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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
普通高校成人高等教育办学水平评估方案的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
邢红 《高教探索》2004,(2):68-70
本文分析普通高校举办成人高等教育的现状、开展成人高等教育办学水平评估的意义与作用,提出设计成人高等教育办学水平评估方案应注意的几个方面,并结合《广东省普通高等学校成人高等教育办学水平评估方案(试行)》,对一些值得商榷的问题进行了探讨。  相似文献   

2.
对成人高等教育评估的几点认识曹一江张春棠我国开展高等教育评估已经有10年的时间。国家教委自1985年11月颁布了《关于开展高等工程教育评估研究和试点的通知》以来,先后开始在一些高等学校进行评估试点,并由工科高等学校扩大到综合性大学,以至医药、农林、财...  相似文献   

3.
成人高等教育评估的内部系统是成人高等学校作为依法面向社会自主办学的法人实体,它不仪是政府和社会评估的对象,而且是评估的主体。所谓外部评估系统,通常是由包括成人高等教育界或社会各界组成的专家组,评估成人高等学校的办学水平和教育质量,同时运用行政权威加强对成人高等学校教育工作的监督。  相似文献   

4.
根据国家教委《关于各类成人高等学校评估工作的意见》的精神,按照国家教委的统一部署,经过了一年多的准备工作,我们顺利地通过了机械工业部教育司对我校成人教育的评估工作。这次教育评估是贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的一项重要工作,有力地推动了成人教育的教学管理工作,促进我校深化改革,提高成人教育质量,并将推动我校成人高等教育的进一步改革和发展。一、对成人高等教育评估是教育改革和发展的必然教育评估始于本世纪50年代,是美国教育家泰勒最早提出的。195O年泰勒指出:"评估是衡量实际…  相似文献   

5.
根据《中国教育改革和发展纲要》关于“各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务”和《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》中提出的“建立办学方向,办学水平和教育质量评估制度”的要求,为加强对成人高等教育的科学管理,国家教委决定全面开展各类成人高等学校的评估工作。根据国家教委的要求,自治区教委决定对全区各类成人高校进行检查评估,并决定将我校作为试点学校。  相似文献   

6.
普通高校成人高等教育人才培养的质量保障和评估体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
质量既是成人高等教育永恒不变的主题,又是成人高等教育的"生命"和"灵魂"。影响我国普通高校成人高等教育质量的根本原因是缺乏质量保障与评估机制、片面追求经济利益的市场化办学方式以及盲目模仿普通高等教育。因此,加快成人高等教育的改革步伐,创新成人高等教育人才培养模式,建立成人高等学校人才培养的质量保障与评估体系,为我国经济建设和社会发展培养出更多更好的高质量人才,是成人高等教育工作者不容忽视和急需深入研究的课题。  相似文献   

7.
8月29日,湖北省敦委在武汉召开成人高等教育评估总结表彰大会,总结两年来全省成人高等教育评估工作,表彰全省成人高等教旨评估的21所优良学校。省委副秘书长周五丰和省教委有关负责同志出席会议,并为优良学校颁发了奖牌。根据国家教委部署,1995年3月至1997年5月,湖北省先后对举办函授、夜大学的31所普通高等学校和44所独立设置成人高等学校的办学条件、学校管理、教学质量和办学效益进行了评估。武汉水利电力大学等8所曾通高等学校和中国农业银行武汉管理干部学院等13所成人高等学校被评为优良学校。上述学校的共同特点是:学校重视成…  相似文献   

8.
山西省成人高校评估综述张秉让,张志强根据国家教委《关于各类成人高等学校评估工作的意见》和《成人高等学校评作的基本内容和准则》的要求,为进一步促进山西省成人高校的改革与发展,提高办学质量和效益,从1994年12月至1995年1月山西省教委对全省独立设置...  相似文献   

9.
教材是教育活动的重要因素之一。教材质量的好坏,直接影响着教学方法的运用和教学的实际效果。因此,教材改革和建设成为当今教育教学改革的重要一环。本文拟就成人高等教育基础英语教材改革和建设问题谈点看法。一、成人高等教育基础英语教材的现状及存在的问题除电大外,各级各类成人高等学校使用的基础英语教材一直很不统一。从山东省情况看,使用的教材主要有以下几种:①侯明君、孙忻主编的《英语》(山东省成人高等教育教材,以下简称省编教材);②复旦大学外文系编写的《英语》(高等学校文科教材、非英语专业用,以下简称复旦教材…  相似文献   

10.
以评估为抓手 全面提高教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
实行五年一个周期的高等学校教学质量评估制度,是教育部落实《2003-2007年教育振兴行动计划》,实施“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要内容;是进一步确立教学工作的中心地位,大力加强高校的内涵建设,推进高等教育可持续发展的重要机制;是对高等学校教学工作、人才培养工作乃至学校办学水平的全面检查。江苏省高度重视教学评估工作,并以此  相似文献   

11.
以评估为契机推进成人教育改革与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
为加强对成人高等教育的管理和指导,促进成人高等教育的健康发展,进一步深化成人高等教育改革,提高成人高等教育质量和水平,山东省教育厅对普通高等学校函授夜大学教育办学水平进行了评估,我校以评估为契机,认真总结成人高等教育改革的经验,按评估要求,经过一年多的准备  相似文献   

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成人高等教育是南昌大学高等教育的重要组成部分,在发展中逐步形成了具有自身特色的办学优势和办学特点,为江西经济建设和社会发展培养出了大批应用型、复合型人才,受到江西省教委表彰。今年元月8日.《江西日报》刊登了江西省教委关于全省普通高等学校函授、夜大学教育评估结果的公告.南昌大学成人高等教育函授、夜大学获得双优良。因自学考试工作成绩突出,南昌大学成教院也被国家教委评为先进集体。作为普通高校,南昌大学是江西省唯一一所获此两大殊荣的学校。现在.成人教育基地又破土动工,标志着我校的成人教育事业己发展到一个…  相似文献   

13.
成人高校人才培养的质量保障和评估体系研究   总被引:4,自引:1,他引:4  
朱建文 《成人教育》2005,(12):24-25
近年来,发展成人高等教育规模和确保成人高等教育质量已成为国家发展之大策,而其质量问题显得尤为重要和紧迫。因此,加快成人高等教育的改革步伐,创新成人高等教育人才培养模式,建立成人高等学校人才培养的质量保障与评估体系,为我国经济建设和社会发展培养出更多更好的高质量人才,是摆在成人高等教育工作者面前迫切需要研究的课题。  相似文献   

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本刊讯  2 0 0 2年度成人高等教育本专科新增专业申报与备案工作日前已开始进行。  据了解 ,2 0 0 2年度成人高等教育本专科新增专业要按以下规定进行申报与备案 :高等学校设置和调整成人高等教育高中起点本科专业 ,在本校全日制本科开设的专业范围内可自主设定。高等学校增设成人高等教育高中起点本科专业 ,在本校全日制本科开设的专业范围外 ,按教育部《关于印发〈高等学校本科专业设置规定 ( 1 999年颁布 )的通知〉》的有关规定办理。高等学校设置和调整成人高等教育专科起点本科专业 ,在教育部公布的《成人高等学历教育专科起点本科…  相似文献   

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广东成人教育将全面实行学分制。日前,广东省教育厅已下发“关于印发《广东省成人高等教育学分制管理暂行规定》的通知”,要求各高等学校根据学校实际,提出本校成人高等教育学分制管理方案,以及实行学分制的有关配套规章制度。  相似文献   

16.
山西省普通高校函授夜大学教育评估综述张秉让张志强根据国家教委《关于开展各类成人高等学校评估工作的意见》和《关于做好普通高等学校函授、夜大学教育评估工作的通知》,以及评估的基本内容、准则和指标体系(试行)的要求,为进一步促进山西省普通高校成人教育的改革...  相似文献   

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建立教育评估的社会中介组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立教育评估的社会中介组织王冀生在我国,有领导、有计划地开展高等教育评估研究和试点工作,是从1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》以后开始的。1990年10月,国家教委颁布了《普通高等学校教育评估暂行规定》,这是我国高等教育评估工作开始走向...  相似文献   

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成人高校发展高等职业教育的可行性江苏省招办常春成人高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是成人高等学校为适应经济社会发展改革的重要内容,开展成人高等职业教育是成人高校再发展的首要任务。本文试就成人高等职业教育的可行性谈点个人的看法。《中国教育改革和发...  相似文献   

19.
广东高等教育评估事业经过20多年的发展与实践,已经形成了院校资质评估、水平评估、选优评估三类系统的高等教育外部质量保障体系,对保障我省高等教育质量、促进我省高等教育健康发展发挥了不可忽视的作用.在广东省教育事业发展第十二个五年规划实施1周年之际,总结反思高等教育评估事业发展之路非常必要.为此,广东省教育研究院教育评估室会同广东教育杂志社,专访广东省教育厅副厅长魏中林,请他与我们一同回顾广东高等教育评估事业发展历程,谈一谈对广东高等教育评估事业发展的展望. 一、高等教育评估的制度化建设历程 采访人:为规范高等教育评估工作,国家教委于1990年颁发《普通高等学校教育评估暂行规定》.新世纪以来,国家和省在高等教育评估方面出台了哪些相关文件,这些文件起到什么作用?对广东高等教育评估工作的开展产生了怎样的影响? 魏中林:《普通高等学校教育评估暂行规定》是我国第一个关于高等教育评估的规范性文件,它对推进高等教育评估的法制化建设有着十分重要的作用.2000年以后国家和各省(自治区、直辖市)继续推进高等教育评估的法制化建设,相关政策可见于国家和省重要政策文件和教育评估的专门文件,如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展"十二五"规划》、《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》、《广东省教育发展"十二五"规划》等等.国家层面的政策文件对广东省高等教育评估的制度化建设发挥了引领作用.国家和省的高等教育评估政策文件一方面推动了广东省高等教育评估的制度化建设,另一方面使广东高等教育评估活动走向规范,促进了高等教育评估活动有序发展.  相似文献   

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高等教育大事记一九九七年3月《1997年全国各类成人高等学校招生规定》发布。1997年全国各类成人高等学校计划招生90万人,比上年增加3.5万人;与往年相比,成人高校招生考试规定有所调整,首次对以同等学历报考者的年龄加以限制,并停止实行“往届生”的招...  相似文献   

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