共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
《福建职业与成人教育》2006,(5):F0003-F0003
东山岛职业中专学校创办于1984年,坐落于关帝高景区和马銮湾风景区之间的龙潭山下,背靠青山,面临碧野,远眺苍海。近年来,学校历获省“明学校“,市“明学校”、漳州市体育卫生先进单位”等荣誉称号。 相似文献
8.
9.
10.
《中国职业技术教育》2006,(5):43-43
河北省鹿泉市职教中心创建于1989年10月,是全国重点中等职业学校。学校占地面积220亩,建筑面积7.5万平方米。学校设有电工电子与自动化、机械加工、医药化工、汽车运用与维修、计算机应用技术、旅游宾馆服务、财会、畜牧兽医等专业。近年来,学校坚持以就业为导向,大力培养高素质技能型人才,促进了学校持续健康发展。学校招生人数连年超过千人,在校生人数由建校初期的700多人增加到3350多人。毕业生就业率多年来保持在98%以上,鲜明的职业教育特色被誉为“技能型人才的摇篮”。 相似文献
11.
胡珂 《职业技术教育研究》2004,(10):23-26
在新的历史时期里,职业教育的发展与社会经济结构的调整乃至区域经济的转轨都有着直接而紧密的联系,社会发展节奏的加快亦使我们要对职业教育进行不断地重新“洗牌”,以适应社会经济、区域经济的发展。为此,坐落于沈阳市黄河北街北部大学城内的沈阳医学院附属卫生学校以此为机遇,正在成为一所培养适合经济发展和社会需要的具有一定医疗、护理、预防、保健等综合医学知识的能防、能治、能医、能药、医护结合的、“全科型”和“实用型”中级卫生人才的摇篮。 相似文献
12.
以北海市卫生学校为例,从完善教学平台、建设双师型教师队伍、创新培养模式三个方面探讨如何依托附属医院,加快培养技能型人才。 相似文献
13.
14.
我校是张家港市惟一的国家级重点职中。在市委、市政府的重视和关怀下,2001年易地新建,投资近亿元,校园占地159亩,建筑面积5.22万平方米。学校现有专任教师202名,在校学生达3800余人。先后开设了财会、机电、机械、计算机、电工电子、数控技术、服装、化工等20多个专业。2003年机电技术应用专业被评为省示范专业。2004年学校被教育部等六部委确认为国家技能型紧缺人才数控培养培训基地。二十多年来,学校本着“培养实用技能人才,服务港城经济建设”的办学理念,先后为地方企事业单位培养了6000多名中级技术人才和合格劳动者。学校坚持以就业为导向,以能力为本位,办有灵魂的职教,育高素质技能型人才,办学质量稳步提高,就业形势越来越好,学校连年获市办学水平综合评估一等奖,先后被评为张家港市文明单位、苏州市职业技术教育先进集体、苏州市文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省优秀青年创业实践基地、全国教育网络系统示范单位。这些成绩的取得,主要在于我们能及时把握时代经济发展的命脉,及时转变观念,抢抓机遇,创新管理,形成合力。我们的做法是。 相似文献
15.
16.
17.
职业教育是直接为经济建设服务的教育,只有与行业企业密切合作,培养企业必需的技能型人才,职业教育才有活力。多年来,宜兴职业教育始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,主动、积极地为宜兴社会经济发展,尤其是作为 相似文献
18.
19.
郭雪峰 《湖南科技学院学报》2012,(12):149-150
高职教育肩负着培养高素质技能型人才的使命,学生既要有过硬的专业技能,又拥有较高的综合素质,具备可持续发展的条件。目前,我国的高职教育还存在着一些不容忽视的问题,特别是有些高职办学模式过于功利化,片面强调"技能",忽视学生"高素质"的培养,对学生的职业发展非常不利。文章阐述了高素质技能型人才培养的重要性,并针对目前素质教育的问题提出对策。 相似文献
20.
郭雪峰 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(12):149-150
高职教育肩负着培养高素质技能型人才的使命,学生既要有过硬的专业技能,又拥有较高的综合素质,具备可持续发展的条件。目前,我国的高职教育还存在着一些不容忽视的问题,特别是有些高职办学模式过于功利化,片面强调"技能",忽视学生"高素质"的培养,对学生的职业发展非常不利。文章阐述了高素质技能型人才培养的重要性,并针对目前素质教育的问题提出对策。 相似文献