的灵魂和导向。高校教职工的思想道德建设是高校精神文明建设的重要组成部分,更是事关高校人才培养成败的关键。一、高校教职工在思想道德建设中的地位和作用十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出：“加强青少年思想道德建设,是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想、培养优良品德,各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育… 相似文献
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社会主义的精神文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,其中思想道德建设是个重要方面。赵紫阳同志在党的十三大政治报告中明确指出:“必须以马克思主义为指导,努力建设精神文明,要根据十二届六中全会关于精神文明建设的决议,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”这里主要任务是提高人的素质问题,基本精神是加强思想道德建设。 相似文献
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高等教育肩负着培养我国社会主义事业建设者和接班人的重要历史使命。高校精神文明建设在整个社会主义精神文明建设中具定重要的战略地位和广泛的社会影响。高校不仅要把自己建设成创造和传播精神文明的重要基地，而且更应走在全社会的前列，成为社会主义精神文明建设的“示范区”。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作出了全面部署，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。《决议》明确指出：你强青少年思想道德教… 相似文献
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梅凤然 《临沧教育学院学报》2004,13(1):95-96
党的十六大报告指出“社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征”。“建设社会主义精神文明，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持”。切实加强高校的精神文明建设，是认真贯彻落实党的十六大精神的具体体现。高校精神文明建设能否得到大力加强，要采取的措施和需要做的工作固然很多，但办好高校图书馆则是重要之举，高校图书馆办好了，对高校精神文明的加强将起到不可替代的推动和促进作用。 相似文献
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大学生精神文化消费中的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校是精神文明建设的重要阵地,大学生精神文化消费是高校精神文明建设的重要内容。在学校精神文明建设过程中,重视大学生精神文化消费问题,对于加强高校精神文明建设,提高大学生群体的思想道德素质和科学文化素质具有重要意义。一、大学生精神文化消费的基本内涵和功能界定消费属于经济学的范畴。马克思主义经济学认为,所谓消费,就是人们在一定社会经济关系中,并借这种社会经济关系而进行的用消费资料满足自己生活需要的行为和过程。根据这一界定,大学生精神文化消费就是特指大学生为满足个体的精神文化需要,而消费知识文化产品的活动… 相似文献
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大学生是公民中的特殊人群 ,肩负着建设有中国特色的社会主义的重任 ,关系到祖国的命运前途 ,因此 ,加强大学生思想道德素质的培养和教育 ,是高校落实“三个代表”重要思想的首要任务 ,也是认真执行《纲要》精神的具体体现。 一、加强大学生的思想道德素质教育是高等学校的首要任务 江泽民同志指出 :“发展社会主义文化的根本任务是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”高等学校是建设有中国特色的社会主义合格人才的重要阵地。“四有”新人必须具备思想道德和科学文化两方面素质。加强大学生思想道德素质教育是高… 相似文献
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高等学校担负着为国家培养高级专门人才,发展科学文化,传播先进思想的任务。社会主义精神文明建设的全部内容在高校都有所体现,所以高校既是社会主义精神文明建设的重要阵地,也是精神生产的重要基地。高校培养出来的人才,将充实到国家机关、工 相似文献
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关于加强高校教师职业道德的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十五大报告指出：“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”在这方面,高等学校担负着重要的历史责任。而高校教师又是思想道德教育和科学文化教育的主体,所扮演的角色、所承担的任务又十分重要和关键,因此,加强高校教师职业道德建设,是实现高等学校培养目标的关键环节,是锻炼、陶冶教师思想道德的主要途径,是社会主义精神文明建设的主要内容,必须给予持… 相似文献
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黄祥林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1998,(2)
后勤工作是高校工作的重要组成部分。后勤人员的职业道德不仅影响着高等学校社会主义精神文明建设,而且影响着高等学校培养社会主义专门人才这一目标的实现,分析高等学校后勤人员的职业特点,提高后勤人员的职业道德标准,规范后勤职工的职业行为,推动高等学校精神文明建设向纵深发展,是后勤人员义不容辞的重要责任。1高校后勤工作在校园精神文明建设中的作用《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出：“精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,渗透在整个物质文明建设之中,体现在政治。经济、文化… 相似文献
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张春香 《濮阳职业技术学院学报》1997,(1)
社会主义思想道德教育,集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。大力加强思想道德教育,既是推进精神文明建设的重要内容,也是搞好社会主义现代化建设的客观要求,作为培养和造就跨世纪人才摇篮的高等学校,在加强社会主义思想道德教育中,发挥着特殊的作用。要培育“四有”新人,高校必须全面贯彻党的教育方针,不仅让学生掌握现代科学技术知识,更要通过加强学校思想道德建设,使学生树立远大理想,具备优秀道德品质。 相似文献
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孟晓群 《喀什师范学院学报》1997,(1)
高等学校在我国社会主义精神文建设中具有重要而特殊的地位。因为它不仅要传播科学文化知识、发展科学研究事业，而且要培养跨世纪的有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。现在和今后一、二十年高等学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，关系到我们国家的长治久安。正如党的十四届六中全会《决议》指出的那样；“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”因此，高校的社会主义精神文明建设，必须十分重视德育工… 相似文献