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张爱芹 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):79-79
高考作文评分标准对结构的要求主要有"结构严谨""结构完整""构思新巧"。如何做到呢?这就要教会学生运用结构模式去展现其写作思路,就如建造一所房子,需要先有设计 相似文献
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高考作文是竞智、竞技、竞勇的大舞台,同学们只要认清作文上的写作盲点,平时多积累些写作素材、背一些名言警句,掌握自己擅长的结构模式,能够有力度地进行议论,那么在高考作文中就能实现向发展等级进军的梦想。 相似文献
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作文的结构主要是指作文的开头、线索、过度、结尾等各方面的安排。在高考作文中,如果学生能够做到结构完整、层次清晰,那么能够让阅卷教师在短时间内了解作文的内容,从而获得准确的评分。如果学生的高考作文结构较乱,那么就会导致阅卷教师的视觉以及阅读感受不好,这就会对作文的整体评分造成不利的影响。事实上,对于文章来说,其主题在整个文章中发挥着灵魂的作文,而内容则是文章的血肉. 相似文献
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“板块结构”的提法,本来是属于地理学范畴的概念,经探究出现在绘画领域中还是第一次,这是一个重新定义的老概念。本力求从通过对中国传统绘画中“板块结构”现象的研究,具体全面的剖析绘画中“板块结构”原理的形式内涵,最终达到“他山之石可以功玉”的目的。 相似文献
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近年的高考作文阅卷报告显示,逻辑不明、思路不清、结构混乱等成了考生作文失分的重要原因。《高中语文教学大纲》的写作教学有"理清思路、合理安排结构"的要求。《高考作文考试说明》对作文结构的要求:一等文要求结构严谨,二等文要求结构完整。那么在作文教学中,该如何训练学生清晰完整地表达呢,下面以议论文为例谈谈作文结构范式训练的一些方法。 相似文献
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在稳定中适当微调 在微调中稳步迈进——浙江省高考语文卷的回顾与2007年高考复习建议 总被引:1,自引:0,他引:1
一、2004~2006年浙江高考语文卷的回顾(一)整卷印象1.仍然采用板块结构。整份试卷由七个板块构成,这七个板块是:基础知识、小现代文阅读、文言文阅读、诗文阅读与默写、大现代文阅读(文学类)、语言运用、作文。 相似文献
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一、“板块三串式”课堂教学设计的结构
“板块三串式”课堂教学设计结构分为两个层面:“板块设计”与“三串设计”。“板块设计”是解决教学设计中如何对学生学习任务进行整体思考的逻辑结构设计。板块设计是突出学生学习任务的板块结构,其模式如右图所示。“三串设计”是针对每一个板块的学习任务如何展开教与学活动的具体设计,分为:①教师的有效问题串设计;②针对每个问题学生的有效活动串设计;③针对每个活动后目标达成反馈串设计。 相似文献
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高中生要求写较复杂的记叙文,如何指导高中生写出内容丰富、人物丰满的记叙文呢?方法之一就是要指导学生学会运用现实—回忆—现实—回忆的结构方式。下面以《想起了爸爸》为例(范文见苏教版高中教学资料网之高考作文构思技巧十七),说明这种结构的运用。一、范文引路,领略线索精髓 相似文献
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张爱芹 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):65-65
高考作文评分标准对结构的要求主要有"结构严谨""结构完整""构思新巧"。如何做到呢?这就要教会学生运用结构模式去展现其写作思路,就如建造一所房子,需要先有设计图纸,然后按照设计图纸去施工。作文也是如此,在确定了立意之后,就要构思文章的整体框架,这样写作过程中也就有章可循,写出的文章才能思路清晰、结构严谨。常见的议论文结构模式有:总分式、并列式、对照式、层进式等。 相似文献
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我们知道,写好作文,非一朝一夕之功,需要生活素材的积累,思考感悟的积淀,长期练笔的磨砺。但在距离高考仅一个月的时间里,我们想要让自己的作文有一个较大的提升,甚至取得高分,还要特别注意一些技巧。为此,我们特别邀请了来自海南、吉林、河南的三位特级教师做嘉宾,来谈谈高考作文备考。他们不仅具有丰富的高考阅卷、评卷经验,而且对高考作文有较深的研究。我们共提供了8个大家密切关注的问题,来自全国不同地区的这三位老师都发表了自己独到的见解,从审题立意、结构艺术、素材运用、文体风格、卷面等方面给我们提供了具体可行的方法,这三位老师甚至还根据自己对高考作文的研究对今年高考作文做出了预测。相信在这临场前的关键时刻,关注这些注意事项,积极有效地备考,我们的高考作文成绩定会有相应的提升! 相似文献
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李春波 《试题与研究:高中理科综合》2024,(4):103-105
读后续写题型一直在高考中占有较大的分值比重,之后读写板块(Reading for writing)也出现在了人教版的课本中,因此读写结合的教学在近年来也成为教学的热门话题和研究对象。本文将从主题内容、语言表达和行文结构三个维度着手,依据产出导向法理论和英语课程标准的要求,探究和优化该板块中阅读部分的英语学习活动,为该板块最后的写作产出做好有效铺垫。 相似文献
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高考作文是在特定的时间与限定的时间内.在特定的地点,带着特定的目的写给特定的读者阅读的一种文章,本文作者从高考作文的这一特殊性出发.指出高分作文必须把握好的基本要素及应该避免的误区.分析了写好作文的三个重要环节,即开头关、选材关、结构关。 相似文献
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孙美华 《济南职业学院学报》2009,(2)
英语词汇具有"板块性",这使得在听力教学中注重对这些"板块"结构的理解和分析显得特别重要.本文通过对大学英语六级十年真题听力理解材料的分析,试图得出在听力教学中运用词汇的板块性可以帮助学生捕捉关键信息,更有效地把握材料内容,提高听力水平. 相似文献
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曹军利 《小作家选刊(小学)》2008,(7)
小标题结构又叫蒙太奇结构、片段结构,使用这种结构的文章往往由几个相对独立又密切关联的部分构成,各部分有小标题标志。这是高考作文常用的结构方法之一。请看2007年全国卷Ⅰ高考优秀作文: 相似文献
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吴铭钊 《语文月刊(学术综合版)》2009,(5):84-87
高考作文评分分为基础等级和发展等级,其中基础等级又分为内容和表达两个板块。在审题不出现偏离、语言表达基本通畅的情况下,“内容是否充实”是制约作文得分高低的最重要因素。因此,在高考作文备考过程中,师生双方都非常重视内容充实这一点,特别是在目前大部分考生文体选择偏向议论性而议论能力普遍偏弱的情况下,一篇作文是否有充实的论据几乎成了得分高低的分水岭。 相似文献
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文章基于姜大源研究员课程宏观结构的观点和职业教育实践导向课程模式的原则,构建了基于助理会计师职业能力的高职会计专业课程结构:纵横板块和纵向板块的宏观课程结构及基于工作过程的工作任务导向微观课程结构. 相似文献