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相似文献
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1.
《中学文科》2008,(5):F0004-F0004
南宁市卫生学校位于首府南宁市,与东盟“10+1”商业大道毗邻。是一所培养医技、护理、卫生保健、义齿制作等技能型人才的国家级重点公办学校;学校已有36年的办学历史,开设有10多个专业,现在校生达5000多人。  相似文献   

2.
《中学理科》2008,(5):F0004
南宁市卫生学校位于首府南宁市,与东盟“10+1”商业大道毗邻。是一所培养医技、护理、卫生保健、义齿制作等技能型人才的国家级重点公办学校:学校已有36年的办学历史,开设有10多个专业,现在校生达5000多人。  相似文献   

3.
《中学文科》2007,(7):F0004-F0004
南宁市卫生学校是—所具有30多年办学历史的培养医疗、卫生、保健专业人才的自治区级重点中等职业学校,地处首府南宁市,与东盟“10+1”商业大道相毗邻。学校本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的办学宗旨,为社会培养了一大批有思想、讲礼貌、会沟通、懂技能、受欢迎的实用型卫技人才。[第一段]  相似文献   

4.
《中学理科》2007,(4):F0004-F0004
南宁市第二卫生学校(原南宁地区卫生学校)是一所公办全日制普通中等卫生学校,国家级重点中等职业学校,自治区职业教育先进单位和自治区级“明单位”,学校占地面积301亩,办学35年来,造就了大批高质量的医疗卫生技术人才,毕业生遍布各级医药卫生机构,[第一段]  相似文献   

5.
《中学理科》2007,(7):F0004-F0004
南宁市卫生学校是一所具有30多年办学历史的培养医疗、卫生、保健专业人才的自治区级重点中等职业学校,地处首府南宁市,与东盟“10+1”商业大道相毗邻。学校本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的办学宗旨,为社会培养了一大批有思想、讲礼貌、会沟通、懂技能、受欢迎的实用型卫技人才。  相似文献   

6.
《中学理科》2007,(3):F0004-F0004
南宁市第二卫生学校(原南宁地区卫生学校)是一所公办全日制普通中等卫生学校,国家级重点中等职业学校、自治区职业教育先进单位和自治区级“文明单位”,学校占地面积301亩。办学35年来,造就了大批高质量的医疗卫生技术人才,毕业生遍布各级医药卫生机构,毕业生就业面广,待遇好。目前毕业生就业前景看好,学生入学可与学校签订就业协议,毕业就业有保证。  相似文献   

7.
《福建职业与成人教育》2006,(5):F0003-F0003
东山岛职业中专学校创办于1984年,坐落于关帝高景区和马銮湾风景区之间的龙潭山下,背靠青山,面临碧野,远眺苍海。近年来,学校历获省“明学校“,市“明学校”、漳州市体育卫生先进单位”等荣誉称号。  相似文献   

8.
河南省平顶山市卫生学校是国家重点中等职业学校、省级文明单位、国家重点专业(护理)示范学校,全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地。  相似文献   

9.
《中学理科》2008,(4):F0004
南宁市第二卫生学校(原南宁地区卫生学校)是一所公办全日制普通中等卫生学校、国家级重点中等职业学校、自治区职业教育先进单位和自治区级“文明单位”,占地面积301亩。36年的光辉历程,南宁市第二卫生学校造就大批高质量的医疗卫生技术人才,毕业生遍布各级各类医疗卫生、药品生产、药品营销、卫生保健等机构;毕业生就业面广,待遇好。毕业学生学校推荐安排就业,近5年来毕业生就业率都在90%以上。  相似文献   

10.
河北省鹿泉市职教中心创建于1989年10月,是全国重点中等职业学校。学校占地面积220亩,建筑面积7.5万平方米。学校设有电工电子与自动化、机械加工、医药化工、汽车运用与维修、计算机应用技术、旅游宾馆服务、财会、畜牧兽医等专业。近年来,学校坚持以就业为导向,大力培养高素质技能型人才,促进了学校持续健康发展。学校招生人数连年超过千人,在校生人数由建校初期的700多人增加到3350多人。毕业生就业率多年来保持在98%以上,鲜明的职业教育特色被誉为“技能型人才的摇篮”。  相似文献   

11.
在新的历史时期里,职业教育的发展与社会经济结构的调整乃至区域经济的转轨都有着直接而紧密的联系,社会发展节奏的加快亦使我们要对职业教育进行不断地重新“洗牌”,以适应社会经济、区域经济的发展。为此,坐落于沈阳市黄河北街北部大学城内的沈阳医学院附属卫生学校以此为机遇,正在成为一所培养适合经济发展和社会需要的具有一定医疗、护理、预防、保健等综合医学知识的能防、能治、能医、能药、医护结合的、“全科型”和“实用型”中级卫生人才的摇篮。  相似文献   

12.
以北海市卫生学校为例,从完善教学平台、建设双师型教师队伍、创新培养模式三个方面探讨如何依托附属医院,加快培养技能型人才。  相似文献   

13.
《天津教育》2008,(6):F0003-F0003
天津市和平区职工中等专业学校创建于1958年,是一所培养实用型、技能型人才的学校。建校50年来,学校始终坚持“为经济建设服务,为社会发展服务”的宗旨,全面贯彻党的教育方针,狠抓素质教育,确立一“团结,勤奋,求实,创新”的八字校风。  相似文献   

14.
我校是张家港市惟一的国家级重点职中。在市委、市政府的重视和关怀下,2001年易地新建,投资近亿元,校园占地159亩,建筑面积5.22万平方米。学校现有专任教师202名,在校学生达3800余人。先后开设了财会、机电、机械、计算机、电工电子、数控技术、服装、化工等20多个专业。2003年机电技术应用专业被评为省示范专业。2004年学校被教育部等六部委确认为国家技能型紧缺人才数控培养培训基地。二十多年来,学校本着“培养实用技能人才,服务港城经济建设”的办学理念,先后为地方企事业单位培养了6000多名中级技术人才和合格劳动者。学校坚持以就业为导向,以能力为本位,办有灵魂的职教,育高素质技能型人才,办学质量稳步提高,就业形势越来越好,学校连年获市办学水平综合评估一等奖,先后被评为张家港市文明单位、苏州市职业技术教育先进集体、苏州市文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省优秀青年创业实践基地、全国教育网络系统示范单位。这些成绩的取得,主要在于我们能及时把握时代经济发展的命脉,及时转变观念,抢抓机遇,创新管理,形成合力。我们的做法是。  相似文献   

15.
《云南教育》2010,(16):56-57
大理卫生学校历经了近60年的艰苦创业,学校实现了跨越式发展,先后被评定为国家级重点中等职业学校、国家级护理实作实训基地、国家现代服务业和制造业技能型紧缺人才护理专业培养培训基地、全国大中专600所名校之一、省级文明单位、省级文明学校、大理州育人环境优级校和“无毒社区”、  相似文献   

16.
山东省潍坊卫生学校的前身为始建于1889年的潍县乐道院医护学校,距今已有百年的办学历史。学校是教育部命名的国家级重点中等职业学校,是山东省教育厅批准设立的三.二连读大专招生学校,是卫生部确定的职业技能鉴定培训基地。学校先后获得“全国创建平安校园示范学校”、“山东省职业教育先进单位”、“省级教学示范学校”、“省级文明单位”等荣誉称号。  相似文献   

17.
职业教育是直接为经济建设服务的教育,只有与行业企业密切合作,培养企业必需的技能型人才,职业教育才有活力。多年来,宜兴职业教育始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,主动、积极地为宜兴社会经济发展,尤其是作为  相似文献   

18.
本文分析了深圳制造业技能人才的需求现状,提出了培训、培养技能型人才的若干对策建议.  相似文献   

19.
高职教育肩负着培养高素质技能型人才的使命,学生既要有过硬的专业技能,又拥有较高的综合素质,具备可持续发展的条件。目前,我国的高职教育还存在着一些不容忽视的问题,特别是有些高职办学模式过于功利化,片面强调"技能",忽视学生"高素质"的培养,对学生的职业发展非常不利。文章阐述了高素质技能型人才培养的重要性,并针对目前素质教育的问题提出对策。  相似文献   

20.
高职教育肩负着培养高素质技能型人才的使命,学生既要有过硬的专业技能,又拥有较高的综合素质,具备可持续发展的条件。目前,我国的高职教育还存在着一些不容忽视的问题,特别是有些高职办学模式过于功利化,片面强调"技能",忽视学生"高素质"的培养,对学生的职业发展非常不利。文章阐述了高素质技能型人才培养的重要性,并针对目前素质教育的问题提出对策。  相似文献   

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